班主任远程培训反思总结_第1页
班主任远程培训反思总结_第2页
班主任远程培训反思总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word-3-班主任远程培训反思总结班主任远程培训反思总结

一个假期的班主任远程培训学习已经结束了，学有所思，思有所获。在3000多分钟的学习里面，学到了无数教导教学与管理方面的内容，获得了无数启示和引发，也引起了对教导教学更深层次的思量。联系本次远程教导培训，结合自己平日的班主任工作，纵向和横向对照，感到有无数地方需要调节和提升。现做一归纳，举行反思总结。

远程培训的春风吹开了班任身边的花朵，这花朵，包含班任思想与言行的更新和改变，也体现着班风与行为习惯的长进和提升。

前后对照，相互对比，谈谈培训之后，自己对平日工作的反思和切实的做法。

以校规为准绳，以班规做要求，以往的教导管理工作方面，围围着上级下达的规则制度去严格的要求、约束和管理同学，贯彻和落实一系列的平时行为规范和道德准则的各个方面。毫无疑义，这本身就是在教导和规范同学言行。而利用本次远程培训学习，我深深感到，班主任在详细工作的实施过程中，还应当添加一些更人文性的管理，让管理富有灵魂，有血有肉，从而让同学从中体味到一种体贴和暖和。

这些详细的措施能够是：用一种温馨的方式对学习长进同学的鼓舞与奖赏，以一种更能走进内心深处的办法激励和引领学困生，营造一种犹如伴侣之间的师生交流与沟通，营造学生间姊妹般的亲情感觉，以及通过课余时光聆听不同的声音，通过文体活动时光进展同学的长处，等等。在硬性规则制度的条文下，再增添许多更为细腻的管理方式，充分调动同学的感官意识和情感世界，从而让同学更为愉悦的接受小学和年级的各项要求和管理。

在远程培训之后，不仅在思想意识中对年级的管理有了新的熟悉，在实际行动中，也有了相应的改变。这种改变，详细体现在：在假期接近结束与新学期开学初，为年级同学制定了一系列的奋斗任务。在没有举行网络培训之前，每个学期的开学初，我并没有这样剧烈的意识要为年级制定一份总体的奋斗任务，而在聆听了网路培训之后，这个主意更加剧烈。（班主任.）于是针对本年级同学的不怜悯况，将同学分为上中下三个等级，分离制定了短期、中期和长久的奋斗任务，并将这些任务执行到每个同学，让同学在开学初带着这些不同阶段的要求去学习，去努力，从而激活同学的学习爱好，调动他们的学习热烈，进而增进全班的整体长进和提升。

行动的改变还体现在制定了一份"年级民主选拔干部的细则'。受这次远程培训的引发，更加感觉应当让民主真正走进年级，于是，借着接近开学的时机，萌生了一个新的主意，就是民族选拔班干部。但民主不等于无章可循的任意，还要有一定的条件作依照，于是，制定了详细的选拔要求与条件。以此，放手让同学依据硬性条件对全班同学举行藏匿的投票选举，从而产生学生们心中更为认可的年级干部。这项选举班干部的改变，也是这次远程网络培训之后的实际举措，它将会更好地为年级的管理和建设起到重要的推进作用。

远程培训的春风吹开了教导阵地上的花朵，尤其对班任而言，更是在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论