2023年学前教育原理自学考试真题

20２3年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理试题和答案课程代码:00398本试卷共3页。满分10０分，考试时间１50分钟。考生答题注意事项：1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。２.必须注明大、小题号,使用O.5毫米黑色笔迹签字笔作答。3.合理安排答题空间。超过答题区域无效。.一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。.1.西方教育史上第一本图文并茂的儿童百科全书是【】A.《母育学校》ﻩB.《童年的秘密》C．《世界图解》ﻩD.《爱弥儿》对的答案：C(1分）教材P30２.主张教育应当让儿童从做中学,教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造的教育家是【】A.卢梭 B.洛克Ｃ.杜威 D．裴斯泰洛齐对的答案:C(１分）教材P３0３.马克思主义的教育起源说认为，教育起源于【】A.动物的本能 Ｂ.儿童对成人无意识的模仿Ｃ.劳动ﻩD.神话传说对的答案:C（1分)教材Ｐ３64.原始社会学前教育的形式是【】A.公养、公育ﻩB.家庭教育C．社会机构教育ﻩD.家庭教育和社会机构教育对的答案:A(1分)教材P３7５.认为新生婴儿是作为一个已经制造好的小型成年人降生到世界上的，儿童与成人的区别仅是身体大小及知识多少的不同,儿童是小大人，这种儿童观是【】Ａ．白板说 B．性善论C.性恶论 D．预成论对的答案:D(1分）教材P４１６.艾里克森认为学前期(3-6、7岁)阶段儿童发展面临的矛盾是【】A.基本的信任感对基本的不信任ﻩＢ.自主感对羞耻感与怀疑感Ｃ．积极感对内疚感 D．独立感对依赖感对的答案:Ｃ(1分)教材P547.决定着学前教育领导权的是【】A.经济发展水平ﻩB.政治制度C.文化ﻩD.人口对的答案：B(1分）教材Ｐ６7８.关于儿童动作发展的顺序，对的的说法是【】A.从小肌肉动作到大肌肉动作ﻩB.从头部动作到下肢动作C.从有益动作到无意动作 D.从四周动作到中心动作对的答案：B(１分）教材P８39.推动儿童发展的主线动力是【】A．遗传素质ﻩB.社会环境C.心理内部矛盾 D．生理成熟对的答案:C(1分)教材P9２1０．考虑到学前儿童身心发展的特点,我国学前教育目的在人的素质发展顺序结构上.放在首位的是【】Ａ.德 B.智C.体ﻩD．美对的答案:Ｃ(１分）教材P１041１.学前儿童德育的实行,以表扬鼓励为主，用积极因素克服悲观因素.这种做法重要体现了德育的【】A．坚持正面教育的原则 B.“规范性”原则Ｃ.因材施教原则 D．集体教育和个别教育相结合的原则对的答案:A(1分)教材Ｐ１2812．马卡连柯指出:“父母对自己的规定，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点,这是首要的和最基本的教育方法。”这一观点强调了家庭教育中的【】A．楷模示范法ﻩB.正面说理法Ｃ．实际锻炼法ﻩD.自然后果法对的答案:A（1分)教材Ｐ15１13.托幼机构的教育由幼儿教师来实行.具有较强的【】A．社会性 B.习俗性Ｃ.经验性ﻩＤ．专业性对的答案：A(1分）教材P17014.我国幼儿园的双重性质是【】A.教育性和政治性ﻩB.教育性和经济性C.教育性和文化性 D.教育性和福利性对的答案：Ｄ（1分)教材P1６615.下列我国幼儿园教育目的,按抽象到具体层次排列的是【】A.幼儿园教育总目的、教育活动目的、年龄阶段目的、气B.幼儿园教育总目的、年龄阶段目的、教育活动目的Ｃ.年龄阶段目的、幼儿园教育总目的、教育活动目的D．教育活动目的、年龄阶段目的、幼儿园教育总目的对的答案:B(1分)教材P17216．在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,没有教育价值,只有上课才是教育活动,这种做法违反了【】A.发挥一日活动的整体教育功能原则 B.面向全体、重视个体差异原则C.尊重儿童人格尊严的原则ﻩＤ.以游戏为基本活动的原则对的答案：A(1分）教材P1８51７.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目的中，“培养儿童活泼开朗的性格”这一目的范畴属于【】A．智育 Ｂ．体育Ｃ.德育ﻩD.美育对的答案:C（1分)教材P１２518.某地区教育主管部门协调幼教专家，拟定本地区示范幼儿园的标准,用来对申请示范园资格的单位进行评判，凡达标的均可授予“示范幼儿园”称号.这种评价方法称为【】A.诊断性评价 B.形成性评价C.绝对评价 D.