班主任工作计划2000字（优秀9篇）

Word-40-班主任工作计划2000字（优秀9篇）

新的学期，新的开头。作为初三同学的班主任教师，面向同学们的升学和前程，我感到肩上的担子很重。由于班主任是在小学全面负责年级同学的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的教师，是年级管理的组织者和领导者。一个年级的好坏主要是看班主任工作的态度及本事，所以制定班主任工作方案是很重要的。我想在新的一年里一定要信念百倍的搞好年级工作方案，把我们的班建成一个团结、亲爱、和睦、长进的优秀的先进年级。为此我仔细思量，按照初三同学的心理特征和工作需要，我对自己的工作拟定了如下20xx年班主任工作方案。

第一、进一步了解同学，认识同学，让同学明确中考任务。

班主任惟独深化、全面地了解同学，才干真正熟悉同学，掌控同学的品质和特征，才干制定切实可行的班主任工作方案，提升班主任工作的针对性、预见性，顺当地建立优良的班集体。为此，首先，我仔细地、认真地阅读记载全班同学状况的书面材料，如同学状况记下表、学籍表、同学成果表、家长联系表以及同学的自我介绍等，这样教导才会得心应手。

其次、同学自主管理，细化管理；班主任乐观协作，常抓不懈。

新的一学期因为时光较短，同学在初三上学期相对照较懒惰，还不太适应初三下学期快节奏的学习和生活。所以我通过课堂及课余时光，多观看、了解，查找有关档案，初步组建几个年级管理的委员，耐心细致地教导，使之成为今后年级管理的骨干。

年级管理首先是要选好班干部，然后在班主任的控制下逐步放手让他们开展工作。班主任首先要明确年级有何有关事项，先把开学初要做的工作和这几个委员先研究，先明确年级工作的目标，主要是卫生、出勤、养成教导、纪律这四大块内容。再将这些事项划分为若干条，由班干部分头负责，指导班干部把分管的工作细化，明确责任，分工到人，年级人人有事做，事事有人做，并且配上一套嘉奖罚懒的措施。力求使全班同学尽心尽力，也使班干部在工作时有法可依。

做到小事情找班干部，事件情找班主任。这样班主任基本上退出年级的详细平时事物，同时也能培养同学的管理本事，调动同学的乐观性。同学由被管理者转为相互管理者。使同学自我意识和自我约束、自我服务本事获得强化。固然，这种管理一开头，特殊是起始年段是较累的。开学一段时光，要全天候跟踪年级，放手让这几个委员在自己的跟踪下工作，工作之前要汇报、研究，引领到较全面科学的工作上。特殊是刚刚开头，班主任辛劳工作，养成了同学的习惯、本事，就会有条有理。

第三、通过一切可通过的形式，建立良好的班风，强化培养同学集体荣誉感，增加年级凝结力。

自从同学刚进班，我就向来在观看年级的学生，发觉有的同学爱评头论足，口头不够文明，我就从乐观方面去引领，来压住邪气，树立正气，让学生们明辨是非。我认为惟独班风好，才会学风好，才会成果好。对于增加同学的团队意识和集体荣誉感，应当以传统美德教导、优秀文化教导、现代文明教导为重点，增加同学的道德意识和审美意识，让同学拥有健全的人格和较强的自我控制力，同时培养他们可以关怀体谅他人的品行，使他们富有责任心。

详细做法上，我想班会是一项最为重要的内容，一个学期利用几次有预备的主题班会，有效地开展，能更好地实现年级的任务，强化年级的凝结力。为此，我方案在每个学年开头都要和班委们方案开展各种内容广泛，形式多样的主题班会，重点是提升同学的思想修养，培养他们良好的行为、学习习惯和学习爱好，目的是加强同学的自主学习、自主参加年级，增进同学之间的理解和互相协调，促进彼此友情，进而升华为集体感情。我想应当我想今后应多搞些集体活动。首先，在年级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评选，让同学先培养小范围内的荣誉感和凝结力，第二，能够联合另外年级搞些活动，如篮球竞赛，短跑竞赛等方面的竞争，从而激活同学的荣誉感。

第四、营造年级良好的学习氛围，养成良好的学习习惯。

对于初三的同学来说，成果对于他们还是最重要的，成果的好坏凹凸，都会影响到同学心情的起伏。所以首先我想教导他们有刻苦学习的精神品质，比如学会收拾笔记，不会的或者听不懂的注重收拾到笔记本上，便于复习。学会控制自己、管理自己，鼓舞他们努力和其他同学竞争。时光一长，同学就会主动的去强化学习。其它强化学法指导，不断提升同学的学习爱好和学习成果。充分通过黑板报介绍学习办法，召开一次学法阅历沟通会。由于同学的智商都差不了多少，主要是同学对待学习的态度，学习的习惯，假如自己情愿学了，那么一切都不成问题了，对于这部分同学，一方面，勤与家长交流，请家长协助做工作，同时请课任教师协助观看、了解，在年级内部，找班干工与他们很要好的学生激励他们，这样在心理上过一道关，另一方面，要激活他们学习的爱好，找到他们感爱好的点，尽量将其与各学科联系，使其对学习感爱好，从而可以主动去学，将成果提升。

