班主任工作计划锦集九篇

Word-34-班主任工作计划锦集九篇【精华】班主任工作方案模板锦集九篇

日子犹如白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，该为自己下阶段的工作做一个工作方案了，好的工作方案都具备一些什么特征呢？下面是帮大家收拾的班主任工作方案9篇，供大家参考借鉴，希翼能够协助到有需要的伴侣。

班主任工作方案篇1

本学期将以小学工作方案、德育工作方案、教学工作方案为指导，结合年级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向同学举行有针对性的教导。

一、工作任务和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引领同学养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与本事。

3、强化与家长的联系与交流，与家长密切协作，关怀爱惜每一位同学。

二、工作重点

本学期年级工作的重点是对同学举行常规训练和平安教导，养成良好的学习习惯，营造良好的年级风貌，使同学讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应小学环境，乐观投入到学习当中，争当成为一名合格的学校生。

三、实行的主要措施

(一)常规教导方面：

1、充分通过班队会的时光学习《一平时规》,《学校生守则》和《学校生平时行为规范》，使同学在平时学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在年级内每周开展平安教导课，以催促同学早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的同学，准时举行指导，强化教导。

2、低班级的同学自护意识还比较弱，所以老师要不断利用讲解、反复强调，在活动中强化平安教导，以确保同学的身体健康。

4、合理通过升旗仪式、重大节日，强化对同学的德育教导。这学期通过节日等重大活动进行一些故意义的主题班会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

5、在年级卫生方面，首先培养同学的维护意识，引领他们爱惜校内一草一木，年级的角角落落。第二指导同学开展检查催促工作，天天请学生来做检查员，让卫生不太好的学生帮助检查员工作。再次，指导同学学习容易的劳动办法，培养爱劳动、会劳动的意识。

(二)学会学习方面：

1、作为低班级老师，要从同学点滴的学习行为开头指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便同学尽快养成好的学习习惯。

2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对同学会有激励和约束作用，老师能够和同学共同制定几条课堂堂规，并严格执行，使同学真正感触到奖惩的意义。这样同学既感到好玩，又有动力，而且能够在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

(三)年级环境方面：

1、按照同学的年龄特征，努力营造平等、和睦、进取的年级氛围。在教室布置方面，能够设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把同学读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上)”。

2、年级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养同学爱书、读书的爱好，使年级形成浓浓的书香环境要从同学入学开头渗透。利用评选、嘉奖等措施，养成同学爱读书的好习惯。

四、详细工作支配

三月

1、爱校、爱班教导，了解校内及年级的意义。

2、引领同学开展基本的常规活动。

3、强化平安教导。

4、学会植树造林的意识。

四月

1、对同学举行文明礼仪教导。

2、了解清明节的意义。

五月

1、运用评选、嘉奖机制加强常规训练。

2、运用评选、嘉奖机制培养同学的读书爱好。

3、围绕年级工作，开展主题班会活动。

六月

1、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备期末复习。

七月

1、做好期末复习工作，迎接期末考试。

2、做好年级各项总结工作。

3、做好假前的平安教导工作。

给同学一个金色的童年，从细节入手，一切从头开头。

班主任工作方案篇2

随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。年级是小学的重要成员，它的一言一行都将影响着小学。如何才干将年级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官――班主任的工作是怎样举行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用诚挚、热烈为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!下面是作为二班级班主任的我为本学期所做的工作方案：

一、同学概况

二班级乙班共有32名同学，18名女生，14名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们清纯和善，奇怪   心强，求知欲强。但是因为年龄小，自制本事差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面显然不足。无数行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分同学能较自觉完成学习目标，个别同学缺乏主动性，书写有待于强化。

二、管理任务

1、重视对同学举行爱国主义教导、集体主义教导、文明行为习惯养成教导，有效提升同学的思想道德素养。

2、端正学习态度，明确学习目的。提升学习爱好，使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。

3、乐观参与小学组织的各项活动，使同学在活动中受到教导。

4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提升同学的管理本事。

5、让年级弥漫活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的进展。

三、管理措施

(一)常规教导方面

同学经过一个假期的放松，对于小学的平时生活和学习必然不太适应，做到每一项规则制度对于他们来说都不太简单。为了使同学可以及早进入角色，适应小学的生活，这就要班主任在平时生活中能有序的引领，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分通过班队会，并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、通过升旗仪式，强化同学的德育教导。这学期通过老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日进行一些故意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、开学制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操方面制定

