2023关于弟子规心得体会

第27页共27页2023关于弟子规心得体会弟子规读书心得体会【篇一】晚上，伴着习习凉风，我翻开了《弟子规》，映入眼帘的是假设衣服，假设饮食，不如人，勿生戚。这样一句话。细看底下的注释，我看到了这句话的意思：至于外表穿着，或者饮食不如别人，那么不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。猛然间我想了君子忧道不忧贫这句古话。躺在床上，思绪随着凉风飞呀飞，飞到了西晋这个时期，我看到了年轻时的阮咸。虽然他家里并不富裕，吃的穿的也很平常。但是他在有钱人面前却泰然自假设，一点也不自卑。六月六日这一天，每一个都把自己的衣服拿到太阳下面晒。阮咸也不例外，他根据当时的风俗，也把自己的衣服晾起来，路上看见阮咸晾晒自己的旧衣服，都来观看。但阮咸一点也不在意，他认为：富贵不是可以夸耀的资本，贫寒也不是耻辱，人活着是否有尊严关键在于他的德行和学识。思绪不再飘飞，回到了如今的生活。我看到了在一个幼儿园门口，一个小女孩竟然对他的同伴说送自己上学的父亲是她们家的司机!可笑可悲的背后是深深地考虑：我们的社会怎么啦?我们的孩子怎么啦?讲究物质的奢糜与攀比竟让纯真的孩童至此!试想一下，假设都以如今的这个趋势开展下去，那么10年后，20年后，甚至100年后的今天，我们的子孙后代将变成怎么样的人呢?到时候吃穿的攀比又将如何呢?无数的问号在我脑海中回荡，久久不能散去多亏了这本《弟子规》，他提醒了我们，他唤醒了我们，他告诉了我们做人的道理，告诉了我们将怎样做好生活中的点点滴滴，过一个有意义，有价值的人生弟子规读书心得体会【篇二】按公司要求，我背完弟子规;接着，按公司要求，写心得体会。一样的是：公司要求。两者的不同之处，是：按公司要求背弟子规时，我感到迷茫无奈;但在按公司要求写时，我觉得确实有一些有意义的话要记下来，以留后用。第一感：弟子规只是一个根底，但它将带给我们一个真正的人生。从很早时听说弟子规开始，我就是一个不喜欢弟子规的人。因为我最不喜欢拘束自己，尤其不喜欢拘束自己的思维。我认为社会的创造性来自对格局、对细节、对详细、对方法的放任考虑，并最后对所有的考虑信息形成融会贯穿。这才是做事之道。正是这个思维导致了今天的我集大失败与小成功于一身的综合体。___年的生活和工作生涯里，我以上述思想为指导原那么，做了很多值得记忆的事情，但也经历了太多的人生曲折。在背弟子规的过程，我突然发现，其实在我不拘一格做事的思维里，缺乏一个根底的生活工作准那么。这是影响如今的深层次原因。因为工作的目的是生活，工作的目的决不是工作。否那么，会出现各种各样的家庭问题，以致延伸至工作问题。弟子规只是一个做人的根底，并不是很高的要求。但有了这个根底的生活原那么，我们将走进一个真正的人生。看看我们的许多误区吧。有余力，那么学文，而我们呢，可能更多的是有余力，那么孝悌。工作忙成为不回家的极为正当的理由。总叙说得好，首孝弟，次谨信。也就是说，父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承，是排在余力学文前的;对父母的冬那么温夏那么凊晨那么省昏那么定也是排在余力学文之前的;亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝也是排在余力学文之前的;长呼人即代叫人不在己即到也是排在余力学文之前的;冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽也是排在余力学文之前的。而我们，可能都在或多或少地违犯着这一大的原那么。弟子规不是信仰，是一种做人的准那么。换句话说，不做好它，不能说没信仰，可能会没了做人的底线，或说可能会缺德。第二感：弟子规非常细致。看短实长，看粗实细。1080字看似短，其实它包含了长达一生的生活智慧。孝悌谨信，爱人亲仁，余力学文可以作为我们几十年生活的根底准那么。1080字看似粗，但它告诉了我们生活的每一细节。它告诉我们晨必盥兼漱口便溺回辄净手，它告诉了我们冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽，它告诉了我们要缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱。它告诉了我们房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定处读看毕复原处。你难道没有一种细致入微的感受吗?第三感：背，这才是真正的理解!!!不要说：我理解了，就可以背不过。其实错了。背过了，理解一定不同。相信这句话先承受才有理解。你都没完全承受，何谈理解?当你背过，当你能合上书，仍然说出来原话时，你会感到这是一个非常奇妙的过程。你就好似突然理解了一样。其实，我们很多人，同丧失了很长时间的弟子规一样，也把背诵丧失了。正是对背诵的丧失，造就了我们如今的急躁。似乎什么都知道，但什么都说不上来。第四感：综合感觉。礼节是多么的重要。恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。对好坏善恶的态度。等等。其实，有了这个做人的根底，成功将会水到渠成。也许，成功仅此而已。而已!而已感触发完了。再背一遍吧。背过了，那就力行下去吧。弟子规读书心得体会【篇三】出身传统家庭的我，从小至今，出门前总会告诉家里人，我上学去了或者我去***家玩去了，回家的第一件事就是妈，我回来了，这似乎是一个规矩一样，也许这就是家庭教育。如今我在《弟子规》中，看到出必告，反必面这句话，才知道原来这条规矩出自此处，原来我一直在践行《弟子规》，只是由于无知而未知。当我读到亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声，谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨的时候，我感到非常惭愧，还没有严重到亲有过，只是意见不一致的时候，我就已经内心非常不耐烦了，总觉得时代变了，老古董的思想应该遗弃，连听完的耐心都没有，非常惭愧。父母的养育之恩大过天，不应该如此不尽孝道。如今父母年事已高，似乎没有精力再去表达什么不满，又或者是经历国学洗礼后的我心态甚佳，在他们身上看到的是满满的关心、担忧和依赖。初入社会的我，总会遇见形形色色的人，见识不同素质的人。遇到蛮不讲理、恶言相向的人也非常寻常，此时我总在心里默念同是人，类不齐，流俗众，仁者希，倒不是真的觉得对方是流俗，只是以此来劝慰自己，不能要求所有人都像学生一般单纯友爱，不能期待所有事都顺顺利利，人总是要经受一些挫折才能成长。这让我想起来广誉远部门的张经理的一个故事。小姑娘也是刚刚步入社会，因为打处理紧急事件，公交做过站，同时为了能尽快返回处理，一路小跑过红绿灯，啪，双腿跪地、血肉模糊、鞋都踢飞了一只，经历身体和心理上双重折磨，登时让她想起弟子规中那句事勿忙，忙多乱，同时还抚慰自己天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。这真是印证了余力学文这一节，不力行，但学文，长浮华，成何人，但力行，不学文，任己见，昧理真。中国国学博大精深，终有感触，从此刻起，立志学习国学，品读经典，传承精华。关于弟子规的学习心得体会《弟子规》是中华民族的经典，它关系到家国，人格。薄薄一本书，在每代人的忠诚阅读和信奉中，嵌入了人类的精神史。我们必须认同“精神的力量”是人类生存和开展，战胜自然战胜自我，走出困惑实现人生理想的唯一决定的力量。唯有被精神信仰引导的人，才能完成个人真正的人生旅程。《弟子规》正是这样一本使我们洗涤灵魂，寻找精神，塑造信仰的伟大经典。《弟子规》是中华民族的经典，它关系到家国，人格。薄薄一本书，在每代人的忠诚阅读和信奉中，嵌入了人类的精神史。我们必须认同“精神的力量”是人类生存和开展，战胜自然战胜自我，走出困惑实现人生理想的唯一决定的力量。唯有被精神信仰引导的人，才能完成个人真正的人生旅程。《弟子规》正是这样一本使我们洗涤灵魂，寻找精神，塑造信仰的伟大经典。2023学习弟子规心得体会学习《弟子规》心得体会学校开展了诵读《弟子规》活动，《弟子规》记载着许多传统美德和生活中的良好习惯、学习态度等，通过学习《弟子规》让我受益匪浅，改变了我许多坏惯。说到收获，我深有体会。《弟子规》有段话是这样的，老易至，惜此时，意思是：我们要珍惜时间，自觉地做作业、复习功课。但是，每到写作业的时候我总是成心慢吞吞的，直至妈妈催我才肯动笔写，边玩边写，一点也不认真。学习也不是很自觉，一点都不好好珍惜时间和学习的时机。可是自从学习了《弟子规》以后，我都把那个坏习惯渐渐地改了。我明白了学习是自己的事，我们应自觉地写作业，好好把握时间学习，主动学习，并给自己定学习方案，自然学习成绩也进步了。还有一次我早早地完成了家庭作业，便捧着一本童话故事书津津有味地看了起来。正在我看得入迷的时候，听见妈妈在厨房里叫我，我想：一定是又叫我洗菜，还是看完这篇再说吧!正想假装没听见，父母呼，应勿缓这六个字一下子蹦出我的脑海，我马上清脆地哎了一声，跑到厨房帮妈妈洗起菜来。我偷偷地观察到，妈妈的脸上洋溢着欣慰的笑容。像这样的改变还有很多，如今我常常听见爸爸妈妈夸我比以前懂事多了。在《弟子规》里，我还学到了许多道理，对我的一生都会有帮助，以后我一定更加认真地学习《弟子规》。学习弟子规心得体会范文各位朋友，虽然我们生活在今日的太平盛世，物质文化等生活不断丰富，乐多数的为人父母却对子女的家庭教育甚感疲惫。往往一些家庭条件优越的孩子在学习上不求进取，在吃穿上互相攀比，一味追求新的时尚，迷恋与娱乐场所，交些无意之友，在社会上招惹是非。令父母大动肝火，搞得家庭不安等。我认为多数于父母整日忙于工作和家庭生活，而无视对孩子的家庭教育所致。因此我要将自己读书感悟和见解全盘托出和借鉴。通过读《弟子规》使我深化领悟其内涵和重要，此书全面系统地阐述做人、处事、交友、尊老、爱幼等道德行为标准。对当今建立文明和谐社会是百益而无害。它能胜于法制强行，它能在人的心灵上起到道德言行的约束，它能唤起人们的仁爱慈悲之心，从而能树起人生的正确坐标，远离是非避邪之路。