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文档简介
人力资源管理学习心得体会人力资源管理学习心得体会篇1
经过一个学期的人力资源管理的学习,感觉自身受益匪浅。教材第一篇人力资源导论让我更加了解了人力资源管理的内涵,深化了解学问经济条件下,作为当代大学生的自己即将面临的严峻的挑战,对自己的将来之路也产生更多的思索,留意自身公允就业权利,同时,对我国人力资源的法律规那么方向也有了必须的了解,不行否认,这些对即将到来的就业有很大的协助;教材其他局部陈述了关于人力资源获得、保存、开展、协调等,均在不同方面使我了解自身将来会遇到的种种就业问题,使我对将来职业生涯开展有了更系统的了解,不再觉得一切都是模模糊糊、似懂非懂。
人力资源管理这门课程让我印象最为深刻、感受最深的内容是职业开展胜利的五个理论
1、烧开水理论--证明自己存在的三个过程
2、绣花理论--在奉献中开展
3、马论--识别并抓住机遇
4、红叶子理论--开发自己的亮点
5、交点理论--找寻职业生涯胜利的起点
之所以会觉得特殊有感受和收获,是因为这五个理论使我更加明白现阶段正处于大学校内为将来做打算的自己应当做些什么,应当为将来储藏一些什么,应当抱着一种怎样的看法生活、学习!
一、烧开水理论
证明自己存在的三个过程
要点:经常添柴:即不断地努力学习和积累,锅底下没有柴火,水是怎么也不会开的;水开了再掀锅盖:即学习和积累的过程中不能急于表现自己,要虚心和耐得住孤独,水开了再证明自己的存在,掀锅盖会把已积累的热量散发出去,会使烧开水的过程更漫长;别让沸水熄灭了火:要学会回报与感恩,同时还要再烧其次锅开水,打算人生的再次冲刺。
烧开水理论将烧开水看作是一个证明自己存在的过程,并从中提炼了添柴加火、耐性等待和效劳群众这三个职业开展的要素。强调把水烧开必需把握经常添柴,水开了再掀锅盖,水开了别让火熄灭这三个要素。
不断添柴是为了获得和积累个人职业生涯所需的能量,包括学问、信息、
技能、经历和社会资本等,这个过程必需是一个不停顿、不连续的过程,只有不断地努力学习和积累,才能聚集能量实现开展。
在《恰同学少年》一书中,湖南出名的大学者杨昌济先生对他的学生毛泽东提出修学储能,先博后渊的要求,这也是笔者对添柴的理解。假设是没有积累必须的学问及经历,心中无点墨,又岂敢登上职业之旅?假设是积累得不够深,不够广,又岂能于职业之途获得胜利与喜悦?所以,作为一个职业打算者,在广泛地学习相关职业学问的同时,应依据自身的爱好以刚好代开展的须要,广泛地涉猎多方面的学问、技能,为将来的职业开展作好充分打算。人生就是一个积累的过程。
同时,学问的获得和积累又是一个互补和互动的过程,是一种借势的能量转换和增加。在职业开展的道路上要擅长借助确定学问的势不断获得新的学问。其中添柴的技术也不容无视:柴的大小、柴的形态、添柴的时机、火势的限制、柴的数量、碳的处理对个人的开展都起着非常重要的作用。
这就更加要求身为职业打算者的我们留意综合素养、根底学问、专业实力、文化素养的造就;留意内在美和外在美要统一,不仅要有一个完备的个人外在形象,更要有一个丰富的内在修养;既要明白欲速那么不达,也要知道时机稍纵即逝,太快和太慢都是一样的错误、不要失去时机、要有超前意识;不能祸及他人、要有危机意识,害人之心不行有,学人之心不行无,注意不断开展自我;对于学问、技能不能贪多,以为量多那么大,而是要能理解和消化、留意实力特性与爱好的结合,这样修学储能才会事半功倍;在不断学习的过程中不忘留意学习的承前启后、融会贯穿,扬弃旧学问、学习新学问、给前沿学问留空间,学会温故而知新。
证明自己的存在还须要驾驭以下几个要义:不要急于掀锅盖、未开的水不要喝,即在学习积累的过程中不要过分急于表现自己,在学习的过程中须要耐性等待。沉得住气是一种修养、孤独也是一种重要的锻造,也是人生一味,在孤独的等待中可以解除很多外界或是自身内在的干扰,可以更加醒悟地谛视自我,扬长避短,不但是积累、增加学问的良好途径,更是修身养性的良好契机。职业打算者应当学会把握住这段等待的时间,并善加利用。
水没有开就喝是急功近利的表现,出现这种状况,对个人而言假如缺乏