我们班的宗旨是：“说到做到”

(二)年级纪律方面

1、抓好课堂纪律，以及课间纪律，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹。

2、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在年级开展“路队”评选活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且可以举行自主管理，排队慢走宁静。每一个路队将分离设立一个小队长，天天定时向班主任汇报路队状况，记录在“文明行为”中，准时监督，准时管理。

(三)卫生方面

1、个人卫生：每周一检查个人卫生，日常抽查，要求衣着干净，桌子整洁，物品整齐

2、年级卫生：天天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。

(四)班干部的培养方面

这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘，培养有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的本事。

(五)家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独举行辅导，与家长联系，共同协助提升学习爱好。

2、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

3、常常保持与同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来。

随时发觉孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对年级本学期的初步决定，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

班主任工作方案篇3

一、年级状况分析

我班共有同学54人，男生17人，女生37人。从上学期的各方面状况来看，我班总体来说还是不错的，年级学生团结一心，班干部大多工作得力，囫囵集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的年级集体。，班上还没有浮现那种特殊淘气的放弃学习的同学，班风乐观健康向上，每位同学都有极强的集体荣誉观，同学思维活跃，班干部的工作本事有很大提升，大部分同学已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学还游离于主动学习行为之外，学习成果靠后的学生或多或少带了一些厌学的心情和不守纪律的状况。本学期仍应进一步培养同学良好的学习习惯，并逐步引领同学主动乐学思想，争取让每一位学生都在本来的基础上显然长进，顺当迎接中考的严重考验，在人生的第一个十字路口有本事做出抱负的挑选，不给人生留下圆满不，不输在人生的起跑线上。

二、本学期年级管理任务

1、继续指导培养班干部工作

第一，协助班干部树立威信；

其次，鼓舞班干部大胆工作，指点他们工作办法；

第三，严格要求班委干部在学问、本事上取得更大长进，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培养干部团结配合的精神，要可以利用干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动囫囵班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

2、利用修改完美年级管理细则，进一步培养同学良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体凝结力。巩固良好班风，完美年级管理制度，做到"人人有事做，事事有人做"，凝结挖掘年级各方力气，提升年级整体水平。

3、继续强化学风建设，培养同学的学习爱好和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，注意各学科学法指导，提升同学学习效率。

4、继续强化同学的自我管理意识，这一块上，本学期喊的口号是“诚信自律为人为事”

总之，欲大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引领工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。

三、详细措施

(一)学风建设

1、培养各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各任课教师联系工作。

2、做好"后进生"转化工作，实行一帮一文明行为示范组活动，发挥团结的力气。

3、重视对优等生的培养。

4、强化对同学综合本事的培养，乐观培养同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问比赛、读书沟通会、辩论会等。

5、继续强化同学对作业的自主管理。

(二)思想教导

1、按照小学德育方案针对本班同学的实际状况继续强调文明礼仪建设，强化《中同学守则》、《中同学平时行为规范》教导。

2、定期召开班干部会议，准时了解年级状况，做好班干部的培养工作。

3、多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力饰演好"心理专家"和"引领者"的角色。所以，仍然坚持上学期的每周一次的师生沟通工作。

4、乐观与班级组德育办、当心理询问教师取得联系，适时开展一些有关青春期方面上的心理教导。

5、继续采取年级日记活动，让同学感知班集体的点滴长进，给同学建立自信。

6、利用小学的“书香校内”活动，欲让同学多看一些有关情感升华的书籍，目的是教同学从小就应当胸怀一颗懂得感恩的心。

(三)常规工作

1、适当调节班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培养工作本事。

2、每周轮换一次座位。在这块工作的设想上，本学期采取了“一帮一”年级行为示范组活动

3、继续沿用上学期的值日卫生制度并加以完美。

4、作好年级美化布置工作，营造学风浓郁，弥漫青春朝气的年级氛围。出好黑板报和学习园地，做到两周换一次板报。

5、继续抓好两操的质量。继续做好天天第七节课的长跑熬炼活动。

6、班会课和晨会课上仍然坚持以同学干部的自我管理为主体的方法，培养同学仆人翁意识。

我将继续努力做到以人为本，教导同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。营造一个温馨，和睦，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。教会学习学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。通过各种活动增加年级的凝结力，让每一个同学都为自己所在年级的长进而感到骄傲。体贴每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。仔细抓好课堂纪律，让年级永久弥漫活力，乐观，向上。