俗话讲：山有根，水有，人的品行好坏确实与家庭教育有关。比方：孔融四岁能让梨、黄香九岁为父暖被窝等。都是圣贤教育的结晶，然而，现代的一些为人父母实在是无视这方面的圣贤教育，肆意宠爱，娇惯孩子。出门坐客惟恐孩子吃的少，儿子吃这个吧!要那个吧!逛商场先让孩子挑玩具，逢人先谈自己孩子怎么淘气怎么乖。有的甚至在孩子生日时大摆宴席，收合理。致使孩子有一种傲慢唯我独尊的感觉，在他们幼小的心灵中播下奢侈腐化的种子。在处事交往中总是爱上廉价父母，朝思暮想提孩子的学习成绩，只要孩子能好好学，可以竭尽全力不惜一切地到达孩子的所求欲望。而无视了正确的圣贤教育遗弃了道德行为地约束，导致有的孩子走出大学校门后还为报答父母多年来对自己的养育之恩而走上违法之路，真是可悲可叹!为此，我建议做人父母的要重视和培养道孩子的品德素质，从《弟子规》学起。让他们承受古圣先贤的教育，令其明辨是非，善恶，尊老爱幼。自己要以身作那么，处处为孩子作好表率，引导和启发孩子们的孝心、爱心和感恩心开拓孩子们的道德智慧，为他们传授圣贤教育的典范。总而言之我认为《弟子规》是圣贤教育的指南，它不但适用于家庭教育，并且还适用于各阶层不同年龄人的学习和效仿。是正规人生纠正错误的良方。从都应以《弟子规》为准那么标准自身的言行举止。希望所有的为人父母按照《弟子规》教育好下一代，让古圣先贤的智慧在孩子们心中萌芽生根，为将来走向社会奠定良好的道德根底。使所有的父母都能体会到圣贤教育带给社会与家庭的和谐与幸福。教师学习弟子规心得体会从本学期伊始在学生和教师中，掀起学习《弟子规》的热潮。下面我谈谈自己的粗浅认识、做法和体会。一、对《弟子规》的认识。《弟子规》原名《训蒙文》，是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编，后经清代儒生贾存仁修订，改名为《弟子规》，是一本教诲儿童怎样待人接物的书籍。《弟子规》一书内容简明通俗，不谈空洞理论和教条，而是教诲根本的品德修养、孝亲友爱以及生活起居中应有的礼节。在现实生活中有一些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、不知书不达礼、没有责任感和事业心，生活如同行尸走肉等现象。这些人缺的是什么?我觉得缺的就是民族优秀文化的熏陶。《弟子规》一书深化地训导我们如何孝顺父母、友爱兄弟;形成良好的品德和生活习惯;如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。诸如书中所写的：父母呼，应勿缓;父母命，应勿懒;出必告，返必面;居有常，业毋变;这是孝道的根本要求。兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中;称尊长，勿呼名;对尊长，勿显能。乃为如何友爱兄弟，尊长爱幼最根本的语言及行为标准。另外，书中通过列举生活中最易被视作琐碎的习惯及现象，进而训导我们如何养成良好生活习惯、具备博爱的精神和正确的读书学习方法等。本书中的每一章、每一句、列举的都是生活当中最为普遍、最根本性的习惯和现象，而这些习惯和现象可以说是人人皆知，但有好多人做起来却不是那么容易，不是不知道，而是不去做。书中告诉我们一个道理：不要因小而不为，良好的习惯都是从一点一滴做起的。二、自己的几点做法。①以自己先学，带学生跟着学，不懂的字句问语文教师或上网查资料，课间或班会课与学生交流讨论，各抒己见，说说自己对哪些句子、段子印象深化，哪些平常没做到或没意识到，如今怎样做等，对照《弟子规》一书，哪些没做到位，或还需改进的学生的不良言行，要求及时发现，及时纠正。②学懂了要求会背诵，可以在跑操时一边跑一背，既培养、锻炼学生的注意力，又能使学生跑出节奏，增强学生的集体意识，团队意识和主人翁精神。三、自己的几点感受。通过学习《弟子规》一书，使我受益匪浅。①认识进步了。每天应该做哪些事，不应该做哪些事，什么时候应该做哪些事，不应该做哪些事，怎么做好，人人都清楚。也许有人认为这是一本儿童读物，是教育小孩子的和成年人没有多大关系，其实做为中华民族的优秀传统文化，我们每个人都没有理由去抛弃的。虽然时代在变化、人们的思想观念也在更新，但中国国学博大精深，虽然历时长远，可仍具有极强的阅读价值和深化的教育意义。我们通过中国古典文化的熏陶，对我们树立正确的世界观、人生观和价值观，以增强自已的审美底蕴和人文意识都是非常有益的。②心灵净化了。通过此次学习，我感到对自已是一场深化的思想____、一次心灵的洗涤，抑制平时自己的一些惰性，要求学生做到的，必须自己身体力行，率先垂范，处处走在学生的前面，为学生做好表率。③觉悟增强了。学校发起《弟子规》教学活动就是让我们承受民族优秀文化的熏陶，通过学习来进步每同学的思想修养和道德素质以及如何做到学以致用，树立正确的世界观、人生观、价值观，从而在学习中增强自身的责任心，严格遵守学校的规章制度，充分保证执行才能，为创立和谐家庭、和谐班级、和谐校园乃至和谐社会做出我们应有的奉献。