幼儿园小班教案《开心恐龙园》含反思_第1页
幼儿园小班教案《开心恐龙园》含反思_第2页
幼儿园小班教案《开心恐龙园》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-3-小朋友园小班教案《开心恐龙园》含反思小班教案《快乐恐龙园》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让小朋友有留意倾听同伴讲话的习惯，大胆沟通自己在恐龙园看到了什么?玩了什么?共享欢乐的感受，喜爱参加嬉戏，体验，快来看看小朋友园小班《快乐恐龙园》含反思教案吧。活动目标：1、大胆沟通自己在恐龙园看到了什么?玩了什么?共享欢乐的感受。2、有留意倾听同伴讲话的习惯。3、喜爱参加嬉戏，体验。4、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动预备：有恐龙园游玩的阅历、恐龙模型一个。活动过程：1、出示恐龙模型，询问小朋友：你们喜爱恐龙吗?为什么?2、沟通恐龙园游玩经受：你去恐龙园看到了什么?玩了什么?情愿来讲给小朋友听吗?3、争论：怎样让恐龙走进我们活动中?(建议小朋友带一些恐龙书籍及玩具来园。)活动谈话：我喜爱的恐龙活动提示：沟通自己所了解的恐龙学问，看到或听到的恐龙故事，提出争议共同争论。活动恐龙数卡活动提示：巩固熟悉数数1、2、3，将小恐龙与数字对应。活动恐龙信息平台活动提示：介绍展现区收集来的恐龙资料，多媒体展现恐龙信息。活动恐龙拼图活动提示：事先收集恐龙大图片，塑封，剪成3-4小块，鼓舞小朋友依据特征拼成完整的恐龙。活悦耳故事：城里来了大恐龙活动提示：老师叙述故事，主要让小朋友了解恐龙浩大的体型特征。也可以邀请大班孩子来讲有关恐龙的故事。活动反思：主题的来源是小朋友最近关注的事物，从资料的收集和老师有意识的环境创设中，小朋友增加了对恐龙的爱好和求知欲，在主题活动进行过程中，老师的倾听传递着对他们的关注、重视和敬重。小朋友通过自己的努力获得恐龙的阅历，体验到胜利的喜悦，因此小朋友会更关怀四周生活中的事物和现象，喜爱刨根问底。在活动的过程中，老师敬重小朋友，信任小朋友，促进了小朋友主动性的发挥，让刚进小朋友园的小班小朋友了解了自主探究的学习方式，这对以后的学习很有关心。小百科：恐龙的骨骼具有一些衍化

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论