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Word-3-班主任工作心得体会：忘记年龄一九九七年，当我带着青色的幻想回到故乡的时候，我就成了一名班主任，而我接手的是一个被同事挑剩下的差班和十几个和我只差四五岁的五班级同学。当初我也曾非常抵触。那年我二十岁，瘦弱而单薄。初次踏进校门，我心怀忐忑。快乐的海洋中孩子们在纵情的戏耍，看到我都很奇怪   ，无数孩子甚至追着看新教师，一些孩子由于没看见我而趴在办公室的窗户外偷偷的看。我想这里面一定有无数五班级的同学，他们一定很想知道我是什么样子的。走出办公室的眨眼，我看见几个机智的孩子飞速的跑回年级，我从容的走进五班级的教室，一眼就看见了那几个偷窥我的“大”同学，面带微笑的坐在那里，我笑了笑，他们反而不好意思了，憨憨的笑着，其中一个男孩还用手揉了一下自己的头发，大家也都笑了。那一刻我忽然感到豁然开朗了。我不明了大家为什么不喜爱 他们，或许是由于他们的成果不好，或许是由于调皮的孩子太多……但不管怎样，我在第一眼看见他们的时候就喜爱 上了他们。站在他们中间没有人看得出我是教师，他们中的大部分都比我还要高。看到他们在见到我后露出的微笑，我觉得他们如此的可爱，我觉得我们会相处的很融洽。

农村的孩子是质朴的，对于教师是非常敬重的。但是我却不想要威风，不想要过多的敬重，我想要彼此的爱慕。我记得我上学校的时候曾经有一位姓张的女教师教过我们一个学期，她是一位民办老师。我们都很喜爱 她，由于她和我们的年纪相仿，她会给我们梳头、她会跳皮筋、她会和我们一起做嬉戏……那时候，我们年级里面有一个没有母亲的孩子，张教师就经常给她梳头，我们其他的女生都艳羡的不得了，我们对她的爱慕深化骨髓。那种爱是没有距离的，没有年龄感的，那种爱里面没有畏惧，爱的单纯而浓厚。

我也希翼我的同学喜爱 我，而不是畏惧我；我希翼他们发自心底里的爱我，而不是由于惧怕权威而服从于我。所以接手五班级以后，我并没有急于讲课、管纪律之类的.事情，而是忙着和他们搞好关系。那时候，我喜爱 看书。脑子里面有无数故事，没事的时候，我就给他们讲故事，讲我自己上学的事，有时候还会找些我看过的书给他们，然后在彼此沟通一下意见。但更多的是和他们一起玩。孩子们下课去玩的时候，我也会跟着去，和他们一起跳皮筋，丢沙包……看着我和他们一样的爱玩、爱闹，他们和我的距离越来越近了，更何况我还是他们中的小个子，一个需要庇护的女生呢？午休或者周末他们来找我的时候，我也会给这个梳梳头，给那个提个建议，或者也像他们中的一个无助的同龄人一样求助于他们，不觉间我们的感情越来越好，不久我就成了一个混迹于同学中间的，看不出是教师的教师。记得那年的春节，我正在家里包饺子，一群孩子来找我，进屋后大家伸手帮忙，一会就包完了饺子，然后我们就挨家的去包饺子，那年冬天，我们就那样让笑声陪伴着奔走在乡村小路上，包着饺子话家常，提着灯笼捉迷藏，看着漫天烟火向往美妙的将来，那时候，我遗忘了我是教师，他们似乎也遗忘了自己是同学。

年龄的差距在我们的共同戏耍、学习中消逝了，我们

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