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Word-3-班主任研讨会心得:成功,从良好的心态开始班主任研讨会收获:胜利,从良好的心态开头

这次做报告的四位教师虽不是专家教授,但都是来自一线的在职班主任,是真正的实践者。他们的报告没有高深的理论,但都是实实在在的案例和做法,倾听报告,使我感触到了来自山西省太原市的闻名班主任王文英的多才多艺、风趣幽默、办法独特、魅力四射;全国十佳班主任王立华教师的严谨心细、有条不紊、思维灵敏、衰老有为;北京广渠门中学首届宏志班班主任高金英教师的"吃所喜穿所好一任秉性;付其劳奉其酬两袖清风'之心底坦然、一身正气;广西百色代课老师、班主任黎志新博学多才、出口成章、黎明即起、立志图新。虽然他们各有特色,但有一点是相同的,那就是都有一个良好的心态、一腔工作的热烈、一个好学上进的意志、一种无私付出不计回报的精神,正是这些使他们年纪轻轻就著书立说、功成名就,同事艳羡、家长喜爱 、同学爱戴都随之而来了。

当教师,真的很累;当中学校班主任就更累,他们是班主任也一定很累。来看看他们担当的工作吧。王文英:语文老师、班主任、教科室主任、太原市班主任团队负责人;王立华:语文老师、班主任、政教主任等等,但在他们的报告中没有提到过一个"累'字,他们的工作都是自己主动在做的,他们都有自己的班主任工作理念,并且都是一如既往的坐着这项工作,终于走向了胜利。结合自己的班主任工作,我有以下几点熟悉:

一、树立正确的教导心态,做欢乐的教导者。

王文英的教导理念:教导是为优秀的学子锦上添花、为平庸的同学开启才智、更是为临时落后的孩子雪中送炭。她是一个富有共性且很"另类'的老师,但凡第一次见到她的人,都困窘于她时髦的衣着、装扮。她爱生活,主见"活出出色,活出自己';她曾学过声乐,得到过市级大奖赛美声唱法三等奖;她学过钢琴,已利用七级;她学过舞蹈,;曾在全国竞赛中获奖;她学过指挥,荣获过省优秀指挥;她还学过美发,学过裁剪,爱慕编织她用绘画展现枯燥的板书,用歌声诠释对文学作品的理解,用舞蹈演绎课堂教学的出色。(班主任.)黎志新的教导心态:把教书的呐喊当做欢歌,把育人的耕耘当做舞会,把科研的探究当做旅游,把奋斗的甘苦当做咖啡。他说:"积极者,自由千方百计;悲观者,总感千难万难'。确实如此,不同的人,看世界的眼光不同,展现在心灵镜子上的东西也不一样。暴雨骤至,仰视天空,悲观者看到乌云、山雨的情景;积极者看到一丝阳光从云层深处透出来,预见风雨过后的一派清明。况且,心情的影响有连锁反应,所以,要让同学有良好的心态、乐观向上的精神风貌,首先老师必需先做到。

二、要有自己的教导思想,做才智的班主任。

我们的班主任之所以辛劳,是由于他们在重复着辛劳的劳动,没有思量、没有创新、没有思路,天天被琐事包绕着。利用学习,我感到王文英教师的才智:例如信封思路、把同学的名字编成一首首小诗、谈谈王教师的恋爱观、与孩子一起成长。王立华教师的才智:统计同学的信息还分成基本性信息、对照性信息、成长性信息,不仅有电话、住址、信箱,还有家庭类型(健全与不健全)和在校有事情最先联系谁;尤其是黎志新教师,把同学的姓名巧妙地联系起来,编成一首诗,让每个同学都能从中找到教师对自己的期望是什么,浓郁的年级文化激励着同学的学习热烈,也增加了年级的凝结力和战争力。

总之,每一个同学都是一座金矿,等待我们去开发。我们的角色是导演,我们的职责是船长,我们的身份是诤友。你长进,我亦长进;你欢乐,我亦欢乐。专心灵教学,用情爱工作;爱之深,责之严;严中有爱,严爱相济,使每一位同学健康成长。教与学

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