第五、搞好自身的教导教学工作方案

由于作为班主任同时也是一位任课老师，假如因为班主任工作占去了大量的时光，而影响了你的备课与上课，那么你在同学心中的形象会大打折扣。所以当你用你的真正的高明的教学水平制服同学时，同学就会佩服你，就会越发的协作你的年级管理工作。

总之，初三班主任的工作是很重要的，由于就人的一生来说，初三阶段是人的世界观、人生观、价值观改变的关键时候，而班主任对这阶段最有影响的。我想班主任假如常常去多思量，多学习，不断地反思、总结，一定能找出自己的工作办法来，同时同学是活泼的、乐观向上的，大部分学生都十分有潜力，我会尽力把这个班带好，让更多的同学走进姜中、二中和各类一般高中的校门。

班主任工作方案篇二

一、年级基本状况：

本期本班共有同学59人，其中男生32人，女生27人。本班大多数同学学习基础良好，学习刻苦，进取心强。且同学性格大多外向开朗，同学的思维活跃，但自治本事稍弱。本班同学爱思量，勤写作，喜阅读，大部分孩子还有长处，整体水平优秀。且同学热爱小学，热爱集体，参加活动十分乐观。利用上学期的努力，全体学生的精神风貌有了一定转变，良好的平时行为习惯正在养成。六班级的同学已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作办法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。针对毕业班的特征，同学即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特征，制定以下工作方案：

本学期，我班的基本任务是：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让同学形成乐观向上的精神面貌，成为时代进展需要的社会建设者和接班人是制定本方案的宗旨。小学的工作方案是本方案的基础。目的是为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的年级工作。进一步强化班干部队伍建设（特殊是培养男生班委的责任心），使班干部的作用获得更充分的体现；培养同学良好的行为规范，争做文明礼貌的好同学；教导同学树立明确的学习任务，班内形成良好的学习风气。

二、本学期工作重点：

1、努力做好同学的思想政治工作，强化德育，向同学举行行为习惯养成教导，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提升学习爱好，能主动学习，提升学习成果。

3、强化对长处生的教导和培养，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成果。

4、强化同学辨是非的本事培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

三、详细工作措施：

1、强化德育教导：通过各种有利的时光和活动（晨际谈话、班队课、小型体育比赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对同学讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教导，获得启示；通过班会主题班会的作用指导同学应当怎么做。要求同学严格遵守小学规则制度，端正学习态度，明确学习目的。提升学习爱好，使同学主动学习，提升学习成果。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与小学年级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。

3、发掘同学长处，培养多方面的人才，熬炼同学动手、动口本事，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。

4、培养同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校园要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合注重年级面貌，保持宁静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提升同学的管理本事。在学期初，对原有些班委举行调节，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班学生仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有智力障碍的同学，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培养其乐观向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信念。提升板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的年级文化。

7、通过年级刊物对同学举行思想教导，发挥同学的主观能动性，激励同学。利用组织年级活动培养同学的集体观念，增加年级凝结力。定期开展学习活动，培养同学良好的学习态度和办法。

8、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。组织同学乐观参加小学的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、工作支配

九月：

1、报名注册

2、打扫年级及公共场地卫生

3、了解同学暑期生活，书面小结

4、强化期初的行为规范教导

5、选拔人才，参与大队干部竞选

6、刊出班报、校报

7、开展平安教导月活动

十月：

1、庆祝国庆黑板报竞赛

2、辩论会

3、扬民族文化，迎08奥运主题班会。

4、板报刊出

十一月：

1、主题队会

2、班报刊出

十二月：

1、迎元旦校诗歌朗诵竞赛

2、班报、校报刊出

一月：

1、复习，做好同学的思想工作

3、支配寒假生活

以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好同学的学习工作，抓好同学的平时管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。尽量给同学创设良好的学习环境、生活环境，使同学形成良好的习惯。年级各方面的成果有大的提升。

班主任工作方案篇三

面向弥漫向往、希翼、求知、求新的学生。我的主意和过去一样。为了让同学在小学学到更多的技能，进展自己的共性，提升个人素养，我会尽我所能教这些同学熟悉自己，提升自己。初三的教学是小学工作的重中之重，也是同学生活的重要转折点。初三也是初中最难的班级。

教师的使命是教导好每一个同学，班主任的使命是以同学的健康成长为首要目标。假如一个班主任不能把同学放在心里第一位，那他就不是一个出名的班主任，更不是一个出名的教师。班主任的工作是神圣而光彩的，同学应当为自己的班主任感到自豪，班主任也为自己的同学感到自豪。所以作为班主任，第一是对得起同学，其次是对得起同学。因此，本学年班主任的工作方案如下：

