班主任实习工作总结3篇

Word-8-班主任实习工作总结3篇班主任是同学成长、进展的引路人，是年级的组织者、教导者和指导者。利用班主任实习工作，大家不妨总结一一下自己的工作状况吧!

班主任实习工作总结1

实习期间，除了平时的教学活动外，我还担任八班级一班的助理班主任，帮助该办的班主任举行年级管理。作为实习生，我与同学们之间的年龄差距小，课下同学们都把我当成大姐姐，因此我与该班的班主任商议，由我主要负责同学的心理辅导工作。

一个健康的同学，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素养的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的同学，心理辅导尤为需要。八班级，正是青春叛逆期，自我意识觉醒，面向人生意义、两性问题、学习问题、人际交往问题等诸多问题，同学的心理问题尤为突出。我按照同学成长的过程中的诸多问题，在心理辅导上主要从以下方面着手。

首先，深化同学之中，消退同学与教师之间的隔阂感，让他们打高兴扉。在歇息时光，我会主动找同学举行沟通，在沟通的过程中去发觉他们的心理问题。如李一鸣学生生上课总是走思，搞小动作，我课下找她谈天，发觉了她上课走思的缘由，由于家中对她的学业不是很重视，而且告知她考不上学就回去开个店，而她感觉现在高校毕业也不好找工作，所以不想继续升学，了解到这一状况后，我耐心的对她讲解上学的须要性和重要性，而且她的成果很不错，升学应当是没有问题的，鼓舞她好好学习，不断的充实丰盛自己，经过一番深化的谈天，再上课时，她就不再走神了。而且其中考试考了班级第十七名。

第二，我会利用同学每周的周记了解他们的心理情况，同学在周记中会写一些最近的苦恼，会想我问一些问题，如关于怎样学好英语，怎样处理好人际关，怎样处理好主科副科的关系等，有的问题我直接在周记上赋予答复。有的通性的问题我则会利用其他的途径赋予答复。利用周记这个小平台，同学一些小的心理问题也就可以获得很好的解决，我和同学之间实现了心与心的沟通。

除此之外，我还会定期的开展形式多样的主题班会，达到教导的目的。针对农村孩子普遍对将来比较迷茫的这一情况，我开展了《畅想将来》的主题班会，协助同学分析，作为农村的孩子都有哪些出路，并且分析不同出路的优点和弊端，协助他们按照自身的情况挑选适合自己的人生之路。利用这次班会，一些同学对于自己的的人生境况大致有了一个定位，有的学生生则有了明确了人生任务奋斗方向。针对中同学早恋的问题，我开展了一首歌班会，即以李琛的《窗外》引入，利用让同学分析歌词，引领同学主动思量，使同学意识到爱情是需要责任需要付出的，爱是不能轻易说出口的，进而让同学意识到初中生是不适合不应当早恋的。囫囵班会沉醉在美好的音乐之中，而避免了敏感的话题。

我除了负责同学心理辅导的工作外，我还负责年级的卫生以及同学的德育教导工作。卫生方面主要是催促同学值日，且让同学意识到良好的卫生与学习、个人健康、集体荣誉之间的关系，使同学自觉保持良好的卫生环境。在德育教导方面，我主要是开展主题班会，来强化同学思想教导工作。

经过这半年的班主任见习，我堆积了许多珍贵的阅历，而且从其他班主任的身上也学到了许多年级管理的办法阅历，自己的本事获得了提升。这些珍贵的阅历将成我以后职业生涯的一笔巨大的财宝，它将陪同我终生。

班主任实习工作总结2

基本状况

本班共有同学44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。按照长沙外国语小学的特征，每个年级在上英语课时分为a、b两班，每班各22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，同学与教师乐观协作，成果整体水平较高，尤其是英语成果在囫囵班级较为突出，但少数学生有偏科现象。年级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动乐观性高。班上有长处的同学也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有特地的长处生。同学对自己的未来有一定的决定，但也有一部分同学仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要教师的时刻提示与催促。班上的干部能起带头作用，在年级的平时管理中能起到很好的组织和催促作用。如检查平时卫生工作，组织好两操等，为教师分担了相当一部分工作。针对以上状况，我们实习教师将在原班主任王智泉教师及其他教师的指导和协助下，做好他们的助手，努力根据小学的各项规则制度，管理好囫囵年级，有方案，有目的的开展活动，教导和引领好同学，争取做好实习班主任工作。

在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种剧烈的惧怕感。在担任高一(3)班实习班主任这一年的时光里，我对班主任工作有了重新的熟悉，担任班主任能够给我们带来劳碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中获得的欢乐与欣慰。

一.敬重自己，为人师表

俗话说：身教重于言教。教师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响。高中同学的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰盛，对身边发生的事情具有了自己一定的推断本事，也有了自己一定的意见。在高一(3)班班主任高迪老师的协助带领下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学本事方面，还是在个人修养方面都十分注意自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中获得了同学的认可与支持。惟独敬重自己、为人师表的教师，才干从同学那里获得爱戴与敬重，在班中建立起同学对自己的威信，这是班主任工作的基础。