一次偶然的时机，我通读了《弟子规》，承受了传统文化的教育和熏陶，有了深化的人生感悟。首先，对长辈有礼有敬、对兄弟恭敬友爱。对个人而言，父母的养育之恩是我们应该报答的最大恩情。其次，在待人接物方面要怀着恭敬之心，为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。满招损，谦受益。虚心使人进步，骄傲使人落后。虽然从小就念过许多这样的名言警句，但有时在详细工作中还是免不了有争强好胜、骄傲自满的情绪在里面，想一想骄傲自满确实给自己带来了很多损伤，也让自己落后于别人一大截。读完《弟子规》后，我认识到恭敬和谦虚的重要性，因此，我在以后的工作中，要保持谦虚的态度，遇事要三思而后行，多向身边的领导和同事学习，不断进步自己的业务程度。再次，养成良好的工作习惯。《弟子规》标准人的行为，一句话一个道理，它给了我们很多工作中的启示。作为党员，我们要正视自己，实事求是地发现问题和缺乏，认真改正和弥补，在工作中积极进取。最后，找准自己的人生目的。《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。而我也是通过阅读《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目的。党的宗旨是为人民效劳，作为一名党员，要多倾听群众呼声、承受群众监视、尊重群众意见，真正做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。细节决定成败。《弟子规》就是教诲我们要重视生活行为的各个细节，用简明通俗的语言，教诲大家如何进步修养、孝亲友爱以及生活起居中待人接物所应有的礼节。我们都是普通人，大多时候，都是在做一些普通的小事，假设每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把小事做细、做透、做好，那就会出现细中见精、小中见大的不平凡。阅读《弟子规》，我想不仅是一个进步个人修养的过程，更是一个思想升华的过程，对一个人的成长来说，是非常必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才能变成和谐的社会，这个世界才能变成和谐的世界。通过中国古典文化的熏陶，对我们树立正确的世界观、人生观和价值观，以增强自己的审美底蕴和人文情怀都是非常有益的。能认真读过，用心去做，并且养成良好的个人习惯，便可终身受益。学习弟子规心得体会范文教师学习《弟子规》心得体会范文2023《弟子规》是中国优秀的传统文化，是童蒙养正的最正确教材，教育学生的一剂良方。这次有时机去南京学习传统文化，我受益匪浅。我的体会是：《弟子规》能治社会百病，能给千家万户带来幸福，真学真干真受益，谁学谁受益，早学早受益。20xx年9月，我校正式推行学习《弟子规》，学习《弟子规》的活动虽然开展起来了，但是，如何学?真学真干，还是学不干;教师先学，从我做起，还是只叫学生学，自己不沾边等等却是是我校学习传统文化需要解决的主要问题。《弟子规》能治社会百病，能给千家万户来幸福，这是真的吗?是真的，千真万确。这关键是看你想不想治，想不想幸福;真想还是假想，想的厉害不厉害。假设真想而且又想得厉害，那就必须真学真干。所谓真学，就是放下自己原有的陋知陋习，恭恭敬敬地学习圣贤人地教诲;所谓真干，就是真力行，真理论。只有这样学，这样干，才能真受益。在学习期间，来自北京的一位年轻小伙，由于父母不和，导致家庭关系非常紧张，使他和父亲之间产生了许多剧烈的矛盾，以致使他做了一些严重伤害父母的事。通过学习传统文化，他明白了做人子女应有孝顺父母之心，要养父母之心，养父母之身，养父母之智，对他触动很大，在大会分享上，他痛哭流涕，三跪三扣头表达他对父母的忏悔，场面非常感人。这就是传统文化的魅力，他拯救了一个家庭，这也是学传统文化的好处。人们认为如今的孩子难管难教，真让人发愁。尤其是学校教师面对开学的压力，往往只注重对学生智育的培养，而无视对学生品行道德的教育。《礼记、学记》指出：建国君民，教学为先。这是治国的根本。中国伟大的教育家、思想家孔子，他教育思想的核心正是育人为本，德育为先，这完全表达在《弟子规》一书之中。我校自从推行学习《弟子规》教师和学生都发生了明显的变化，但在真学真干上还力行不够。比方学校安排每周六全校教职工必须参加《弟子规》学习，我们摸着良心说说我们抱怨过没有!我们是被必须限制而被动在学习，我想抱着这种心态学习，肯定收获不大，甚至没有收获。学习《弟子规》重在践行，要求学生做到的，我们教师必须先做到，用我们的实际行动为学生做典范，因为身教胜于言教。所以，我们在今后的学习中一定要以身作那么，真抓实干，从我做起，从点滴做起，真学真干。愿我们共同努力把海天学校学习《弟子规》的活动推向高潮。延伸阅读:《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》学而篇第六条弟子，入那么孝，出那么悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，那么以学文的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的守那么标准。