一、年级现状分析：

这个班有43名同学，其中男生25名，女生18名。按照高二的成果分析，各门课程的高分率、优秀率、合格率都极差。所以这学期重点放在“双基”教学上，有利于40分钟的课，保证课后辅导。同时，继续抓好同学行为养成教导，使同学养成良好的行为习惯和学习习惯。

二、指导思想：

初三同学正面临人生的另一个十字路口，心理复杂，大起大落，简单受周围事物的影响，思想会显然向乐观或消极的方向进展。因此，班主任必需建立和睦平等的师生关系，把自己作为集体的一员，努力成为同学平等人格、共情和情感交融的伴侣和同伴。

班主任工作的一个重要方面是教导和引领同学正确审视和分析当前的社会形势，初步树立同学正确的人生观和科学的世界观，精确     把握自己的人生历程。同时，乐观协调并初步建立社会、小学、家庭三位一体的思想教导体系，教导同学树立远大抱负，开辟创新，遵守法律规矩，抓住时光，努力学习，争取中学时期的优异成果，为实现将来的人生任务迈出坚实的一步。所以班主任的思想教导一刻也不能懈怠。

三。工作任务：

任务：争取区或小学先进班集体。

班风：团结奋进，努力奋进，欢乐学习

以《爱拼才会赢》为主题，以“努力，求实，勤奋，努力”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”，“学问转变命运，争取将来”激励同学树立信念，鼓足士气，最后冲刺。

四。详细工作：

1、继续抓好班风建设，弘扬良好学风。班风学风建设直接关系到一个年级的深造水平。这学期我们班要在前一学期的基础上再接再厉，仔细做好同学的常规教导，打造一个乐观向上的年级集体。把握同学的常规教导，强化《中同学平时行为规范》的实施，培养同学良好的行为习惯。让同学文明礼貌守法。

2、对同学举行思想素养教导，端正学习态度，明确学习任务。提升学习爱好，让同学主动学习，提升学习成果。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。为祖国培养创新人才。

3、强化对中学校生的辅导和转化。注重对同学学习办法的引领。这是提升全班成果的关键，所以这学期一定要做好对中下层同学的辅导和转化工作，做好方案，在班里散开，日常尽可能的下班，了解中下层同学的学习困难，尽可能的提升中下层同学的学习成果，进一步提升全班的整体成果。强化与各班教师的联系，协助学习困难的人。按照各科的特征，有须要与教师研究各科的学习办法，并准时向同学介绍，以此来改进学习办法，“授人以渔”，教他们化石为金的艺术。此外，继续开展“一帮一”活动，尽可能提升中低班级同学的学习成果。

4、乐观参与小学组织的各种活动，让同学在活动中接受教导。

5、完美班委，明确分工，提升同学管理本事。

6、仔细开好主题班会；非常钟团队会议；自习课……），注意培养同学良好的心理素养。这一年是继续教导的关键，所以要通过有效的时光举行各种好玩的竞赛或嬉戏，不仅有利于学习，而且能够提升同学的学习爱好。其它，要多开一些关于抱负和将来教导的主题班会，让他们以最好的心理状态迎接中考。

7、重视同学心理健康教导，开展有针对性的工作。初三同学学习目标重。他们面临毕业和升学，心理压力很大，来自父母的高期望和自己的考试焦虑。假如我们不重视他们的心理健康教导，可能会事半功倍。一旦发觉同学的心理问题，要准时对症下药，标本兼治。班主任应帮助教师与同学仔细交谈，分析问题，举行家访，寻求与家长的交流。协助同学按照自己的学习状况，设定短期和长久任务，树立良好的人生观和价值观。

班主任工作方案篇四

本学期是同学进入高二的第一个学期，又是一个新的开始。回眸高一，年级从组建到现在，各方面情况良好，都很稳定。在高二的上学期，我的年级工作任务就是，让年级在保证良好习惯稳定的同时可以进一步革除一些不好的习惯，把年级引上一个越发团结、和睦、拼搏、向上的道路。所以制定计划

第一、解决开学之初，同学对校纪校规纪律观念稀薄，行为较为自由散漫的情况。

具体要求

1、校园着装礼仪方面的训练

（1）、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，到校一律穿校服，佩戴校卡。

（2）、男生不留长发（两侧头发不遮住耳朵）（前额的头发不超过眉毛）和胡子，女生不留披肩发。男女学生都不许烫发、染发，不得化妆。

（3）、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（普通不超过2厘米）。

（4）、男女学生一律不得佩戴任何饰件

（5）、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。

2、平时文明礼仪训练

（1）、进校门主动下车，接受门卫和值勤学生的迎接和检查，受到检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