二、钻研教学，提升自己

在这一年的担任高一(3)班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内同学喜爱 上你教的课，进而喜爱 你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会继续努力搞好自己的教学工作，提升课堂教学质量，使自己获得同学的承认与认可。

一学期实习班主任的工作经受虽然很短，但让我越来越深切地感触到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我诚心地谢谢给了我很多协助的高迪教师。在以后的工作中，我将继续学习与提升，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。

三、抓住时机，促进了解

作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区分的，由于我除了数学课时光，很少有时光和他们密切接触，难以真切地了解班内状况。为了对学生们促进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在天天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况;在每次学生们举行班内、校园劳动时，我乐观与学生们一起劳动，增强与他们每个人接触的机会;在每次小学进行大型活动时，我乐观协作班主任参加组织与筹备，与学生们共同商议，做好本班工作。利用以上办法，我逐步了解了班内每一个同学，为做好年级辅助管理工作做好了预备。

四、敬重同学，以诚相待

曾经有同学把班主任和同学之间的关系比作猫和老鼠的关系，也有一些班主任把同学对他的惧怕看作是师道尊严的体现。这样，使得班主任和同学处在一种对立的状态，不利于年级工作的开展，也不利于同学乐观性的调动，本事的培养。在担任高一(3)班实习班主任期间，我通过青年老师这一年龄优势，在自己在学生中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和睦的师生关系。我把同学当作一个平等的主体来对待，敬重同学的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在浮现问题时，我从为采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要利用讲事实、摆道理，使同学心悦诚服的接受。当同学提出批判看法时，我谦虚地接受，没有由于我是教师，我接受同学的批判，这多丢面子而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许同学浮现这样的差错，平等地对待同学，这样才干赢得越来越多的同学的相信。

班主任实习工作总结3

为期xxx天的教导实习结束了，为了不打搅校内里紧急的期中备考气氛，我们静静地离开了，只留下深深的不舍和眷恋。

还记得赴xx一中实习前夕复杂的情绪：一方面，那是我阔别三年可亲可敬的高中母校，我曾经在那片热土上挥洒奋斗的汗水，心得胜利的喜悦，如今重回母校实习，对于xx一中新校区、新教学我更有一番急迫的期盼。而另一方面，正因重回母校，近乡情更怯，我又将是以为人师表的身份去面向往日认识的教师和似曾相识的同学，心中不禁增多一分紧急，肩上也更添一担子压力。一中作为市重点高中、省一级小学，几乎每个xx学子都以考入一中为荣，现在她有怎样新的面貌呢?那里的教师会有怎样新的变化呢?我又将如何迅速调节自己角色投入新的工作?一切的期盼，一切的疑问，都在八周的实习中得以破解。

在xx一中实习期间，我担任了91届暨高一(9)班实习班主任，任教语文课于高一(11)、(12)班，并开展了过程化作文教学试验、新老师教学适应探索调研项目。下面我就从班主任工作、教学工作和调研工作三方面向本次实习举行总结，并谈谈我的体味：

(一)播种爱心，心得情意谈班主任工作

虽然以前暑期三下乡支教的时候曾经担任过副班主任，但究竟只是类似夏令营形式的年级管理，加之时光仅有七天，尚不能深化体味班主任工作的各个方面。本次实习是我首次正式接触班主任工作，指导我和队长两人班主任工作的是纪烁彬教师。他是华师04级物电学院毕业的师兄，现任高一级级长兼(9)班班主任，在物理教学和年级管理方面都有自成风格的办法和阅历，他对我们热烈关心并悉心指导，让我们都受益匪浅。

对于班主任工作，我感受最深的一点就是：要用爱心关注同学的疑难和成长，多和同学沟通。因为小学支配我开展班主任工作和教学工作所在的年级分别，我需要付出更多的努力来熟悉同学、了解同学，这也使我心得了更多同学赋予我的激动和欣慰。

担任实习班主任期间，我的平时工作包括了早读、自习和夜自修跟班，眼保健操督检班风等。同学们每逢周一、三、五早上就读语文，二、四、六读英语;虽然天天都要六点多就起床，但是早读的日子里特殊是听到他们朗读语文课本里的课文时，我都感到特殊亲切。虽然没有机会在9班上课，但利用和同学、科任教师的沟通，通过夜自修和平日巡班的时光我也能给我们班部分学生的语文学习解答难题、辅导作文，给他们指引高中学习办法，这些都让我感到十分开心。

此外，指导同学出黑板报、为其讨论性学习课题提供看法和协助，按照班主任教师的指导和小学的要求开展主题班会，也是我班主任工作的重要部分。我一共开展了薪火相传、践行忠诚，立志成才，报效祖国和团结一家三次主题班会：

其一，薪火相传9月24日，正式开头实习首日第一节课，我和队长两人就被烁彬师兄推上讲台召开小型班会。班会课目标是在前一天告诉的，由两部分构成：首先是校长利用全校广播举行忠诚教导，然后是班主任指导