班主任工作方案篇4

这学期我担任启智班的管理与教学工作，对这个生疏的群体，我还彻低处于了解和认知状态，我思量着做了如下方案：

一.年级工作的指导思想

以良好的平时学习生活习惯养成为工作重点，协调全部任课老师，并充分调动家长的乐观性，强化小学与家庭的合作，增进同学的健康进展。

二.详细工作：

（一）.构建良好的年级环境

1.心理环境的建设

从老师自身做起，诚挚对待每位儿童和家长，敬重同学与家长。

2.物理环境的建设

针对本班同学的特征，教室除了需要具有教导性，有用性外，更应当考虑平安、美观和进展性。利用对教室墙壁的装点，转变教室的氛围，让孩子喜爱 上自己的教室。

（二）.不以弱势为由，严格年级管理。虽然这个班的同学都是智障孩子，但我们依旧应当以正确的心态去对待每个孩子：不苛求，不溺爱。鼓舞并陪伴孩子去试试，努力丰盛他们的.成长经受。本学期，重点从卫生入手，培养同学的干净意识，逐步形成良好的卫生习惯。

1.制定年级值日表

年级值日这种基本的劳动技能，经过训练，无数同学是能够掌

握的。所以，从这个学期开头，支配同学轮番值日。老师利用个别指导，使他们在这个过程中，掌控扫地、擦桌等基本劳动技能，从而也体现蕴涵在每个孩子身上的价值，让他们体悟劳动所带来的胜利与欢乐。

2.要求全都，出错即改。

（1）.桌椅归位

教室里的桌椅是否摆放得整齐，地面是否保持整洁，可以反映出这个年级管理工作的状况。因此，从开学的第一天起，就要在同学的脑海中留下“人离座，椅归位”的印象。而且无论是什么时光，只要发觉谁没有做到，必需马上改正。这一工作，班主任与每位任课老师甚至陪读的家长都要做好交流，大家用全都的态度要求同学，从而协助同学逐渐养成这一良好的习惯。

（2）.垃圾入桶

在天天的工作中，随时要嘱咐同学把地上的纸屑等垃圾扔到垃圾筒里，教同学学会庇护那个家。

（3）.身体干净

天天早上，对每个同学举行个人卫生晨检，检查衣服是否整洁整齐，是否穿合适的衣服，头发是否整洁，是否梳理。希翼各位任课教师每次上课前提示同学上厕所，能够男女同学分开排队上，特殊是覃娇娟，朱杰学生。

（4）爱惜室内外物品。

一方面老师注重监管，另一方面更要教导同学，手不乱碰，更

不乱撕，爱惜室内外的各种物品。

3.抓好两项行为常规

（1）走路轻，不吵闹。

要求同学走路脚步要轻，不在走廊里吵闹。出操时，尽力能排队出入。

（2）见到师长要问好。

虽说这个年级中，好几个孩子都存在语言障碍，可是在清晨到校或者下午离校的时候，同样要求同学与见到的每位教师、阿姨等打招呼、说再见。

（三）观看每个同学，深化了解个体特征，找到每个同学身上的闪光点。协助每位学生把这种亮点保持、发扬下去。协助他们树立自信念和自尊心。

班主任工作方案篇5

本学期我继续担任了五班级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，教导家叶圣陶先生说过：“教导是什么，往容易的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才干有好的学风，如何增进良好班风班纪的建设，进展同学的共性，培养同学各方面较高的综合素养呢？按照本班状况制定方案如下：

一、本班同学基本状况分析：

本班共有43位同学，其中70%为外地生。本班同学思维活跃，共性张扬。成果不够抱负，学习习惯较差，成果不够抱负，心浮气躁。有的同学打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不擅长聆听别人的观点和看法，配合精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念……

二、工作任务：

本学期我班的基本任务是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体学生都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、详细措施：

1。重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点执行好《学校生平时行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队

2、强化后进生管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，掌控他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确     把握同学对学问的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养年级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的本事。

6、重视关心教导：要关怀同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：年级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学长处、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作小学少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教导同学上好全部小学开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加小学组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养同学的参加意识。

四、工作支配：

三月份：

1、做好开学的各项工作。

2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议。

3、完美清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

4、出好第一期墙报。

四月份：

1、举行习惯养成教导，形成良好行为习惯。

2、召开班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。

3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教导。

4、培养同学的集体主义观念。

五月份：

1、组织同学筹备六一节文艺活动。

2、召开学困生会议，深化了解状况，鼓舞及指导学习。

3、组织同学开展主题班会：学习阅历沟通。

4、强化劳动观念教导，搞好个人和集体卫生。

六月份：

1、做好复习动员工作，仔细制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好同学评语及成果入册等工作。

