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文档简介
Word-8-新班主任的第一次自我介绍4篇新班主任的第一次自我介绍1友爱的学生们,你们好!在火热的九月看到火热的你们,此时我的情绪是十分开心和感动的。今日是新学期第一节课,从这一学期开头,将由我担任你们班的班主任。我想啊,现在大家最关怀的就是我这个新教师是一个什么样的教师,对吧?那我就先自报家门了。我姓陈,xx是我的名字。你们能够叫我陈教师,我这个人生活上很随和,但是要求却很严格。很高兴成为你们的班主任,很高兴在这里遇见你们!看到你们朝气蓬勃的面孔,让我想起在小学学习的日子,从你们的身上,我看到了我们祖国的将来。你们是祖国的花朵!你们是祖国的栋梁!
学生们,你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是由于他们拥有强健的翅膀,你们要远航,就得有学问。这学期我担任你们的班主任,在课堂上我们是师生,在课外我们是伴侣。你们对我有什么不满,能够提出来,我一定改正。
我喜爱 在课堂上大胆发言的学生,你们都很聪慧,不要胆怯说错,由于你们是来这里学习的,如果什么学问你都会了,那你就不是学,而能够教了。再说,即使是教师也会有犯错的时候,不是吗?
良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少了班上任何一个学生的努力都不可。为了把我们这个班集体办得更好,在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一,仔细遵守小学学习纪律。其次,要仔细遵守同学手册的规章。至于详细的班规,将由学生们一起研究,民主投票打算。
学生们,让我们一起携手共同努力把我们这个班建设成为一个民主管理、班风严谨和学习氛围深厚的先进班集体!
两年前你们带着幻想,弥漫信念的走进了试验中学,转瞬间我们已经坐进了初三的课堂。“沧海横流,方显好汉本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光!这节课是我们新年级的第一节课,本节课的主要目标有两个,第一个是我容易把任课老师的支配介绍一下。其次个是我谈一下本学年的工作要求以及决定。
新班主任的第一次自我介绍2友爱的学生们,大家好!
在一个新的环境里熟悉大家我的情绪十分开心和感动。今日是新学期的第一节课,从这一学期开头,将由我担任你们的班主任。很高兴成为你们的班主任,看到你们朝气蓬勃的面孔。让我想起在小学学习的日子。我想啊!大家最关怀的就是我这个教师是个什么样的人对吧?哪么下面就由教师做个容易的自我介绍吧!教师的名字叫秦娟,毕业于山西大同高校心理系专业,对于教导学有着深刻的理解和讨论,以后教师会把这些科学的理论学问贯通与教学中,用其来指导我们的教学实践活动。同时希翼学生们在学习当中可以养成勤学勤思勤记的好习惯;第二,教师是一共性格比较开朗,爱好比较广泛的人,希翼能够和大家在课余时光切磋切磋一下哦!第三,教师的学习工作生活可总归为十个字:严格仔细热烈乐观积极,希翼你们从小就养成有利于自我成长的好习惯!第四,教师想与学生们共勉王鼎均先生的一句话,教师觉得他这句话说得很好:没有好的家庭,只要有好的小学;没有好的小学,只要有好的教师;其实也没有好的教师,只要同学有上进的志气!这句话告知我们一个人的成长在于自己!
学生们,你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是由于他们拥有强健的翅膀,你们要远航,就得有学问。这学期我担任你们的班主任,在课堂上我们是师生,在课外我们是伴侣。你们对我有什么不满,能够提出来,我一定改正。
我喜爱 在课堂上大胆发言的学生,你们都很聪慧,不要胆怯说错,由于你们是来这里学习的,如果什么学问你都会了,那你就不是学,而能够教了。再说,即使是教师也会有犯错的时候,不是吗?
最后教师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=胜利。
祝福你们在新的
一年里有新创意,有长进,由于你们是最棒的。感谢大家!
新班主任的第一次自我介绍3学生们好!很荣幸,我今日能站在这里!也很荣幸,从此以后,能和大家在一起学习。现在,学生们可以猜猜教师的情绪如何呢?(同学回答)刚才学生们说得都很好,教师现在的情绪除了感动,更多的是欢乐!由于教师看到了聪慧伶俐、活泼可爱的你们!教师的情绪你们都知道了,学生们允许教师也随机采访两位学生吗?(你叫什么名字?你今日的情绪怎样?为什么?)(同学答)好!希翼我们时时能保持舒畅的情绪,迎接天天的学习与生活,好不好?
欢乐之余,让教师来个容易的自我介绍吧:教师的名字叫陈育清,毕业于湛江师范学院教导学专业,对教导教学工作有深刻的理解和讨论,以后教师会把这些科学的理论学问贯通于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。同时希翼学生们在学习当中可以养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和教师组成最佳拍档,学到更多的学问。第二,教师是一共性格比较开朗,爱好较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球爱慕甚加,希翼我们在学习之余,切磋切磋哦!第三,教师的学习,工作,生活态度能够总归为十个字:严格、仔细、热烈、乐观、积极!希翼你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,教师想与学生们共勉王鼎均先生的一句话,教师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的小学;没有好的
小学,只要有好的教师;其实也没有好的教师,只要同学有上进的志气!这句话,告知我们个人的成长在于自己!最后教师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=胜利。
祝福你们在新的一年里有新创意,有长进,由于你们是最棒的。感谢!