（2）、与学生相处亲切、温和，不在歇息时光和其他公共场合大声交谈、打闹。不给学生起绰号。

(3）、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。

（4）、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。

3、上课文明礼仪训练

（1）、在路上和教师相遇时，应主动向教师问好；进出门口、上下楼梯，碰到教师，要让教师先走；在校外碰到教师时，应主动和教师打招呼，不得故意回避。

（2）、准备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候教师上课。迟到了要喊报告，经教师允许后，才干进教室。

（3）、上课后教师暗示，往后礼仪环节要规范。

（4）、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

（5）、对教师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如故意见，可在课后与教师交换。

其次、通过好教师节，对同学举行训练引领：

怎样的行为才是真正的尊师重道？应用怎样的态度对待教师节给教师送礼物的问题。

具体操作

1、让同学争辩在教师节来临之际如何对教师表示谢谢。

2、杜绝同学之间攀比送礼的现象，训练同学明确礼物不是表述对教师谢意的唯一方式，我们应该用实际行动让教师过一个舒心、快乐的节日。

3、制定年级祝贺教师节的方式。如：倡议同学在教师节当天对每一个进年级上课的教师说一句：“教师节日快乐！教师您辛劳了！”；

倡议每一个同学在教师节当天争取为教师做一件力所能及的小事；倡议每个小队手工制作贺卡，慰问往常被我们忽略的、但却始终为我们的学习生活服务着的教师们。

第三、为了强化年级簇拥力，体现年级的精神风貌，正确选班歌。

选班歌是一次融训练意义与趣味性于一体的活动，但要开展好这项活动需要做大量的准备。师徒之间的交流争辩使工作具有了条理性，使工作开展起来顺利无数；与此同时，思维火花的碰撞也激活了无数灵感。具体操作

1、发动全班同学投入选取工作，营造积极参加活动的氛围。

2、争辩并确定选曲。

3、上网查找伴奏。

4、争辩确立合适的练歌时光

第四、举行国庆长假前的安全训练，防止各项安全隐患的发生。

具体工作

1、提醒同学定要留意在假期中的交通安全：如果外出旅游，绝对要有家长陪同，遵守交通规则。

2、留意节假日的饮食，不吃不洁食品；不暴饮暴食。

3、不进网吧等不允许未成年人进入的场所，不与社会上的闲杂人员交往，留意自我爱惜。

4、留意用火用电安全。

5、指导同学做好年级放假前的安全工作检查。

第五、做好考试指导工作。

这是同学进入高二以来的考试，对同学举行办法与心态的指导有利于其顺利度过这一适应期。防止考试中消逝各种不良的现象，借此机会对同学举行德育训练。

（一）、举行复习迎考的办法训练。

1、复习要全面。

2、留意每课的重难点。

3、复习以前做过的题目，不在考试中犯相同的错误。

（二）、举行心态的训练。

1、重视复习阶段，听好每一堂课。

2、在考试中做到轻松上阵，尽力即可。

（三）、诚信训练

考场内切莫发生作弊情况。人格比分数更重要。

第六、家长会筹备工作。

家长会是家校举行联系的良机。然而惟独充分准备之下才干把所有的情况及时反映给家长，促成良好的家校配合。目的为

1、执行小学提出的建立“家长委员会”的具体要求。

2、引领家长做好同学的家庭训练工作。

3、树立家长对小学训练的信心，强化家校交流合作。

具体步骤

（一）、呈现年级的成绩

1、班主任作小学、年级情况报告。

2、教师节活动

3、年级的文明班评选结果

4、“选班歌”活动

5、呈现校运会成绩

6、评述考试成绩

（二）、科任教师分析同学开学以来的学习情况

（三）、求家长可以做到积极配合小学及年级的重点工作，训练同学在家庭及社区中做一个文明守纪的好同学。

（四）、家长与教师个别交流。

第七、做好学期末的年级管理工作，写评语，录成绩。

与同学谈话，总结年级一学期的心得与确实，期待下学期更进一步！

以上为本学期高二15班工作计划，切实采取随具体情况而变。

班主任工作方案篇五

在总结以往班主任工作阅历的基础上，力争让年级管理再上一个新的台阶。根据校委会的工作行政历，结合政务处的工作支配，从我们年级同学的实际动身，和各位科任教师通力配合。制定本工作方案。

年级任务：

1、加大年级管理力度，树立良好班风学风，增加年级凝结力，提升同学竞争力。

2、每个同学都有明确的任务方案，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提升工作。

工作重点：

1、强化年级管理，紧抓同学行为规范。

2、定任务，树典型，营造良好的学习环境。

3、大力做好培优补差工作，强化同学心理辅导。

4、开好班会，准时解决年级存在的主要问题，让同学准时充电。

年级口号：

努力、长进、胜利。

详细措施：

1、加大年级管理力度，继续树立良好班风，增进学风。

遵守纪律是同学学习长进的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。为使1班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大年级管理力度，力争杜绝违纪现象。

