班主任师德演讲稿范本汇编

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【范文一】

恭敬的各位领导、各位教师：

大家好!今日我演讲的题目是《爱老师的责任》。

教导是一份爱的事业，陶行知先生的"爱满天下，'影响了一代又一代教导工，从事教导工作的人都要懂得教导的核心是爱，"爱为师之魂'，对同学要"以爱育爱'。在教导这片沃野上，惟独教师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作为一名幼儿老师，我们的主要工作不仅仅是"传道、授业、解惑'，我们还要照看孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新奇、奇怪   。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。天天早晨孩子们说"教师，早上早'时那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和生机，天天傍晚随着一声"教师，再见。'给我留下明天的希翼之光。孩子们清纯的心、圣洁的情、浓厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教导深深的爱，我真正体味到了一个老师全部的幸福和欢乐。

苏霍姆林斯基曾说"一切最好的教导办法，一切最好的教学艺术，都产生在老师对同学的无比热爱的炙热心灵之中。'作为老师的我们永久不会遗忘自己身上的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心里。

来育新工作的一年里，让我深深体味到了老师对孩子们的爱，也让我明了了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语"爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神'。在这一点上，幼儿老师的职业打算着我们在这方面必需是神。当看到孟教师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康教师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用"爱'教导着孩子，在履行着他们宏大的责任。

爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们学问的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用才智的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我宛然闻到了百花的芬芳;当我和孩子们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我宛若喝着一杯玉液琼浆教师们，听到这里，您莫非不感到作为一名幼儿老师的欣慰和幸福吗?

正如闻名教导家夏丐尊所言："教导之没有情感，没有爱，就犹如池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱就没有教导。'老师的职业是平庸而琐碎的，老师的生活是清贫而艰辛的。但是由于有爱，我却是富有而幸福的!虽然我挑选了这个清贫而平庸的职业，但我无怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芳香，一种深化骨髓的甜美，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子，它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿老师是我毕生的追求。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索'!正如汪国真的诗句所言："我不去想是否可以胜利，既然挑选了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然任务是地平线，留给世界的只能是背影!'

让我们去爱吧，使我们周围弥漫爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我们一定能感触到欣慰、激动。爱，老师的职责。让我们一起行动吧!

【范文二】

恭敬的各位领导、各位评委，以及教导战线的各位同仁们!大家上午好!

今日我演讲的题目是《为孩子们做梦》。

在演讲开头之前，我首先想跟大家说下，接下来，我演讲的内容，可能会是平淡、琐碎，甚至是一些形神俱散的话语。这里面没有感人肺腑的故事，也没有豪言壮语的誓言;由于我的嗓子没有磁性不适合煽情，我的文笔，也写不出流畅华美的词章，然而我对我从事的事业的爱却是肤浅的。在教导事业的漂亮海洋中，我只是刚刚来到这个家庭的，最不起眼的一滴泉水。今日，我将以虔诚的心愿，说出我内心深处，对教导事业的独白。

握一支粉笔，传孔孟老庄知识;站三尺讲台，授李杜韩柳诗文。假如说，我们我宏大祖国的教导事业，是那壮阔漂亮的大海，而全国各地的教导工，就是那很多的涓涓溪流;正是有了那么多老师不辞辛劳、无怨无悔的默默奉献，孩子们的笑脸，才像清晨的太阳那样绚烂。我要谢谢我全部的教师，是他们的谆谆教诲和辛勤劳动，才让我成长,才使我有机会站在这个舞台。

我是一个喜爱 做梦的人。我有许多许多的幻想。

在闲暇的时候，我写过一些类似于诗的文字，但我没能成为诗人;我努力的学习过英语，梦想着有一天能遍游世界，但事到如今，我蹩脚的英语，即使真让我出国，我想我要么是迷路，要么是会饿死在国外。同学时代的我，也和要好的伴侣，学流浪歌手拿着吉他，在长沙喧闹的街口歌唱，

然而我却没有成为歌手;我更喜爱 为篮球挥洒汗水，我的身形却告知我，我做不了篮球运动员。

我的这些五花八门的幻想：诗人、旅行家、歌手、篮球运动员、拳击手、海员等等，通通成了泡影，大家是不是想问我，你伤心吗?你失落吗?我的答案是，我从未感到丝毫的失落和伤心。

由于，我现在是一名老师，一名虽然一般却承载着许多孩子幻想的老师。曾经我为自己做梦，我是欢乐的，现在，为孩子们做梦，我是幸福的。

因此我想大声的告知全世界，我很幸福。现在社会衡量一个人胜利的标尺就是他的收入，从这一点来考虑，作为老师的我们往往是两袖清风，囊中羞怯。但没有人能剥夺我们幸福的权利。高校毕业后，我就直接回到了故乡，踏上了三尺讲台，开头了平淡而艰辛的教书育人之旅。有人问我，作为男孩子，应当出去闯荡，就这样呆在一个地方，你甘心吗?不想有点更大的出息吗?

