班主任必须掌握的十大教育法则

Word-5-班主任必须掌握的十大教育法则班主任必需掌控的十大教导法则

一、赏识法则根雕原理

根雕经常以其精致的造型，独特的构思，巧妙的加工受人青睐，成为提高家庭文化品位的首选。然而根雕的前身是什么？无非是生于荒野的树根。培根说："人的天性如同野生的花草，学问好比是修剪移栽。'作为教导的对象同学，都是活生生的能够造就的生命，我们要用艺术家的眼光对待，即使就是荒野的树根，我们也能否把它变成如根雕一样的艺术品呢？所以教导者应当拥有一种心态，对待同学应当协助同学发觉自己的闪光点，哪怕是成果最差的，在某些方面也可能是金子，是能够造就的人才，教导者不能总是把眼光放到几个优生身上，而是应当运用赏识，让每个孩子都拥有自信，拥有胜利。

二、多元法则过河原理

一次专家乘船到河对岸去，在船上和船夫攀谈起来，居然发觉船夫是一个很难说清晰话的人，于是十分鄙夷他。快到河对岸了，船夫惊呼:"你会游泳吗？'"不会。'"这条船马上要翻了，那你马上就会死的。'专家听了愕然。是呀！社会上流行的"专家是人才，船夫只不过是一小人物而已，固然谈不上是人才'观念。在生命危险的关头，船夫竟然救了学问渊博的专家一命。谁是人才，令人思量。其实人真是各有其长，在某个领域有长处的都能够说是人才，在人才的熟悉上我们要有多元的观念。教导者千万别总是认为惟独学习好才叫人才。惟独运用多元法则育人，我们这个社会才会变得出色纷呈。

三、全面法则图钉原理

图钉分为钉尖和钉帽两部分，若将二者分开，图钉便不好使，钉帽无用，顶尖也无用，惟独二者不分别，才干发挥最大效益。这告知我们教导要注重全面进展，只重视文化课，不重视艺体课，只重视学习成果，忽略品德教导，只重视优等同学，忽视差等同学，只重视近期利益，忽略孩子的长远进展，都会使教导走入误区。

四、鼓舞原则蛙跳原理

两只青蛙掉到井里，不停地往上跳。站在井边的人不停地说话。一只青蛙以为人们在不停地奚落他，便泄气不跳而死。而另一只青蛙以为外面人在不停地鼓舞她，于是用劲地往外跳，而终于跳了出来。鼓舞有多大的力气呀！教导者要擅长树立同学的信念，不吝啬鼓舞，合理鼓舞，合理表扬，夸奖同学很重要。切忌卑视和讽刺。

五、关爱法则白开水原理

现在的大多家庭都是独生子女，家长对孩子的关爱入微，生怕孩子没有穿暖，吃饱，倾尽其所能满足孩子要求。就说给孩子喝的饮料吧，什么百事可乐，健力宝，红牛，一要俱应。然而这种倾向是极端有害的。在今日，教导者要学会给孩子一杯白开水。（班主任工作.）解渴用白开水，自然是最好的饮料，而且还要适当供给，开头用小瓶品之，这样孩子才会细细品尝，并形成一种渴求，如果总是让孩子一味喝个饱，到后来自然变得是食之无味，没有了吸引力。教导者要擅长理解孩子心理，按照孩子详细状况，大胆表扬又要多加提示，让孩子在饥饿中保持新的欲望。

六、情感法则钉孔原理

有一个孩子总喜爱 发脾气，父亲为他出一想法：发一次脾气就订一颗钉子。后来发觉自己竟然不发脾气了，于是好友再次告诉，一天不发，便拔去一钉，直到最后钉子被拔完，留下什么，呀！一个个针孔，钉拔走了，可留下的是损害。教导者面向同学千万别损害它们的人格，要学会敬重孩子。若一旦犯错，留给孩子的唯恐是抹不掉的伤痛，也是教导者永久的伤痛。有人说"教导是有痕迹的。'我觉得说得真不错。

七、相信法则罗森塔尔原理

这是一个很有名的事例。闻名的教导家罗森塔尔做一个发觉讨论人才的实验，到一所小学，在同学花名册上任意写了18位同学，告知校长"这些同学今后前途无量'。校长再告知同学，8个月后，上了他花名册的同学都有奇迹的长进。孩子的长进都源于教授的一句话。因此，教导者要相信同学，信任同学，给与孩子乐观的示意，消退消极示意。

八、行为法则木碗原理

一家四口人，爷爷老了，手抖，吃饭时总是把碗打碎，父亲特地制了一个木碗，小孩看见了，也找来木头雕一木碗，问他做什么。"你们也会老，我给你们做的呀！'榜样的力气是无穷的，中央电视台的那一则广告"给母亲洗脚'多令人激动，看到母亲每天给奶奶洗脚，孩子也跌跌荡荡的端来一盆水，笑盈盈的送给母亲，您也洗脚。这就是榜样。教导者的以身示范是多么重要，你的行为潜移默化地影响着孩子。吸烟有害，可自己却是一个烟鬼，注重形象，可自己却是拖沓，这样又怎能服人。所以为师者为父母者都改为自己，做一笔超值的存款，为孩子树立一个榜样。

九、价值法则苹果原理

美国时代周刊做过一个调查：童年时，母亲对你影响最大的一件事是什么？一个有商贩经受的人回答道："小时候，我最喜爱 的苹果被母亲抢走给了别人，那时我就知道，人应当是不择手段的。'一个工程师说道："小时候母亲端来一盘苹果，孩子皆抢，母亲止住："要获得苹果，得先劳动，才干有所获得。'教导者要让孩子树立要想获得，必先努力，有所付出，才会有所回报。要让孩子树立正确的价值观。

十、整体法则掰玉米原理

一工厂组织员工掰玉米竞赛，看谁最先利用玉米地，又不被玉米挂伤。在这中间，队员不仅要讲效率，注重平安，还要重视质量。然而在教导中我