3、制定复习方案，鼓舞同学努力学习。

七月份：

1、学期工作总结。

2、对同学举行假期法制和各项平安教导

班主任工作方案篇6

在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将担任高一班主任工作。在之前很长的假期之后，我又重新走上了讲台，很期盼年级的同学可以有些成果的。现在年级里学生基础的，信任只要去努力教好，三年之后，之中的大学生都会有些成果的！

一、概况

届高一

（4）班现有52人，男生26人，女生26人，入学成果在670分的同学仅有3人，600分共有30人，400至500分之间的同学有5人。

住校生有8人，1人为男生。同学来自于一般贫寒百姓人家，无特别背景的同学。

二、思路

1、纪律、思想

宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入抱负的高中，从心理上讲有些感、骄傲感，进校之初，一切都感到奇怪   新奇，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。

班主任教师要有爱心要渐渐地故意识地他（她）们走向成熟，告辞天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其独自、自立、健康向上的人格，确立的人生观、世界观，步入青年时代。

号召要远大的抱负理想，为的前途、为父母的心意应当发奋刻苦努力学习。班会和集体活动教导，思想、熟悉，正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并敦促检查同学刻苦勤奋学习立志成才。

2、学习、学风

以端正学风、扭转学习为，高中同学应自觉学习，培养坚忍不拔、不怕，敢于竞争，勇于成功的毅志品质。

尽快适合特征的行之的学习办法。既要学会自立思量还要擅长团结配合、不耻下问。日常敦促提示，考试前动员，让每个学生制定，考试后总结。

抓两头促中间，有不良倾向交谈化解。相信班干部，班干部。向科任教师征询本班的问题，集思广益。

与科任教师和同学之间的沟通，克服学习及教学中的，为全班学生和任科老师营造的学习、教学环境。

三、

在教学中，我意识到了当前所面向的了，在教学，教导改革和新课改都在，不过对我来说，是很简单就可以克服的。我所不安的年级的管理问题。现在同学都长大了，都的思想，受外界诱惑的，我就要管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让同学可以的熟悉到当前的，努力的学习，我信任我可以！

（二则）

一、思想：领悟教导方针和《中同学德育大纲》的方向，小学“人本、”的理念和德育工作的要求，抓好年级教导工作。

二、奋斗：将本班建设“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风，争当小学先进文明班；让同学养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

四、本学期工作要点：

1、团结、互助互爱的班集体

军训、班会、团活动、校运会等活动将新集体建设团结、奋勉进取的团队，“同舟共济”、“长进”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位学生都努力为班争光，使年级是战无不摧、脱颖而出，让每一位学生对班集体都有归属感与荣耀感。

2、民主竞选，一支让人信服的、强而的班干部队伍

阅读同学档案、军训几天的观看，心里了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞勇于挑起重任、为班作，好竞选演讲。开学后的天，班会课进行了气氛热情的班干部竞选活动，再全班学生的不记名投票，选出每个岗位的人选。而分工，让每位班干部都感觉到的性，并非出名无实。

3、制定班规，每月操行评分细则的

国有国法，班有班规；制定班规，使年级有规可依，让同学们明了遵守法规就能够享受到最大的自由权利。每个班干部不同的操行评分的记下，比如副班长考勤，科代表作业的情况，团支书记录班团活动参与者，劳动委员清洁……天天都有值日班干部，并对当天的一切状况记录；每个班干部要对的工作每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月操行分评比出三名文明之星。

4、狠抓常规，力求每位学生都优秀的习惯

课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，常规管理的，班级“头月不放假”的措施，21天里勤下班催促和管理，鼓舞每学生都以“从刻开头”的要求，约束改掉坏习惯、每一天，优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5、持之以恒学风建设，学习成果的最大长进

每一位同学内心里最为学习成果，成果的进退简单令同学的心情产生波动。每个学生填写自我激励卡贴在课桌上，催促勿忘，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成果好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任教师、学习委员、科代表交流沟通，问题、解决问题。学法，解决同学刚从初中上到高中对新课程的不感。同学上高中后的次大考——期中考试，关注备考与反馈的状况，同学心理辅导工作。