相对评价对的答案：C（1分）教材P2051９.幼儿教育的情境十分复杂,教师教无定法，并且幼儿园一日生活中随时会发生一些偶发事件，需要教师迅速、恰本地解决，体现了教师劳动具有【】A.主体性 Ｂ.发明性C.示范性ﻩD.长期性对的答案:B(１分)教材P222２0．从内容上看，幼小衔接工作是【】A．提前使用小学教材 B．知识和技能的衔接C．学习拼音、汉字和计算ﻩD.体、智、德、美诸方面的衔接对的答案:D(1分）教材Ｐ2４3二、名词解释(本大题共4小题，每小题４分，共16分)２1.“五指活动”对的答案：教材Ｐ5３是陈鹤琴“活教育”课程的内容,(1分)分为五个方面：健康活动、科学活动、社会活动、艺术活动和语文活动。(３分)２2.儿童发展对的答案:教材Ｐ83指个体从出生到1８岁这一期间身心整体的连续变化过程。(2分）儿童发展是一个从不成熟到成熟、从不定型到定型的成长过程。同时还是一个不断矛盾统一、从量变到质变的过程。（2分)2３.学前儿童美育对的答案:教材P130就是审美教育，(１分)指培养儿童具有感受美、欣赏笑、发明美的能力的教育活动。(3分）24.幼儿园教师专业素养对的答案：教材P224是幼儿园教师这一专门职业对从业人员提出的整体规定,（２分)包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三个方面的基本构成。(2分）三、简答题(本大题共5小题，每小题6分,共3０分)２5.简述蒙台梭利的学前教育思想。对的答案:教材P51（１）创设“有准备的环境”。（2分）(２）遵循自由教育的原则。(２分）(３)作为“导师”的教师。“分）(４)使用精心设计的教具开展工作。（1分)26.简述科学技术的发展对学前教育的影响。对的答案:教材P７4(1）科学技术的发展影响着人们对学前教育的结识。（２)科学技术的发展影响着现代学前教育课程内容的设立。（3）科学技术的发展影响着学前教育手段、方式与方法。（每个要点各占2分)27.简述学前儿童智育的内容。对的答案：教材P11５（1)引导学前儿童获得生活中易懂的知识,形成对事物的初步概念。（2)发展学前儿童智力。（3)培养对的运用感官的基本能力。(4）发展语言交往能力。（5）增进学前儿童对环境的结识。（6）培养求知欲和学习爱好。（7）培养解决问题的能力。(以上要点答对６个即可得6分)2８.简述幼儿园教育活动实行的重要途径。对的答案：教材P17(１)专门的教育教学活动。(2分）（2）游戏活动。（2分)(3）平常生活活动。（1分）(４)其他类型活动。(１分）29.简述幼儿园教育评价的功能。对的答案：教材P1９９（１）鉴定功能。(2分）（2）诊断功能。（1分）(3）改善功能。(１分）(４)激励功能。（１分)(5)导向功能。(1分)四、论述题(本大题共2小题,每小题10分，共2０分）3０．联系实际分析幼儿园针对幼小衔接需要开展的工作。对的答案:教材Ｐ２45(1)培养幼儿对小学生活的热爱与向往。（２)培养幼儿对小学生活的适应性。(3)帮助幼儿做好入学前的学习准备。（4）加强幼儿园教师业务能力培养。（5）建立和健全幼儿园与小学的联系。（联系实际分析略)（每个要点含联系实际分析各占2分）31.目前社会上一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的爱好班、专长班,实行所谓的“零岁方案”、“神童方案”。试用《幼儿园工作规程》规定的我国幼儿园的任务谈谈你的见解。对的答案：教材P97这种做法不符合我国幼儿园任务的基本精神。（2分）《幼儿园工作规程》规定的我国幼儿园的任务是:幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，（2分)对幼儿实行体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。（2分)幼儿园同时为家长参与工作、学习提供便利条件。（2分)（联系现象说明略,占2分)五、综合应用题(本大题14分)请在答题卡上作答。３２.一位实习老师组织了大班诗歌教学活动——《梦》，诗歌的内容为“小草爱做梦，梦是绿绿的;小花爱做梦，梦是红红的;露水爱做梦,梦是圆回的;朋友爱做梦.梦是甜甜的。玲活动过程为:1.老师朗诵诗歌；2．提问:“诗歌的名称是梦，对吗？诗歌中写了小草、小花、露水和小朋友,是不是?”３.老师带小朋友反复读诗歌；4.小朋友分组跟老师读;５.小朋友背诗歌;6.背诗歌比赛。活动期间,幼儿积极性不高,爱好索然。有幼儿提问：“老师,梦怎么有颜色？"“梦怎么是甜的呢?"“人为什么会做梦呀？"“老师,我们一起画梦好吗?”实习老师不予理睬．只是一味地强调复述与背诵的规定。在她的课后反思中,该教师写有这么一句话：有些问题还真把我难