相应的胜任力,就很简单出现职业倦怠;对组织而言,那么会影响其整体效率乃至核心竞争力,降低组织的绩效。这就涉及到人才绿色环保的理念。人才绿色环保理念强调人才在组织内的可持续开展,不要把精力提前用完,也不要太过快速地到达职业开展巅峰,这同时也是彼得原理的表达。彼得原理认为,假设有足够充分的时间、足够的组织层级,那么个体终将晋升到自身所无法胜任的职位。
十年磨一剑,面壁十年最终等到水开后,就应当大胆地掀开锅盖证明自己的存在。但是,仍要留有余地,学然后知缺乏,要防止水溢出锅面,不要让水熄灭了火种,在回报与感恩的同时接着积累新的学问、经历和能量,适应新的环境的改变,找寻人生更上一层楼的时机,做好人生的其次次冲刺。
二、绣花理论
在奉献中开展
要点:主要是说在奉献中开展,这其中包括三个要点,即:找寻资源、职业的三大积累、职业飞跃品牌(名气)。
找寻资源指当职业生涯起先或处于低谷时,主动去找寻资源或时机。踊跃主动是一个胜利者必备的条件之一。因为时机不仅垂青有打算的人,更会被踊跃主动的人天经地义地带走。这个笔者就深有体会:笔者在加油站做可口可乐饮料促销的时候,就必须得自己踊跃主动走到司机的旁边向他(她)引荐自己的产品,并向其说明购置的理由。因为假如不自己走到司机旁边,几乎不会有司时机走过来了解,与此同时,其他的饮料促销员,如康师傅、统一、王老吉等可能就会踊跃上前介绍促销。于是,可能的销售时机就会被踊跃主动的促销员带走。所以,不管做什么事情,都应当发挥自身踊跃主动性,努力找寻时机。
无论做什么事,都须要必须的资源,绣花理论主见用付出,即义务劳动或很低的酬报去换取资源,以作为下一步职业开展的根底。这就验证了职场上吃亏是福这一名言。或许一个人在无偿或者是回报很低的状况下做了许多工作,但是,在完成的过程中,发觉、解决了问题,积累了必须的经历、学问,手上就比别人多了筹码,更有利于今后的长期开展。
有了根底就进入了积累阶段,这包括人力资本的积累、品牌的积累和资源的积累。职业实力的三大积累品牌效应与马太效应有亲密的关系,随着社会的开展,品牌效应能给人们带来财产、荣誉以及尊严,这就须要人们勿忘虚心
慎重,学会珍惜全部协助和支持过自己的人,要有爱心去回报社会,同时学会敬重他人,这样才能在职业生涯中取得进一步的开展。人力资源管理学习心得体会篇2
时间过得真快,转瞬间又快到这个学期的最终阶段了。通过一学期的学习,虽然时间很短暂,但是我还是学到了许多的学问。现将这一学期的学习状况总结如下:
一、对人力资源管理的相识
管理是一门科学也是一门艺术:随着高科技的开展和社会的进步,现代管理更加强调管理的软化,重视管理的艺术。管理工作既是一门科学,又是一门艺术。社会主义现代化建立,特殊是现代化的大生产,管理工作千头万绪,管理者要做管理工作,就必需提高管理艺术水平。
人是企业的灵魂:人才和员工的参加是企业胜利的重要砝码。无论是在工厂、企业。哪一个单位都离不开人,从社会开展来看,朴实的社会学认为人是万物的主宰,管理学应当从人入手。而在现代企业的建立和管理中,人才的管理始终是一个关键的环节。
我国正在从打算经济向市场经济转变。传统的由国家统一调配的人和管理体制正在向适应社会主义市场经济的新型管理体制转变。人才可以自由流淌,企业和个人有了双向选择的时机。企业从被动地承受国家配置人才转变为真正自由用人单位。个人从被动地听从国家安排转变为可依据自由意愿自由择业的劳动者。
人力资源管理首先要坚信人人都想把工作干好,有所缔造,只要给他们供应了适当的环境,他们就能做到这一点。即是说,每个人都是一个潜在的人才,只要有适宜的环境,他们都将成为现实的人才。
二、人力资源管理的内容
人才管理包括聘请、造就、配置、鼓励和绩效考核等内容,它在人力资源战略的指导下,以人力资源规划为起点,运用科学的方法,实现人力资源的优化配置,最终实现组织目标和员工的价值过程。
人力配置:人才配置就是将适宜的人放到适宜的岗位上。虽然说起来简洁,但其对于企业(更多精彩文章来自秘书不求人)的开展却有着重要的影响。人从性格、气质、爱好到专业都有着巨大的差异,假如各尽所长,对于企业的开展将是特别有利的,反之,既无法完成企业的既定目标,又会使得员工心中不满,从而降低企业的工作效率,实质上就是资源的奢侈。