我想，做了一名人民老师，虽不能去体悟外面世界的出色，却也少去了许多辛酸和无奈。每年岁末看到伴侣、学生感叹回家的烦恼时，自己至少能感触一份家的温馨，这是无法用金钱来衡量的。虽然天天在家和小学之间辗转，一周或者更久一点才来总场打打篮球，参与培训的时候，才去市里走走;毕业一年多了，再没回过省城;大家是否会问：你还在做梦吗?

固然，我会向来做梦!我现在常常梦到孩子们，梦到和他们在一起的课堂和操场。我至今清晰的记得，班上的夏帆学生，在他的日记里写道：我觉得世界上最有趣的嬉戏就是接力棒了"接力棒是嬉戏'这个有点小语病的句子，让我感到一种酸酸的幸福。小学的条件普通，上体育课连一条正式的跑道都没有，更不用说凹凸杠、单双杠，球类或者其他的体育器材了，但我庆幸，我给孩子们带去了快乐。那一天，更坚决了我要让孩子们欢乐成长、欢乐学习的决心。

无数父母总把自己未完成的希翼和幻想，强加于孩子身上。那是孩子成长的悲伤，也是教导的悲伤。然而我是幸福的，孩子们也是幸福的。他们就像是我自己的孩子，确切的说是我的弟弟妹妹，我不会强迫他们去完成我的幻想，我也无需强迫他们。由于，那么多的孩子，我的那几个梦，只怕还不够他们分的。

将来的教导之路，我将越发努力，为孩子们做更多漂亮的梦!假如梦有色彩，我愿用汗水和着青春酿成油彩，为孩子们的梦增添五彩;假如梦有翅膀，我愿化作轻风，助孩子们飞行;假如梦是风帆，我愿是那舵手，护送孩子们远航!我确信，他们当中，一定会有诗人、一定会有学者、一定会有歌手，一定会有拳手孩子们的梦，就是将来的中国梦!无限可能、无限美妙!

让我们为孩子的梦努力，为将来的中国梦加油!

【范文三】

各位领导、各位教师：

大家好!

我演讲的题目是：怎样做一名同学最喜爱 的教师。老师是人类灵魂的工程师。老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水灌溉、专心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧!老师的品德和素质是老师进展的一个重要前提，惟独对"怎样做一名同学最喜爱 的老师'这一问题有深刻的熟悉，才干对自己提出更高要求。

做同学最喜爱 的教师，上同学最喜爱 的课，是每个老师都追求的任务,也是我所追求的任务，"十年树木，百年树人'，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在教学中，我试试着、努力着做一名同学最喜爱 的教师。那么，如何成为同学最喜爱 的教师呢?

我觉得，首先，一位教师要可以象磁铁一样牢牢地吸引同学，靠的就是他的人格魅力。老师对同学有潜移默化的影响，第斯多惠说过"一个真正的老师指点他的同学的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建筑大厦，教他建造。'大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在囫囵教导过程中，假如我们能以自己的人格品质吸引同学，令同学敬佩，那么，我们的教导就已经向胜利迈进了一大步。日常，碰到有些学生不舒适，我会把他叫到跟前，耐心咨询;有时碰到学生值日不仔细，我会拿起笤帚，和他们一起扫;有些学生长进了,我会送上一句鼓舞的话语;还有，拾起同学掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的学生我看过这样一句话：教导无小事，事事都育人。我想老师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

第二，是老师可以以宽广的胸怀博爱每一位同学。老师的爱犹如阳光普照大地，犹如雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要弥漫爱，同学们一定会喜爱 。我班有一位淘气，注重力不集中学习差的同学。好几次，上课时我提问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但焦急教训是没有效果的。有一次，我把他叫到跟前，随手拿过一个板凳让他坐下，亲切地和他说起了家常话，随即说道你未来最想做什么?他轻声的说了声，不知道，我就继续问他：那你想想你以后能做什么吧，按照他现在的学习成果所能达到的学历，我和他一起思量，我们说了七个工作，针对这七个工作我分离从好坏两个方面给他做分析，固然，更多的是坏的方面，渐渐地，我发觉他的眼神开头变得坚决，最后我对他说：你是一个有希翼的孩子，这也是我今日对你说这些话的缘由，我希翼你继续努力别再消沉。临走时，他把板凳轻轻地放在桌子下面，还说了一声"感谢教师。'在以后的几天里，我发觉他的学习、纪律都有了很大的长进。我觉得同学最关怀的是老师对他的意见如何，最大的愿望是受教师的关怀和爱慕，当我们面向同学时，尤其是那些似乎充満缺点的同学时，假如能尽量发觉他们的优点，然后诚挚地慷慨地去赞扬     他们，就会激活他们内心深处的希翼和信念，鼓舞他们奋勉向上。我记得一位优秀老师说过这样一句话：打着灯笼寻觅同学的优点，用显微镜来观查同学的"闪光点'，尽可能地制造条件让同学有出示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个同学的极小长进。

再次，作为一名老师应具有很高的业务素养，渊博的专业学问是对老师的基本要求，老师还应当是一位心理学专家，准时了解同学的心态，苏霍姆林斯基曾经说过："一个好的老师意味着什么?首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每一个孩子都能成为一个好人，擅长跟他们交伴侣，关怀