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子规》共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，合辙押韵，朗朗上口;全篇先为总叙，然后分为入那么孝、出那么悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文七个部分。弟子的意思比较多，北京弟子规教育培训中心邓卫东教师指出，弟子的意思也应该与时俱进：在家指孩子;在学校指学生;在公司指员工;在单位指下一级;在社会中，指公民。规就是标准，就是规矩，就是规那么，就是规律。____孔子学院教授李耀君先生奔波于海峡两岸弘扬中华传统文化，讲授《弟子规》等经典。他受党政机关、企业、学校、医院、监狱邀请等，从家庭教育、学校教育、社会教育等方面综合阐述，引经据典，纵横阐述，全面深化地论证学习传统文化的重要性、必要性、迫切性。李耀君先生认为，只有全社会总发动，全民族共学习和践行中华优秀传统文化，一定可以实现中华民族伟大复兴中国梦!学习《弟子规》的心得体会《弟子规》是一本教人怎样做人、学习、孝敬父母、尊老爱幼的书。近学期，我校掀起了学习诵读《弟子规》的热潮，关于《弟子规》的各种活动也广泛开来。我在开始时觉得学习《弟子规》枯燥无味，我想：难道我们还学习古代人跪来跪去吗？但是，经过后来教师的讲解和同学的热情，我被感染了，也参加了学习诵读《弟子规》的行列中。在《弟子规》中，我最为喜欢的是“信”这一内容，讲述了作为一个人应该怎样老实守信。“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”意思是：但凡说出去的话，诚信为先；欺诈别人或胡言乱语，那怎么可以呢？诚信是一种美德，只有拥有想、诚信的人，才能拥有幸福的生活。还有一句是“闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲。”意思是假设一个人听到别人说自己的缺失就生气，听到别人称赞自己就欢喜，那么不好的朋友就会接近你，而真正的良朋益友逐渐疏远退却了。相反，那些正直老实的有德之士，就会逐渐成为好朋友与你亲近起来。北宋词人晏殊，素以老实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童推荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并恳求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的老实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外玩耍或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常玩耍饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重慎重，正是东宫官适宜的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢玩耍饮宴的人，只是家贫而已。假设我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。同学们，晏殊的这那么故事不就是大家应当学习的典范吗？我们缺失的不也就是这种精神吗？同学们，诚信是金，它是一艘可以驶向希望与快乐的航船，它是一个能扇动我们伟大理想的风筝与翅膀，我们为什么不能好好的珍惜它呢？同学，不要犹豫，拿起《弟子规》，跟着我一起去享受老实守信带给我们的宝藏吧！弟子规心得体会1000字《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。对于弟子规心得体会应该怎么写？！学习弟子规心得体会1000字【一】《弟子规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪标准是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。做人，只有将最根本的道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。就像画画，让没有绘画根底的孩子发挥想象创作是不会创作出一幅优秀的作品的。不懂得做人的根本道理，凭着自己的意愿任意胡为，那他不会被别人承受，他的人生不会快乐。我也没有承受过正规传统文化教育，在学习了弟子规后，我就觉得自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的根底上将这块文化瑰宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者可以认识到这一点，从我们班级教育的一点一滴做起，帮助每一位学生树立起正确的人生观。