人才鼓励:说起鼓励,过去我们主要靠精神鼓励,而近年来,所强调的又是以金钱为代表的物质鼓励。应当说,精神不是万能的,金钱也不是万能的,物质鼓励不能代替一切,物质鼓励之所以在中国目前看来很有效因此新型的领导者应能提高职工的满意感,擅长倾听职工的看法。我们不能希望只凭高工资就使员工全身心地投入,但我们更不能希望有方法使员工在工资水平很低地状况下能够全身心地投入。人的行为取决于其须要,而人的须要又是有层次的。层次由低到高依次为生理须要、平安须要、社交须要、敬重须要和自我实现的须要。
自我实现的须要。这是最高层次的须要。表现为在工作中能最大限度地发挥自己所具有的潜在实力的须要。这就须要针对不同员工进展不同的职业生涯设计,假如能够在职员中树立此种信念,企业将无往而不利。在这一须要的驱使下,职工追求开展个人特长的工作环境,具有挑战性的工作。企业通过决策参加制度、提案制度、探究开展打算、劳资会议等措施来激发和满意职员这一须要。分权是一个有效的方法。分权赐予员工一个想象的空间,一个领域,其根本约束仅仅为目标,至于到达目标的方法,那么任由员工去选择,去缔造。让员工参加企业决策,使员工感到自己在企业中的价值,不仅可以提高其斗志,从而踊跃地工作,而且会了解如何有效协调协作,导致员工之间关系亲密,气氛和谐。企业应尽可能激发引导员工高级须要的实现,才能使企业获得更大的开展。
人才造就:不管配置如何,鼓励怎样,只有造就才能使人才真正成长。造就企业人才首先应当清晰人才应具备的素养。人才对于企业如此须要,那么企业所渴求的人才,究竟应当具备哪些素养呢?下面有十三条建议:1、反响实力。2、谈吐应对。3、身体状况。4、团队精神。5、领导才能。6、敬业乐群。7、创新观念。8、求知欲望。9、对人的看法。10、操守把持。11、生活习惯。从一个人的生活习惯,可以初步了解其个人将来的开展,因为生活习惯正常而有规律,才是一个有原那么、有理想、脚踏实地、实事求是的人。12、适应环境。13、坚决的政治信念。
三、人力资源管理要与时具进
信息时代、学问经济时代已成为我们这个时代的代名词,新的东西每天都会大量地涌现出来,新的技术、新的经营方式层出不穷,改变成为这个时代的最重要的特征之一。只有那些敏捷地适应了这些改变,且在改变中抓住其中蕴含时机的人和组织,才能在这个时代很好地生存下去。在这样一个变革的时代,一切因循守旧的、僵固不化的东西都将被扫荡一清;只有那些从内心深处渴望改变、视变革为机遇的管理者,他们的职业生命才能犹如这个时代一样,充溢朝气!
四、体会
回忆这一学期的学习过程,主要有以下几点体会:
1、要深化了解自身现状和开展方向,适应环境。在学习过程中,我深深体会到,人力资源是人类社会中最珍贵的资源,这种资源的利用程度,干脆影响其他资源的利用程度,影响组织目标的实现程度。特殊是在当前学问经济的条件下,市场的竞争最终是人力资源的竞争。
2、要谨慎学习学问,在学习上取得好成果。要成为一名合格的企业管理层员工,首要条件就是要成为业务上的骨干。对于在校大学生来说,利用业余时间参与社会实践,积累经历,对我们自身开展有很大协助。
3、要扬长避短,不断完善自己。要正确的相识自己,在学习中不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的缺乏之处,更进一步注意熬炼自己的应变实力、协调实力、组织实力以及缔造实力,不断在学习中进取。
五、存在的缺乏和今后努力的方向
回首过去,虽然在思想和学习上都有了新的进步,但距教师的要求和期望还有不少的差距,主要表此时此刻:
(1)对所学的专业学问还不够丰富,学习的系统性和深度也还不够;(2)考虑问题不够成熟和全面,有时出现急躁、毛糙等问题;(3)创新意识不强,缔造性开展学习不够;(4)协调、沟通和沟通技巧还不够娴熟,文字驾驭实力尚需进一步提高;(5)学习的打算性不强,学习思路有时不够清楚。
今后,我将着重在以下几个方面完善自己:
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