（1）强化班干部队伍管理和培养，让同学能更好的自我管理。每周开班委例会，研究年级浮现的问题及解决措施等。

（2）针对日常纪律表现差的同学，准时举行心理辅导。

（3）继续密切保持和生活教师联系交流，统一思想。准时协助解决住宿生浮现的问题。

（4）加大午间的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守午自习纪律”，维护良好的学习环境，提升同学的学习效率。

（5）树立文明守纪典型。为使年级每一位学生的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立“年级十星”典型。

2、强化优良学风的形成，提升整体竞争力，增进班风。

（1）制定任务方案。协助每一个同学举行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的特征制定最合适的任务方案，并协助同学落实方案。

①树立任务。通过班会按照同学实际状况确定任务。指明同学努力奋斗的方向。

②树立学期任务。学期任务主要以“定分数”和“找对手”为主。让同学明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的任务，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互催促，相互监督的学习氛围。

③定好周方案。必需让同学明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改进。（制定任务的工作在第一周完成。同学方案实施由班主任和同学共同监督。）

（2）继续培养同学的学习习惯。

我班同学在学习习惯的养成、学习办法的堆积上欠缺，多数学生不能合理支配时光，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让同学学习忙而有序，提升学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

①课堂学习习惯。

主要做三项工作：

第一、各科任教师和值日班干一起抓好课前预备。

其次、结合各科实际，课堂上要求同学对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三，学会自我提示，同学间相互提示，防止走神发呆，杜绝不用心听讲，保证每节课都有心得。

②自习习惯。

主要是三方面的工作：

第一、催促同学通过好自习课。

支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养同学自觉通过好时光，提升学习

效率的习惯。

其次、引领同学通过好课余时光。

培养同学自觉学习的习惯。

第三、培养同学自觉读课外读物的习惯。

扩大学问面，掌控更多更好的办法。

（3）强化和科任教师联系，做好培优补差工作。班主任准时了解同学学习状况，针对同学详细状况制定措施，协助同学排解思想、学习上的障碍，力争提升学习成果。

本工作从三方面入手：

第一、优生须要时个别辅导。

其次、差生由科任教师“一对一”辅导。

第三、由督学组负责，继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使年级每一位学生的学习目的性进一步增加，并在年级营造勤奋学习、掌控科学的学习办法、互相学习、互相竞争的良好的学习氛围。

（5）在班内绽开“三比”活动。

①内容：学习比勤奋、比质量，体育熬炼比刻苦。

②详细措施：学习评选由督学组负责组织，最勤奋的学生名单由全体学生投票产生，学习质量由每次考试成果打算，评出成果好的和长进大的。体育熬炼由体育委员负责，由体育老

师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。

③嘉奖方法：初定每月评选一次，赋予表扬。

3、搞好学习活动，丰盛学习生活，增加同学竞争意识，增进年级活力，开辟同学学问视野。由督学组全面负责学习学问比赛，班内开展学习学问比赛。

4、强化同学体育熬炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户，班主任和体育教师一起设法协助其解决困难。

5、强化心理辅导，做好青春期教导。德育小组强化同学心理辅导，强化师生沟通。准时疏导同学心理问题，准时解决同学冲突。

6、抓好同学思想工作。

（1）注重同学思想动向，准时疏导同学心理问题。

（2）引领同学塑造高尚的人格，告辞陋俗，提高正气。

（3）引领同学追求更高的思想境界，乐观参与团课学习，乐观向少先队组织靠拢。

班主任工作方案篇六

一、基本情景分析：

我班这一学期共有28位同学，女生(9)人，男生有(19)人，其中大部分同学日常上课都比较仔细。同学们日常活泼好动，具有爱团体，爱劳动，团结亲爱等特征。但也有一些学生上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，所以同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该强化班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班学生改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成果不好的学生，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。

二、班队工作奋斗任务

1、组建良好的班队干

班干部是班主任的助手，是衔接班主任与同学的桥梁，所以应该重视班委的选拔，培养班干部让同学选出年级中守纪律。有管理能力的学生当班干部起带头模范作用。

2、实现每个同学都能遵守《学校生平时行为规范》和《年级公约》增进同学良好行为习惯的养成为同学做人打下坚实的基础。

3、强化良好品质的构成。

同学的行为表现是表面化的，是看得见的。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。所以，培养同学良好品质对于同学的行为规范教导会起到事半功倍的作用。本学期将经过品德与生活课及开展班队活动，培养同学的诚实谦逊、学会合作、做事仔细、踏实进取等优良品质，从而到达化被动教导为自我管理的目的。

4、组织同学学习《守则》《规范》《礼貌年级评比条例》等全面推动素养教导加强规范养成的教导。

5、结合当前实际举行一系列趣味活动，如“国庆节”组织同学一次“美我小学、绿化小学”。的活动。“元旦”开展朗读竞赛、写字竞赛等活动。

三、强化年级工作与教学工作。

1、强化平安教导为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好同学的平安教导工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任平时工作应该做细做实，强化平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。

