初一班级月考总结

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这周孩子们迎来了他们中学的第一次班级性考试，月考。当然，我和孩子们一样焦灼，担忧他们考不好，马虎丢分等等。这次考试不仅是对孩子们近一个月学习状况的检测，也是对我一个月来教学状况的检测。经过充分的预备，这次考试孩子们考的总体来说还不错。七班英语是班级第三，10班政治也是班级第三，班级主任和办公室老师们都对我进行了确定和鼓舞。我在充斥自信的同时，也仔细对这次月考进行了反思和总结，经过反思，我总结了同学们易错的地方。

政治：

1、对于选择题，许多同学不仔细审题，因马虎而出错，还有的选择题明明让选错误的选项，而有的同学选的是正确的选项，因此建议大家以后做题要仔细审题。

2、简答题，许多同学不留意简答题的答题格式。

3、有一部分同学在做简答题时不能用上平常老师让背诵记忆的书上的重要知识点，这就证明有的同学对于基础知识掌控的不坚固，因此我需要更加严格地督促他们去记忆和背诵。

4、留意字体，保持卷面洁净干净。

5、材料分析题不要照抄照搬材料。

英语：

1、对于连词成句的题，大家常犯的错误是忘却加句点，还有忘却首字母大写，虽然这些问题平常我一贯强调，但是还是有许多同学一贯犯类似的错误，因此以后我要加强同学们在这方面的练习。

2、马虎失分，许多同学审不清题意，盲目做题，因此丢失许多分数，特别是be动词的运用和指示代词这一部分;

3、平常我要多教大家一些做题的技巧;

4、作文要留意字数达到题目要求，杜绝语法错误，留意书写;

5、对于有人称代词，特别是形容词性物主代词和名次性物主代词这一部分，以后要加强这方面的训练。

通过对这次月考的反思总结，下周的教学任务也有了明确的目标和计划，盼望在下次月考中同学们能有更大的进步。

初一班级月考总结2

这次考试之所以没有考好，总结缘由如下：

1平常没有养成细致仔细的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2预备不充分。主席说，不打无预备之仗。言外之意，无预备之仗很难打赢，我却没有根据这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3没有解决好爱好与课程学习的冲突。自己有许多爱好，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应当同机器一样，让自己的爱好被无缘无故抹煞，那样不仅凄惨而且无知，但是，假如由于自己的爱好严峻耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

一、课内重视听讲，课后实时复习。

新知识的接受，数学技能的培育主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极开展思维猜测下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要实时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌控各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。仔细独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来仔细分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟识掌控各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以援助开拓思路，提高自己的分析、解决技能，掌控一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便实时更正。在平常要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维机敏，能够进入最正确状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平常练习无异。假如平常解题时随意、马虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常养成良好的解题习惯是特别重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，由于每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，仔细思索，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有条不紊，克服浮躁的心情。特别是对自己要有信心，永久鼓舞自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的骄傲感。

在考试前要做好预备，练练常规题，把自己的思路开展，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些简单的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的宽阔天地中去。

初一班级月考总结3

转瞬间又过了一个星期，我的第一次月考成果出来了，考了班里第九名，尽管这个成果不太抱负，但是我已经尽了我最大的努力了。

首先说一下我的考试状况，语文考了九十九，以前我的语文成果一贯不怎么样，老是考班里平均分，有时候连平均分都不到。物理考了八十八，是我有史以来考得最低的一次。数学考了一百一十七，虽然考了班里第一名，但错的一题是最简约的题目，实在不该错。英语考了八十六，原来是九非常的，但是监考老师核分核错了，政治历史考九十，生物地理考七十四，这四门小科都没有考好。

我爸爸说我的猜测力不强，由于考试前，我认为物理可以考一百，但才考这么低。我觉得，物理与数学相同，学习知识就要新旧结合，同时还要熬炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯，环节绝不放松。语文和英语在这一个月要背的许多，虽然成果都还不错，但都有惋惜的分数。所以更要在学习完知识之后加紧复习和实时的总结相信都会有所提高。这次物理考得很差，应当对的我都没对了，在不留意间就没了十几分。我的那些小科是第二不抱负的科目，政治虽然只是选选ABCD还有填填提纲，但是我常常在题上的点没有答完整，一分一分地扣下来就没有了几非常。

我最擅长数学，数学也是我最喜爱的科目。它不需要用大量时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得特别敏捷，这正是我喜爱数学的缘由。这次月考我对数学的成果不太满足，应当考得再好一些。“数学这东西，就是要多做题，各种类型的题都见过了，还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边回旋的，永不变更的话，听起来还真有一些道理。