6、塑造同学自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作

班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，同学，亦是错失了本事熬炼的机会。事实上，同学初中三年的磨炼，具备了管理本事，喜爱 为班集体谋策出力，有归属感。班干部的分工、对各班干部培养，让同学自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放，使同学知道小事找班干部，事件才找班主任。高中，在学习上对同学的自主探索学习要求增高，同学不再是死死的跟着教师的屁股走，而应当从被动学习改变求知，同学对老师的依靠性，这就要求同学、学习方案、、反馈总结，学习。

7、家校，同心协力哺育同学成才

同学的教导仅是学责任，小学与家长架起交流的桥梁，和高效地解决每一位同学面临的问题。电话、邀请家长到校等，交流，同学的各，地同学的思想工作。

班主任工作方案篇7

反思高三一年的班主任工作，虽然品味着付出以后的喜悦，但这里有心得也有圆满，我想把我在工作中体味颇深的几点与大家沟通。

一、加强动机，树立任务

刚上高三，同学自觉了许多，但周记中浮现的“高三，高山”、“高三，不下地狱就上天堂”这类的字眼也多了许多。面向现在高校扩招，同学上线人数越来越多的形势，如何引领同学树立自信，加强学习动机，学会学习，成为我的工作的重中之重，我首先让同学清楚和加强自己的升高校动机，由于凡事动机越剧烈，胜利的欲望越强，就越能调动同学的乐观性，从而在平时的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力，人的潜力是无穷尽的，我们当教师的首先就要信任同学是可以制造奇迹的。

同学很简单在开学时弥漫信念，一段时光后，在学习碰到困难或某些诱惑时，他就会想，我这么辛劳图的是什么?值不值得?从而较易放弃。常常有同学问我：“教师，我还有希翼吗?”我教给同学一句话：“我说我行我就行，不可也行;我说我不可就不可，行也不可。”并要求同学天天起床梳头是对着镜子大声说：“我能行!没有最好，惟独更好。”不断的给自己以乐观的心理示意。

在与同学作好较充分的交流后，我要求每个同学写出升高校的至少十大理由，理由越详细生动越好，同时，我还把到北京参观学习的清华、人大附中等小学的状况介绍给同学，让同学可以去详细地向往自己将来的高校生活。总之，多为胜利找理由，不为失败找借口。理由写好之后，重要的就是教师引领他们为升高校树立详细的任务。我要求同学按照自己的详细学习情况，为自己高考设置一个任务，第二，要求他要擅长把一个大任务分解为若干小任务，最后就是要求他们把任务放在桌上，每天催促自己。

二、精确     定位、分层推动

我任教的年级同学基础不太好，为了增强工作的针对性和实效性，我和任课老师将同学划分为以下几个层面

a、稳上一本能够冲击重点的同学;

b、就目前成果看考不上一本，但调节好大概有本事冲击重点大本的同学;

c、只能上二本，能够冲击一本的同学;

d、在二本附近的同学;

e、学习自觉但成果不抱负的同学;

f、学习没有动力，懒惰的同学。

其实一个年级，若只盯着那些有希翼上高校的同学，而放弃了一小部分升学绝望的同学，不仅是教导的失策，针对不同层次的同学更多的工作是思想工作，假如都由班主任来做，绝对忙不过来，更不用提效果了。特别时期的特别目标将任课老师和班主任紧紧的捆到了一起，每位任课老师在做同学的思想工作方面都有他的独到之处，并且往往我感觉麻烦的问题同学到了任课老师那里或许很简单交流，所以我们共同协调，将不同层次的同学承包给任课老师，在这里任课老师不仅仅是辅导答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，学习就不愁了。每个同学惊喜地发觉，每个人都有至少一到两个教师常常辅导和协助，对教师的相信和亲切感一下子就建立了起来。亲其师才干信其道。我们班的各科成果都有了较大的长进。

三、注意效率，防止反复

经过高三这一年的工作，我深深体味到，成果的取得的确实确要经过大量艰辛的努力，我想每一位高三的班主任和任课老师都特殊舍得付出，但我们更关注的唯恐是付出后能否获得预想的效果。

高三的学习目标十分繁重，同学的心情也很不稳定，成果也有反复，这需要我们付出无比的耐心，准时发觉问题解决问题，不打时光上的消耗战。耐心、细致的工作需要我们长久的坚持。成年人对自己的行为都还缺少毅力和苏醒的熟悉，更何况是面向枯燥学习和容易生活的同学呢?作为班主任，我认为要做到“言必行，行必果。”要抓迟到现象就一抓到底，不赶风;要检查纠错本就一定要执行到位，不能给同学吹吹风就过了。学习本身就要求有严谨务实的作风，要求同学做到，教师自己就不能模糊。