新班主任的第一次自我介绍4学生们,大家好!很开心能和大家相聚在这漂亮的华师中山附中,本学期呢,由我来担任咱们班的班主任兼化学教师。很开心能够在接下来的日子里跟大家一起学习一起长进。那么,我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做****,电话号码是********,以后你们有什么事情(无论是公事还是私事),只要你乐意,都能够找我聊聊。其它,教师还有一条座右铭,就是“先做必需做的,再做喜爱 做的”。很容易的一句话,可是在教师十几年的学习生涯中,向来是这句话在激励着我准时去完成自己该完成的工作。教师希翼以后学生们每个人都能找到一句自己喜爱 的小信条,在你失落,迷茫或者慵懒的时候,用它来提示、鞭策和鼓舞你。教师的自我介绍就先到这里,以后我们会有很长的时光能够渐渐了解。这节课呢,我们先来谈谈我们接下来的学习和生活。
高中与初中的不同,学习方式的不同
高中和初中的生活有无数的不同,这种不同主要表现在三个方面:
首先随着年龄的增长,学生们的生理和心理逐渐进展成熟,初中时期彻低依靠教师和家长的思想将慢慢被打破。然而,学生们一方面希翼彻低挣脱家长和教师的控制,另一方面又经常表现出学习、生活上的不能自控。
第二,初中和高中教师的教学办法和管理办法会有很的不同,初中教师是保姆式的包办代替,同学的一切事情有教师一手操办。高中的教师更多的是教给学生们独自。
第三,高中的学习科目、内容发生了显然变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,初中学习的内容、学习的方式与高中有着很大的不同:假如说初中的学问内容是“浅”、“少”、“易”,则高中的学问内容便是“深”、“多”、“难”。而且在高中教师讲完课后,更多的是要求同学自己去学习。所以高中的自学课也较初中多。能够说谁会自学,谁就适应高中学习,反之,谁就被动落后。
高中的功课要比初中难得多,全省每年有几十万考生在竞争,可谓竞争激烈。没有勤奋刻苦,持之以恒的精神就难以完成文科或理科六高校科的学习。因此我要告知大家,你们首先要做到刻苦勤奋,持之以恒。勤奋就是要自觉学习,不被动学习。在初中有无数同学凭借自己聪慧的脑瓜不是很用功,教师得常常把你叫到办公室监督你学习。我告知学生
们到了高中,你要想考上好高校,就必需摒弃被动学习的不良习惯;第二是坚持天天刻苦学习,不能一曝十寒。有无数同学说他不学他又在学,说他刻苦学习吧,他又不算用功。这样的同学属于心情型同学,心情好的时候,就学一会,心情不好就不学了,糟糕的是他常常心情不好,这样的同学终于耽搁了自己,学习成果难以优秀;第三就是要三年都努力学,不是高三一年努力学。在学生们的思想当中,往往错误的认为高一高二离高三还远着呢,到了高三再学不迟。有无数同学在高一高二没好好学习,高三才真学了一年,所以大多数同学高三拼了一年考了个三本,于是他们把自己没有考上一本二本的责任就归咎到了教师身上。教师有没有责任?有,在高一高二教师没有催促你们学习,没有让你们明了怎样学习才干为高三打好基础,没有养成良好的学习习惯,这是教师应当负的责任;假如教师已经告知你别天真的认为高三学一年就能考上一本二本,而你却不从高一开头努力学习这就是你自己的责任。
学生们可能要问:教师,我就是一个学习不自觉的同学,我怎样才干自觉学习呢?当一个人没有奋斗任务的时候,那就只能仨饱一倒,睁开眼浑浑噩噩的一天,闭上眼迷迷糊糊的一宿。
但凡有成就的人,都是有思想的人。我希翼学生们做一个有思想的人,从现在起你就为自己树立奋斗任务。天天都能够有一个奋斗任务,给自己一个期限尽快适应高中生活是奋斗任务;天天背一段文章背几个单词是奋斗任务,期末考试考到前十名是奋斗任务。其它还要有竞争对象,鲶鱼效应(鲶鱼,一种生性好动的鱼类,并没有什么非常特殊的地方。然而自从有渔夫将它用作保证长途运送沙丁鱼成活的工具后,鲶鱼的作用便日益受到重视。沙丁鱼,生性喜爱 宁静,追求平稳。对面临的危急没有苏醒的熟悉,只是一味地安逸于现有些日子。渔夫,聪慧地运用鲶鱼好动的作用来保证沙丁鱼活着,在这个过程中,他也得到了最大的利益)就是告知我们在一个团队当中要有竞争对象,有了竞争对象,就能唤起奋斗的士气。比自己学习好的能够是自己的竞争对象,比自己学习刻苦的能够是自己的竞争对象,本班的学生能够是竞争对象,外班的学生也能够是竞争对象。第三学生们还要树立远大抱负,远大抱负是一个人可以长久坚持奋斗的不竭动力。爱好是最好的教师,要对学习产生爱好,就要有远大抱负。你为什么而奋斗,这就是你应当树立的抱负,有了这个抱负你可以排解万难,你可以自觉抵制诱惑,你可以坚持不懈刻苦学习,你可以把学习变成一件欢乐的事。
首先,你们是高一新生,你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸,大家想在这张白纸上书写什么呢,那就要看大家日后的表现咯!我认为欢乐乃人生之本,欢乐也是学习的根本。大家都知道“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”这是孔老先生留给我们的至理名言。所以,我们在学习中最重要的就是要觉得欢乐。最后,作为学生们的伴侣,我想要和大家在以后的学习生活中,一起做到六个字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是说我们要知道自己是谁,处在什么阶段,拥有什么,该感恩什么,什么该做什么不该做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一个或一些亮点,用它做支撑,让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方,每个人身
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