从这次考试中，我也有一点收获。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体端详一遍，看一看哪些题比较简单，哪些题比较难。第二点：先从简约的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：假如有选择题不会，乱蒙也要写上一个。由于假如你写了你就有的机会，总比没有机会好。

下次考试就是期中考试了，我肯定要扬长避短，发挥出正常水平，把考试考好。

初一班级月考总结4

升入中学已经一个月了，在升入中学前，我就已经给自己定下了目标——要改掉马虎这个毛病。

随着时间一每天的过去，我的成果一每天提高，马虎也慢慢找不上我了。并且在数学的几次测验中也得了不错的成果。慢慢地，我又放松了对自己的要求，觉得自己已经很了不得了。

转瞬一个月过去了，立刻迎来了第一次月考。而我却还是觉得自己没问题，肯定能考班级前30名。在考试时，我竟也认为自己都会，而没怎么检查。究竟数学成果出来了，我这时还沾沾自喜，心想：这回有好戏看了，老师肯定会狠狠批判一顿没考好的同学，而就在我暗暗笑话别人的时候，“对手的剑早已架在我的肩上”可我对这一切没有丝毫的反应。只见老师那片乌云直奔我这块小田地而来，“李金岩102”。老师用平淡的语气说了一句，好像对我特别绝望。我的心立刻从高空中重重的摔在了地上，立刻感到自己从这个班消逝，没有人会理睬这个102，更没有人会去在意它，它在这个班中太渺小了，连前10名都不到。我立刻感到无地自容，当时有那么大的信心考高分，而现在却只能眼睁睁看着眼前这个102发愣。

第二天，知道了语文和英语成果，而它们，又让我受了一次次打击。“为什么只考了这么点分?”我既难受有迷惑地质问自己，立刻，我没有努力学习和考试没有仔细检查的画面一张张出现在我眼前，我茅塞顿开……

又是我这个最大的敌人——马虎，原本数学已经算对的得数而从卷子背面到正面这点距离却变了数。缘由就是马虎这个毛病还没改彻底，由于偷懒使它有找上了我。我以后肯定要努力改掉这个毛病，让它永久找不上我。

初一班级月考总结5

初一的第一次月考的分数出来了，我考的不是太抱负。

语文考了一百一非常，数学只考了一百零二点五分，英语也只考了八十三分，这三门主科都没有达到我自己定的分数，我自己定的分数是95分加10分这样，也就是105。语文达标了，数学和英语都没有考好。

我总结过了：我数学错在马虎大意上面，比如：拓展题第一题，我算出来的数是100.5，我却把它写成了160.6，你说我这是不是马虎大意呢?还有一题是第二大题的第四小题的第一题：“底是60，高是85”，算出来的得数应当是5010的，我却把它写成了1010;这几题算错就仅仅被扣了将近10分，这10分就代表了我这个人马虎大意，考过试也不细心检查，更别说被扣的这17.5分，所扣的这17.5分都是马虎大意所造成的。附加的二非常，一共有四大题，各题的分数都不一样，我竟然把会做的题目给做错了，你说我是什么啊?比如有一题是：420_63+42_370很简约的，得数确定是4200，我却把它写成了8400了，很简约的，就连四班级同学都能做出来的，我却做错了。

老师跟我说：竖式计算，把竖式写出来了，横式的答案却没有写，这就像你把一块地你每天给它施肥、浇水、播种;到了秋天，果实长出来了你却在那里不收，就算你再好的果实长在那里，已经是特别的饱了，再长的话就多了、烂了。也就是说你每天给它施肥、浇水、播种，但到了最末你要把那金灿灿的果实收到粮仓里，冬天就不怕饿了，要是不收的话，不给饿死才怪呢。反过来也就像你把一题题目给做出来了，却没有写答案，是一样的道理吧?现在想想老师说的很有道理，我要牢记在心啊!

今日中午，我把试卷拿给回家给我妈妈看，当时我妈没有打我，还对我说：“你这次期中考试是怎么考的啊，我就想不通你英语怎么平均分都没有达到啊，你这个数学由于什么错的啊，英语是由于什么错的啊?要找到缘由好好的给补上来啊，我语文就不说你了考的还可以”。我低着头小声的回答道：数学是由于马虎大意，没有检查所造成的;英语是没有掌控重点所造成的。她又对我说：下一次考试要继续努力，考出你抱负的成果，不要让我再看到这一点分数了。我说：我知道了，下次我继续努力，考出抱负的成果。说着我边上楼去了，当我刚上到第二个台阶时，妈妈又说了一句话：我知道你已经努力了，但是我