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文档简介
Word-5-有关小学班主任工作总结班主任工作不是一朝一夕的工作,而是一项长久的工作。这一点主要体现后进生的转化教导工作上。每个年级都有一些相对落后的同学,只要班主任把后进生教导好了,年级管理工作就有效了。希翼接下来收拾的学校班主任工作总结,大家喜爱 !
今日,能在这里跟大家一起沟通班主任工作收获,我感到十分荣幸。回顾这两年的班主任工作经受,我觉得我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平庸的、一般的班主任教师,所以今日在这儿只能是向各位领导、教师们汇报我班主任工作中的点点滴滴,以及我当班主任的一些收获和体味,和大家共同探讨、沟通、提升。
第一.定制度
没有法规不成方圆,一个年级必需有自己的制度。同学进班第一天我除了带他们学习小学规定的各项制度、规范外,还制定了一套班纪班规。有班干部管理制度、行为习惯管理制度、还有学习小组管理制度等等。每一项制度都用红旗、黑旗举行量化,一月一小结,一期一总结。让每一个表现好的孩子都能获得绝对,让每一个想干坏事的孩子都有所顾忌。
其次.发动同学
有了明确的制度,就要有一帮执法之人。对于年级的管理者——班干部,我选的很专心,管得也很专心。首先是班干部的选举,我采纳毛遂自荐和学生推举相结合,并且做到每一个班干部都是心甘愿意为年级服务的,但凡有一点点不想当的,我都不强求,固然,这也通过了学校刚毕业孩子们的那股子对班干部的憧憬。第二是班干部的职责执行,我班上的班干部设置的比较细,班上的每一方面的工作都有人去做。比如,学习上有各科代表,生活上有生活委员,行为习惯上有卫生监督员、道德监督员,教室布置上有教室教室文化设计师还有劳动委员、平安委员、纪律委员、电器管理员、财产管理员等等。这些班干部每个人都十分明确自己的职责,他们管的事情也都很单纯,管理起来也很轻松。固然对于班干部的职责,还要大胆放权,班主任要在同学面前充分的给他们权利,树立他们的威信,一方面便于他们的管理,另一方面也是提升各班干部的工作乐观性。再次就是班干部的管理,对于普通的班干部,我们是一月一次当着全班学生作工作小结,而对于班长和值日班长,我们则是一周一小结,这样一来,每一个班干部都能时时记住自己的职责,同时也提升了每一个班干部的总结本事和口头表述本事。其它,我们的班干部每学期都会以竞选的形式举行改选,现在我们班绝大多数同学基本上站在台上就能讲,由于大部分同学都有当班干部的经受。
时光长了,大家都看到当班干部能提升自己,都踊跃要当班干部,这样一来,班上的大事件都有人做,班上的人人人都能为年级做事。无数时候都没有我班主任什么事了!
第三.发动家长
年级管理不能凭一已之力,我除了让同学管理同学之外,还让家长协作管理孩子,第一次家长会上,我就建立了年级群,让家长当管理员,我只负责在上面发通知、提要求、汇报状况等等。像我们每月一次的年级表彰,小学表彰的优秀同学啦等等这些,我都会以照片的形式在群上让家长看到,每一个家长看到自己的孩子受表彰都应当是开心的。固然,在群里,我尽量做到报喜不报忧,但凡有个别同学做得不好的,我基本上都是电话与家长个别联系。后来,针对大部分家长喜爱 聊微信,我又建立了年级微信群,多渠道,多角度的让家长孩子在校的一举一动。像现在到了九班级,要求家长协作的地方越来越多了,比如,同学每一次信息技术考试的分数、天天晨练达标的同学名单、甚至天天的家庭作业,我都会利用微信告诉家长,这样家长管理起孩子来也是有依有据。
从七班级接班到现在为止,我与班上同学家长的关系处理的都还不错,也有无数家长在我的管理中给我提出了无数很好的建议。我有什么要求会跟他们讲,他们有什么看法也会向我反应,这样年级管理就一片合谐!
第四.借助科任教师
这一路走来,说实在的,我很感激和我一起带班的各科教师,能够说跟我搭班的教师普通都比我年长,但他们从来都不让我犯难,有什么事情都能帮我担。记得七班级刚开头,柳校长就反复的跟我说:“小孟,你只要大胆的去做,有什么事情,我来负责!”还有我的无数搭班教师都是这样,不管是我有事让他们帮忙,还是同学有事请他们出面,他们都无不大力支持,在这里,我诚挚我对我的这些好搭档们说声“感谢你们!”
第四.注意细节
在这方面,我要谢谢和我同带一届的全部班主任们,特殊是王姐姐和丽姐,在他们的教育下,我才知道,管理同学细节是关键。
刚开头我很粗线条,同学受到的启示不多,渐渐的,我开头学着那些有阅历的班主任,注意细节,后来我得出一个结论:细节教导所起到的作用远远大于说教。我记得在七班级下学期的时候,我发觉班上的同学都很自私,也很懒。看到教室里有垃圾从来都不会弯腰,看到别人的东西掉了从来都不会帮着捡,刚开头,我都是看到了就拾起来,然后给他们讲一通大道理,但效果都不是很好,直到有一天,我看到讲台上的一张纸就有意没捡,结果过早的时候没人捡,第一节课下后还是没人捡,直到其次节课下的时候,我们的小组长——黄姝杭在发作业本的时候最终弯腰拾起了这张纸。这时候我就用她这一个小小的弯腰动作当场对同学举行了一次教导。我说,其实大家都知道要考究卫生,都知道要乐于助人,只是有无数学生不知道从什么地方做起,今日,黄姝杭学生就给我们大家开了一个好头,在这里,孟教师要给她点赞!从那以后,班再也没有浮现过肉眼可见的大垃圾了。
还有一次,我记得很清晰,那次是小学支配大扫除,结果我遗忘跟同学讲了,最后一节课又不是我的课,等我发觉另外年级在搞卫生时,我才想起“完啦,我遗忘了!”结果,我到教室一看,孩子们正在热火朝天的劳动,我一问才知道,是劳动委员预备回家的时候看到隔壁班在劳动,就自己将同学留下来打扫了。说实在的,我当初真的很激动,我就对班上的同学说:“8班有这样的劳动委员,不愁得不到文明年级,要是每一个班干部都能有李孟颖这样主动的工作精神,我想,我这个班主任就能够放假啦!”我记得当初孩子们都笑了,但后来班上的班干部真的都很主动的去工作,还不时的给我提出一些年级管理的好建议。
总之,这一路走来,我要谢谢我的孩子们,
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