四、观看细节，调节心理

有人说，高考不仅仅是考智力，同时也是身体素养、心理素养等多方面的考验。其实，在同学的学习生活中，跟学生的一次口角，一次小感冒，或者考试的2b铅笔没带都有可能影响同学的学习心情，所以我都把注意细节摆在了重要的位置。我们通过往常的班队课反复向学生们宣扬“成也细节，败也细节”的观念，学习中严格要求，同时常常给同学以心理指导。我教同学有心理上的不舒畅一定要自己调节，或者找学生、伴侣倾诉，信任教师、父母的找教师和父母，要么写写日记，体育熬炼，总之，不要憋在心里，而且要做一个积极、豁达的人，不为小事斤斤计较。让学生们更多的是把高考当成一次机遇，一次挑战，自己成长过程中的一笔财宝，思想日益成熟的一种自豪。“衰老就是资本，衰老，一切皆有可能，每一个人都勇于挑战自我，不做逃兵，不做懦夫。”这样的思想在学生们的心里逐渐的树立起来。接近高考时，让我最感到欣慰的是，大家都没有散失斗志，对生活弥漫了热烈，这是我最希翼看到的。

反思了自己一年的工作，我还有无数地方做得不够，同行们无数珍贵的阅历值得我学习。一年中，我深切地感触到，管理同学，更多的是要同学自我管理，要在同学中既有威信，又要让同学有亲近感，情愿主动找教师谈心。除了有爱心、耐心，严格科学的管理外，教学上一定要有过硬的本领，假如教学上没有自己的一套，得不到同学的认可敬重，同学就会对班主任工作产生抵触心情，实施德育的效果也就会大打折扣。当教师的路还很长，尤其是班主任，不仅担当繁重的教学工作，还肩负着如何培养教导同学做一个对社会实用的人，可谓任重道远。

班主任工作方案篇8

新的、紧急而又有序的工作与学习又开头了。为能让四

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4)班每一位同学都获得尽可能的全面进展，也为了使新学期年级上能有新的气息，按照本学期小学的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案。

一、指导思想

以小学总体工作方案为指导，以深化开展素养教导和创新教导为任务，围绕小学主题教导活动，提升同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教导为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提升同学的基本道德。上好每一堂课，规范年级平时管理工作，开展丰盛而故意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教导。努力探究年级工作的新特色。

二、年级基本状况

四

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4)班共有同学45人，其中男生22人，女生23人。同学在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，但没有品德特别的同学。多数同学热爱小学、热爱班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、恭敬师长、热爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但因为种种缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念稀薄等现象。学习方面:多数同学热爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中注重力听讲，需要举行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面继续培养。大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等疾病。同学日常体育熬炼较少，需强化体育熬炼。班干部利用三年的培养与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作乐观热烈，愿为集体服务，为学生服务，责任心比较强，但本事上还缺乏熬炼培养，不够主动，需培养。家长能支持教师的工作。

三、年级工作重点及任务

重点强化行为规范的养成教导，培养同学良好的行为习惯，继续举行热爱年级的教导、团结学生的教导，搞好心理健康教导。

详细工作:

1、继续抓好同学的常规养成教导，培养良好行为。

2、搞好年级卫生工作管理、同学的平时行为培养，争创文明班

3、搞好每位同学的自我庇护教导，增加平安意识，形成一定的本事。

4、搞好每位同学的心理健康教导，使其身心都能获得健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

本班同学奋斗任务:

1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝结力。

2、争当小学的"优秀班集体"。

3、进展共性长处，增进身心健康。

详细工作:

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1)鼓舞支持同学乐观参与小学、年级的各项活动，力争优异成果，熬炼本事，培养其集体荣誉感。

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2)注重育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评选栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到教导。

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3)开展丰盛多采的主题班队会，在集体活动中增加年级的凝结力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特征，制定以下措施:

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1)建立健全评选制度，班里建立全方位量化评选栏。班里还将定期评比"优秀小组"，对每个小组的学习、纪律、卫生状况举行评选，鼓舞同学团结合作，培养集体荣誉感。

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2)建立本班的"学习小组"，选出小组的组长。"学习小组"中的四位学生要相互协助，团结配合，共同努力，才干取得好成果，这一办法培养了学生们的团结配合精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组