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数学日记四年级400字(5篇)【#四班级#导语】生活中到处都有数学,它在生活中有着重要的地位,生活中到处都用得着数学,由于它可以解决生活许多问题。以下是我为大家细心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.数学日记四班级400字
今日,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:“紫妮,跟你玩个嬉戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。
妈妈拿来了一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。“妈妈,嬉戏规章是什么?你快说呀!”我心急地说。“嬉戏规章很简洁,就是:指针到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见嬉戏规章这么简洁,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想,最终让我想起了老师曾经讲过的一个公式:奇数+偶数=奇数。这下子我可明白了,假如指针到单数格,那么加下一个数就必定是偶数;假如指针到双数格,那么加下一个数就是奇数,所以,无论指针到任何一格,加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里,有着很多奇异的规律,只要我们学好数学、善用数学,它,就是无处不在的!
2.数学日记四班级400字
今日,我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说:“今日要考考你,会不会自己去买样你喜爱吃的菜。”妈妈给了我20元钱,要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。
于是,我边走边看,来到蔬菜区。这时,我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新奇蘑菇。我想:家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是,我问卖菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说:“小伴侣,这蘑菇7元一斤,那你要买几斤呀?”“阿姨,我只要买半斤。”我在想:7除2等于3.5元,20减3.5等于16.5元。想着想着,我便一张20元钱的纸钞了给阿姨,并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区,看到一个叔叔在卖肉,便问:“叔叔,条肉多少元一斤元一斤。”“那我买一斤。”我又想减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来的时候,妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时,笑着对我说:“学会买菜了!”
通过这次考验,我感到我们的生活中隐藏着很多数学神秘,学会数学的本事真的很重要。而且,我们应当不傲慢,要努力地学习和把握更多的数学本事,才能够学以致用,解决身边的问题。
3.数学日记四班级400字
今日我闲着没事干,就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。
一来到菜市场,喧闹非凡。吵闹声,让人感到好烦。我立刻就去买我的最爱的鸡腿吃了,刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我立刻问老板几元一只,老板回答说元一只:”我掏出10元钱给了他,他给了我钱我就走了。当时我没留意
这钱就跑了。我预备在去买东西时却发觉少了5毛钱预备去换了,当时我真糊涂立刻来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎么没留意看呢?那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我惭愧的低下头说了声:“感谢”就走了。我接着又去
买了许多东西算也算不了我打算急躁的数,最终数出来了。结果算出了答案元。爸爸给了我50元怎么只剩下了4元了,怎么办呢?少了7毛钱怎么说呢?
一回家我来到爸爸面前说:“爸爸对不起我算错钱了。”爸爸笑了笑说:“没关系,在生活上确定有犯错误的。”这次我原谅你,但是下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误,一犯马虎就吃亏了。后来我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。
4.数学日记四班级400字
今日中午,我正在做数学卷子。一道一道地解着,前面的题目还比较顺当的解决啦,但不幸遇到了一道超难的题,我想了半天也摸不出解题思路,这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积之和为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必需知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!
正值我急得抓耳挠腮之际,我的一个家教老师正在一旁悄悄地看着我埋头苦思也实在解不出题,便教我一种方法:先列出数,再逐一排解。我们先按题目要求列出了很多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开头排解,然后我们发觉只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开头分辩这两个数各是哪个数,发觉19可以分解成2和17的和,而11不能。
最终,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19(19=2+17),11×2×17=374(立方厘米)
后来,我又用我本学期学过的学问:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。解出这道题后,我心里比谁都兴奋。我还明白了一个道理:数学布满了神秘,等待着我们去探求。
5.数学日记四班级400字
节省用水这个话题人人都挂在嘴边,可又有多少人做到了呢?
今日我做了一个试验:把碗放在一个滴水的水龙头下,一分钟内,我数了一下,水龙头共滴了28滴水,我想:假如每分钟节省28滴水,照这样计算,一小时能节省多少滴?一天呢?28×60=1680﹙滴﹚,1680×24=40320﹙滴﹚,假如每个月按30天计算,一年按12个月计算,一吨水大约两千万滴,那又是多少吨?,那就是40320×30=1209600﹙滴﹚,1209600×12=14515200(滴),近一吨。哇,一年能节省这么多水呀!
看到这么大的数字时,我震动了。每家每户每天要是节省这么多滴水,用水量即削减了,又削减了水费,这不是两全其美吗?但是,每家每户要是每天铺张这么多滴水,地球爷爷撑得住吗?
水,不是取之不尽,用之不竭的,在我们的日常生活中,由于一些单位和个人缺乏水危机意识和节水意识,水资源铺张的现象随处可见。看着“哗哗”流失的水资源,真是让人非常痛惜。
下面讲讲节省用水。节省用水的方式有许多,
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