《爱的教育》读后感7篇

《爱的教育》读后感7篇快过年了，天气反而不好了，每天下着小雨，又不能外出逛街就从书柜里把以前看过的一些故事书拿出来再看看，翻来翻去，却找了本叫《爱的教育》这本书，渐渐地品尝起来。看完这本书后结果发觉，这本书里是一段荡涤心灵的爱之旅，原以为它和其他的童话书、故事书一样，只是一些好玩、逗人的一些故事而已。但看过后才明白，这不是一本一般的书，而是叙述的是一个意大利四年微小学安利柯在一个学年十个月中所写的日记。日记里所说的是他一年里的成长经受。书中用简洁流畅的文字，寓意深刻、布满温情的故事深深打动着我。一个温馨、甜美的爱，他将全部的故事变成了一个个“鲜活”的日记传文，最让我触动的是小仆人公的爸爸给安利柯的一封信，告知他如何去《感恩》。

在信里他爸爸还告知安利柯，教师是最值得敬重的人，让我们每个人都就应敬重教师、爱戴教师。即使平常教师比拟严格或态度不好，甚至有时还会犯错，也要一如既往地敬重教师。我有时会不能理解教师为什么有些时候要严格要求对我们，对教师有报怨，此刻想想真是惭愧，我觉得，安利柯父亲的这封信不只是写给安利柯一个人的，而是写给全世界全部的人。由于敬重教师和孝顺父母是一样，是每个人必有的根本道德。

爱的教育读后感篇二

《爱的教育》的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱毕竟是什么？带着这个问题，我和一个意大利的小学生一起跋涉，去探询一个未知的答案。爱，像空气，每天都在我们身边，但由于它无影无形就被我们给忽视了。其实它的意义早已融入生命。父母的爱，不单是为我们操劳奔波。在书架上放置一本我们爱看的书是爱；当我们生病时，递上一片药片是爱；在我们睡觉时，来看看我们被子有没有盖好也是爱。爱，于平凡生活中到处都有，只要你悄悄的去享受。读了安利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有一本与父母共同读写的日记，而我们现在的孩子大多在日记上还扣着一把小锁，将事情埋藏于心中，不情愿与人沟通。

最简洁的东西被无视了，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，许多人无法感受到。假如说爱是一次旅游，或许有人会有异议，但我觉得爱是没有终点的旅游。就像生活，假如把生活看成是一据枷锁，那么我们就会感到苦痛厌倦；反之，把生活看成是旅游，走走玩玩，因而就会很轻松，生活也就会充实起来。于是，就想连续走下去，不在乎它能维持多久。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对生活的追求。假如爱是奔腾的热血，是跳动的心灵。那么，我认为是对国家崇敬的爱。作为一个有良知的人，这种爱应当牢牢的烙印在我们的心中。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，在枪林弹雨中誓死保卫祖国的精神。由此也想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的鲜血。为了自己国家的光明，我们同样可以将个人情感置身是外。我被这至高无上的爱的境地感动了。我们现在不需要为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以宏大，是由于它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严和心情。《爱的教育》中，把爱比方成许多东西，而爱不仅仅如此。

我想，“爱是什么”不会有准确的定义，但我已经完成了对爱的思索——爱是博大的，无穷的，宏大的力气。

爱的教育读后感篇三

爱的教育这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，教师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌荡起伏的情节，没有引人入胜的悬念。但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的胜利之处。《爱的教育》虽然我没有流泪，可是我的心已经成认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中表达出来的近乎完善的亲子之爱《爱的教育》一书中描写了一群布满活力，积极要求上进，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困有的身有残疾固然也有一些是沐浴在幸福中的他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情，这是我们所比不上的，同时也是令人艳羡的，有时候，当我们遇到挫折时，经常会怨天尤人，就似乎全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱自已，这多可悲呀！有句话是这么说的：“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，肯定会发觉，在这个世界上，竟然有只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上爱的小舟，走完属于你自己的爱的人生。

这是最能表达爱的价值，虽然有点长，但可以简短只去一局部。那么多人爱我、帮忙我的人，我多幸福呀！朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中，你会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上爱的小舟，走完属于你自己的爱的人生。

爱的教育读后感字篇四

读完了《爱的教育》后给我的第一感受，那就是――爱。

这本书是以一个小男孩――安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，教师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

《爱的教育》读后感篇五

当我第一次观察这本书的名字时，脑海里有了个疑问:爱可以教育吗，爱因该是一种条件反射，他是受到生活环境的影响让我们懂得的，这不是教出来的呀。

不知不觉，这本书被我看完了，里面的每一句话好像都把我制服了，那一个个故事带着我去领悟，带着我去感动。由于，爱，是最令人感动的。

每一篇日记都记录着安利柯对社会的感受。还记得里面有不少安利柯父母写的日记吗？现在有多少个家庭，情愿像这样一样。

我们身边有许多这样渺小却宏大的爱，把垃圾仍在垃圾箱里的人，对学生投来鼓舞眼神的教师……但安利柯却有一双发觉爱的眼睛。

爱，确实不行以教育，但只要专心去感悟，你会被它感动的。

爱的教育读后感篇六

《爱的教育》让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思考。在这纷飞的世界里，爱毕竟是什么？它的力气毕竟有多大，竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱？带着这个问题，我与这个意大利小学生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。爱比珍宝更珍贵，比糖果更甜美，比水晶更晶莹，比群星更灿烂，爱是一种感觉，是一种令人欢乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。

有时候，当我们遇到困难时，经常会怨天尤人，就似乎全世界都在跟我们作对一样。有句话是这么说的：“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，肯定会发觉，在这个世界上，竟然有那么多人疼我、爱我、帮忙我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为一般的爱的”时候，信任你肯定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮忙的人。

在《爱的教育》中，把爱比成许多东西，的确是这样，但又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案。但我知道爱是没有限制的。爱，像空气，每天在我们身边，总被我们忽视。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，为了我们操劳奔波在；当我们陷入逆境，没人支持，是父母依旧陪在身边，晚上不忘嘱咐一句：早点休息：当我们早上还在睡梦中，父母已经给我们预备好早餐。读了安利柯的故事，我深深感到到天下的父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，许多人都无法感受到。

《爱的教育》读后感篇七

书是学问的海洋。我们要多读书，并且读好书。今日我为大家介绍一本好书，名叫《爱的教育》。

《爱的教育》这本书是意大利宏大作家亚米契斯的杰作。它是世界儿童文学史上一部优秀的小说，以布满儿童情趣的幽默语言，记录了孩子们一年生活中的点点滴滴。全书故事虽然简洁，但是内容朴实无华，感情真挚热闹。呈现了一幅幅亲子之爱、师生之情的动人画面。

《爱的教育》一书诞生于一八八六年，虽说较早