算起来，真正意义上接触传统文化已经有一年的时间了。其实，这么算也不见得正确，因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟，文化是一个连续的传递过程。就好比我的一位语文教师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话，我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了标准。所谓弟子规的规，也就是标准的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。可是，我们如今的人，普遍缺乏这种教育，所以如今学习这本经典也是恰当的。特别是当今，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关心，创立和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响那么是一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原那么，在他们潜意识中受到这些原那么的制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。学习《弟子规》，我想不仅是一个进步个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是非常必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界!学习弟子规心得体会1000字【二】生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟，文化是一个连续的传递过程。就好比我高中的一个历史教师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话，我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。我的父母曾经在这方面教育了我很多，为人处世，以及一些礼仪都已经成为我生命的一部分了。《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了标准。所谓弟子规的规，也就是标准的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。如今学习这本经典也是恰当的。特别是如今，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关心，创立和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响那么是一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原那么，在他们潜意识中受到这些原那么的制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。我记得教师曾经说过：“你愤怒吗?读《弟子规》吧!你痛苦吗?读《弟子规》吧!……”大意如此。第一次听到这样的话，我难免产生几分疑心的心态。是的，音乐可以使人平静，放松;运动可以使人忘记烦恼，心胸开阔;阅读能使人忘记现实，醉心于与先哲的时空中。《弟子规》这一本小书，又有多大的能耐改变一个人的心情的功用呢?可就是那么一次，我受到了《弟子规》的启发，改变了心态。一个晚上熄灯后，同伴讲灵异故事，我被吓得出了一身的冷汗。故事完毕后，一个上铺的兄弟渐渐走到我床头，猛的大叫一声“啊……”。我以为出了什么事，被吓到了，也歇斯底里的大叫起来。过了几秒钟才发现是他恶作剧，我是愤怒的灵魂出窍了，忍不住骂了他几句。虽然马上语气缓和了下来，可我还是一直没有睡着，仿佛鬼魂一直在我身边，冷不丁可能就拉拉我的头发，摸摸我的脚什么的，而一些恐惧片的情节也在我头脑里闪个不听，长发遮面的白衣女子，僵直的胳膊，冰冷的手指，死鱼般的白眼……越想越怕，禁不住心理暗暗恨这个捉弄我的这个人。最后，我想起《弟子规》的“泛爱众”，想起了“我生活我的生活。我爱所有的人，即便他伤害我欺骗我，我都会原谅他，因为他是我的同类,因为我相信他身上残留的人性”，这些我多年前写给自己的格言。不禁心情越来越平静，后来就不知不觉的睡着了。第二天，又看见这个兄弟，虽然照旧心理上有些障碍，但是敌意已经没有了。如今，已经好如当初了。学习《弟子规》，我想不仅是一个进步个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是非常必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，