2、加强德育工作，开展各项教导活动，以〈守则〉和《规范》为准则，结合本班的实际情景重视培养同学高尚的道德情操。

3、针对同学的不一样情景举行有针对性补缺补漏工作。

4、定期举行年级平安工作自查排解存在的平安隐患。

5、常常家访工作，取得家校联系，健全联系制度，每两周填好家校联系。

6、对淘气生不放任自流，寻觅缘由举行耐心的个别辅导。

7、继续加强班队建设，培养良好的班团体，选拔职责心强遵守纪律的同学为班干部，并采取班干部举行轮换，培养同学民主竞争意识。“年级公约”要求人人遵守。

8、在教学过程中，我将按照班上学生的不一样特征举行教导，异样是待进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引领他们做一个合格的同学。

四、强化对同学举行德育教导。

1、举行爱国主义教导，在课内、课外结合同学实际情景实施爱国主义教导，使同学熟悉我们祖国多宏大，从而激活他们热爱祖国，热爱人民，热爱小学，热爱学习。

2、常常开展班队活动，在活动中让同学学到礼貌礼貌举行德育教导，同时，在活动中，班队的组织管理能力也获得熬炼及提升。

五、培养良好的班团体。

年级团体是班主任教导的对象，又是班主任工作依赖的教导力气。年级团体不是自然而然构成的，需要班主任举行长久工作，举行组织和培养。

1、经过深化的了解同学，然后挑选一些具有初步组织管理作能力的同学当任班干部。

2、倡导同学从“我”做起，在小学内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱小学的热潮。

3、组织不一样资料的活动，增进学风，班风的构成，学习上要构成一个你追我赶的局面，让每个同学都有竞争力，不服输的意识，从而推进学习的提升。

4、做好待进生的工作。

对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽劣捣蛋的同学，举行个别教导。详细做法如下：

对于个别同学的教导，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的进取因素，异样是要注重培养学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。

六、抓好心理健康教导

各项讨论证实：心理素养是人才素养的核心与灵魂。由于其他素养的进展都必需以同学良好的心理素养为中介。可见班主任把握和调控同学情感的晴雨表，引领同学进展健康的情感体悟，具有非常重要的意义。

1、培养同学进取的情感，开朗的性格、脆弱的意志和健全人格，消退不健康的隐患，让同学拥有健康有心态。

2、活动中强化心理素养的培养，结合班队活动，社会实践等活动举行多层次，多方面的心理素养训练。

3、强化心理询问，年级设立一个“静静话信箱”，并给同学供应小学的电话号码。

4、创设师生间情感沟通的宽裕心境。

a、多和他们沟通，发觉问题，解决问题。

b、从关怀，爱惜的角度动身，对班干部举行严格要求、

c、赋予微笑的面容，鼓舞的话语，激励的目光、扫除同学参加活动的各种心理障碍、

七、提升法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。

1、通过班队会、晨会采取“每日三分钟”学习有关交通平安学问，定期进行学问比赛，并做好记录。提升同学的交通、防火平安意识。

2、教导同学不任凭到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。

3、适时举行法制教导，严禁同学打架，玩火等不良行为习惯。

八、年级活动支配：

九月份

1、布置教室，制定年级方案。

2、学习《学校生平时行为规范》和《学校生守则》

3、开展读书活动

4、举行班干部选拔

5、布置教室，美化环境。

十月份

1、庆祝国庆节

2、开展“读好书”征文竞赛

3、开展“我为绿色小学添光荣”活动

4、开展“阳光体育”健身活动

5、强化对学困生的跟踪工作

十一月份

1、家访活动开头

2、举办“我爱大自然”的主题队会

3、开展礼仪教导活动

4、开展“平安教导”活动

5、强化行为习惯要求

十二月份

1、开展庆“元旦”活动

2、开展环保教导

3、创立“礼貌年级”

4、举行冬季平安教导

5、举办学习阅历的沟通

6、开展冬季长跑活动

一月份

1、辅导同学预备举行期末考试

2、班主任写同学操行评语

3、完成学期结束工作

班主任工作方案篇七

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也迎接着新的挑战。如何才干将年级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样举行的。有人说、一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我情愿用诚挚、热烈为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉！为了让年级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的`进展，也为了使新学期年级上能有更新的气息，在新学期伊始，我将全面启动年级的各项工作，现将年级工作方案如下。

一、年级基本状况分析

我班这一学期共有（63）位同学，其中女生（32）人，男生有（31）人，其中大部分同学日常上课都比较仔细。同学们日常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结亲爱等特征。但也有一些学生上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当强化班干部的管理力度，以班长侯欣瑶为核心，以副班长曹颖为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班学生改正不良的行为习惯。并开展一些活动协助那些学习成果不好的学生如、（黄跃、郑中华、李翰等学生）开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。

二、指导思想

新的学期，本班将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，仔细学习贯彻十六大精神，从小学工作和同学思想实际动身，抓好年级管理工作，提升同学道德素养，增进同学的全面进展。

三、年级管理理念

树立一种意识、独自服务的意识。

培养三种心态、乐观积极主动的心态。

养成三种习惯、良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。

培养三大情商、学会理解，学会敬重、学会感恩。

实现三大任务、学会做人，学会求知，学会健体。

培养六特殊、特殊有志向，特殊有作为，特殊有共性。

特殊有礼貌，特殊能吃苦，特殊会学习。

三不做、有损小学的事不做，有损年级的事不做，有损他人的事不做。

四、年级奋斗任务

1、培养班干部的组织管理本事，指导小组开展自我管理的办法2、对同学举行养成习惯的培养。强化同学坐姿、走姿、行姿的训练，培养爱清洁，讲卫生，勤俭节省，使用文明用语的交际本事。

3、培养同学在学习中专注乐观主动，学会仔细聆听，乐观发言，大声朗读，大胆的表演，大方沟通，舒畅合作的学习习惯。

五、每月主题活动内容及支配

二月份、学《规范》，定方案。

1、学习《守则》《规范》，年级管理理念，班训。制定年级管理方案，少先队雏鹰争章，手拉手活动方案。

2、组建班干部队伍，明确职责，学习年级管理计划。

3、指导班干部管理年级的办法，指导小组学习考评员工作，指导小组管理员工作。

4、检查、指导年级管理状况，做好调节、完美工作。

三月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动一

1、师生共读、一本好书《地震中的好汉人物》故事。

2、师生共看、《2022抗震救灾好汉少年颁奖晚会》dvd。

3、师生共写、《学习好汉少年》的日记。

4、亲子共讲、好汉少年的故事。

5、师生共做、激动他人的好事。

四月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动二

1、师生共读、一本好书《奥运的品行》。

2、师生共勉、奥运出色一句话。

3、师生共思、我的出色经受。

4、师生共行、我的奥运品行

5、师生共写、我的奥运幻想。

6、师生分享、我的奥运行动、踏青、远足。

五月份、“小课堂、学技能、显共性，”长处培训活动。

1、学会口头表述六大技巧。

2、学会阅读六大技巧。

3、学会交际六大技巧。

4、学会生活自理六大技能。

六月份、“小课堂、学技能、显共性，”长处出示活动。

1、“小小百灵鸟”朗读竞赛。

2、“小小八哥”讲故事竞赛。

3、“小小金牛”长处、才艺表演赛。

4、“百花齐放、雏鹰颁章”年级优秀仆人翁评比活动。

七月份：做好各项工作总结。

六、年级管理计划及特色活动

一）学习考评形式及内容。

1）四人小组合作学习，每月由一位学习考评员负责考评。天天一评，每周举行汇总，并写出我的发觉（小组成员的长进或优点）。

2）考评五大方面、预习、听课、课堂作业、家庭作业、合作本事。

3）嘉奖方法、每周每组评比优秀学习小组长一名。优秀小组成员每人一朵大红花。

二）行为考评形式及内容。

1）四人小组自我管理，每月由一名管理员负责考评。天天一评，每周举行汇总。

2）考评两大方面、纪律、卫生各五项。

纪律、考勤、课前预备、课间表现、上操、路队。

卫生、值日（保持）、桌凳庇护、用具摆放、纸屑杂物、个人卫生。

3）嘉奖方法、每周每组评比优秀管理员一名。优秀小组成员每人一朵大红花。

三）特色活动

1）建立年级十个“一帮一”的互助活动。

2）培养五个“一对一”的班干部队伍。

3）培养十名优秀的同学。

4）协助十名后进生。

5）走访十个家庭。

6）组建年级家庭教导指导委员会。

7）开展十次家庭教导学习指导。

8）开展小小回收站活动。

班主任工作方案篇八

经过两年多的学习生活，本班同学平时行为规范表现及学习上提升显然。大多数学生都养成了良好的学习和生活习惯。但依旧存在相当一部分同学学习基础薄弱，态度不端正，任务不明确，缺乏克服困难的毅力。同学学习成果还有待进一步提升。特制定以下方案：

一、本班基本情景分析

本班共56位同学，其中男学生12人，女学生44人。经过两年多的学习生活，本班同学平时行为规范表现及学习上提升显然。大多数学生都养成了良好的学习和生活习惯。但依旧存在相当一部分同学学习基础薄弱，态度不端正，任务不明确，缺乏克服困难的毅力。同学学习成果还有待进一步提升。学习方面仍需不断举行引领教导，针对过去年级存在不足，制定本学期的年级管理工作方案。

二、本学期的工作重点及任务

1、严格以小学德育主旨为中心，按照本班实况做好各项平时（卫生、课堂课间纪律、晚修等）要求规范，培养良好的学习生活行为习惯。

2、继续执行好《三亚市凤凰中学平时量化考核》制度，约束同学平时行为表现，强化同学的思想道德及班风学风的建设，构建良好的学习氛围，增进同学的共同进展，为中考做好预备。

3、引领同学明确任务，并为之努力。尽量提升同学学习成果；重点做好潜力生教导工作，培养尖子，做好培优扶差工作。本学期课程较紧迫，作为中考的第一步，引领同学重视各学科的学习。引领同学树立任务，为九班级中考打好基础。

4、通过班会举行礼貌礼仪、幻想教导，培养职责心和公共道德感；举行平安教导，提升平安意识和生活技能。

5、强化体育熬炼，从德、智、体、美、劳方面全面。鼓舞每个同学最大限度的进展和发挥自我，做到最好。

为到达以上任务，将实行以下措施:

三、工作措施

1、准时了解同学学习情景，主动与任课老师沟通交流，常常与同学谈心，关注同学的思想动态。

2、强化班干部队伍的建设。建立以班长为龙头帮助年级管理，带领和催促全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大提升；此外，开展好带差的一帮一学习小组，相互帮忙催促学困生及自律性不强的同学。

3、常规管理工作严抓不待。强化课堂、课间、晚修纪律及另外方面纪律的管理，注重教导、引领同学守规守纪，礼貌礼貌。常常性地做好检查催促工作，异样是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教导。做好仪容仪表的规范教导。强化同学卫生保健和心理健康，抓好年级的室内卫生及卫生区卫生。

4、结合小学德育准时对同学举行思想和幻想教导。经过班会或活动举行教导帮忙同学树立远大的幻想，确定奋斗任务，做一名进取上进的好同学。

5、敬重同学，体贴同学，正确引领；注重强化对后进生的教导工作，让同学都能看到自我身上的闪光点，都能找到胜利和自信。强化与任课老师的联系，协调各科关系，对同学的情感态度、价值观的教导以及办法与过程的渗透，转变同学被动的学习方式，培养同学自主学习的能力，教导同学学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习。九班级同学压力大，日常多关注同学，准时做好心理健康辅导。

6、强化学法指导和爱好引领。帮忙同学明确学习任务与目标，明了学习的重要性和紧迫性。强化对学习习惯的养成和学习办法的指导。杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象；注重抓好潜力生的学习工作，催促他们有更高任务并努力发挥潜能。

四、后进生转换措施

1、关注思想动态，准时了解情景并举行教导。

2、在年级多开展学习活动，让学生们相互沟通学习阅历、办法，老师准时予以不断的指导，争取让同学在简便、舒畅的学习环境中找到适合自我学习的方式办法。

3、开展任务性学习活动。让学生为自我合理定位，为自我树一个榜样，树一个竞争对手，帮忙同学制造竞争赋予，帮忙同学供应自我呈现的舞台，并催促他们完成自我超越。

4、开展各种良性学习竞争活动，以好帮差，带动学困生争取提升。

5、强化与家长的联系，准时掌控同学的思想动态，家校共同努力，采纳合理、有效的办法举行教导，让同学健康成长，争取最佳教导效果。

班主任工作方案篇九

班主任的工作内容包括了解和讨论同学，有效地组织和培养优秀班集体，协调校园外各种教导力气，学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理，组织课外、校外活动和指导课余生活，建立同学档案，操行评定，班主任工作方案与总结，个别教导工作，班会活动的组织。班主任工作的办法要灵便多样，学会按照不同的同学、不同的事情、不同的条件，实行不同的方式和办法。

(一)了解和讨论同学

了解和讨论同学是班主任工作的首要目标，包括了解和讨论同学个人；了解同学的群体关系；了解和讨论同学的学习和生活环境。

了解同学的办法多种多样：

1、分析书面材料，即利用阅读同学的有关材料来了解同学，包括记载同学各种状况的记下表、统计表和同学活动成绩记录表等；

2、调查法，即利用对同学本人或知情者的调查拜访，从各个侧面间接地了解同学，包括谈话、问卷、座谈等；

3、观看法，即在自然条件下，有目的、有方案地对同学的各种行为表现举行观看的办法。

(二)有效地组织和培养优秀班集体

组织和培养班集体是年级管理的中心工作。班主任应有方案、有组织地在短时光内有效地组建班集体，详细包括：

确定班集体的进展任务；

建立班集体的核心队伍；

建立班集体的正常秩序；

组织形式多样的教导活动；

培养正确的舆论和良好的班风。

(三)协调校园外各种教导力气

班主任要对年级实施有效的教导与管理，必需要争取校园外各种教导力气的协作，调动各种乐观因素。详细内容包括：

1、充分发挥本班任课老师的作用；

2、帮助和指导年级团队活动；

3、争取运用家庭和社会教导力气。班主任要与同学、家庭和社会有关方面取得联系，强化同学的思想政治工作。详细如下：

（1）借助社会力气到小学来影响同学；

（2）把同学有组织、有目的地放到社会上去接受乐观影响；

（3）小学与社会合作，形成有组织的来往，使其成为年级活动的一部分。

(四