部编版道德与法治八上第一二单元复习学案及练习

部编版道德与法治八上第一单元期末复习学案及练习第一单元

走进社会生活

知识梳理第一课丰富的社会生活【基础知识】（一）我与社会1.我们的社会生活绚丽多彩2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富3.个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（二）在社会中成长1.人的成长是不断社会化的过程。2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。4.养成亲社会行为a.为什么要养成亲社会行为？（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。b..怎样养成亲社会行为？（1）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。【易错点提示】辨析：有人认为“每个人可以离开社会成长”。解答：这种说法是错误的，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面有着千丝万缕的联系。如同植物需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

第二课

网络生活新空间【基础知识】（一）网络改变世界1.网络丰富了日常生活（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2.网络推动社会进步（1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平；（2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。（二）网络是把双刃剑（1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。（三）合理利用网络1.理性参与网络生活（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节.”（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。2.传播网络正能量（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。（2）我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。【易错点提示】辨析：有人认为“网络方便了我们的生活，我们可以尽情上网”。解答：这种说法是错误的，网络是把双刃剑，网络丰富了日常生活，网络丰富了日常生活。但是网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；我们要合理利用网络。第一单元走进社会生活强化习题一．单项选择题1.

关于个人与社会的关系，下列说法正确的是（）

①复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会②个人是社会的有机组成部分③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”④人是作为社会关系的总和而产生的A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.

人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为（）

①地缘关系②敌对关系③业缘关系④血缘关系A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.下图是初中生小佳对武汉市民交通出行变化的调查。这一变化反映出（）A.每个人都是社会的一员，在社会生活中不断成长B.人的成长离不开社会，我们要认识社会、融入社会

C.社会不断发展进步，我们的社会生活越来越绚丽多彩

D.我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻4下面的名言警句中，不是反映个人与社会关系的是（）A.单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业B.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天C.谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀D.千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人可用5.花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下面对这句话理解错误的是（）

①与所有的人交朋友②积极融入公共生活③不过高地估计自己而过低地估计别人④在树林中寻找快乐和幸福A

.①③④B.②③④C.②③D.①②④6.

“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们（）

①要认识到国家兴亡，是我的责任②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力③应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会④要胸怀天下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.中国人民解放军及武装警察部队是保卫国家的中流抵柱。“八•一”飞行队的女飞行员余旭，在执行任务中壮烈牺牲，用年轻的生命谱写了一曲壮丽的人生乐章。她的事迹告诉我们（）

①要倾力奉献社会，报效祖国②只有在服务社会中才能实现我们的人生价值③人生价值的大小取决于他从社会获得的多少④只有在奉献社会的过程中才能体现我们的人生价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.八年级学生冬冬在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己及承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是（）A.生于忧患，死于安乐B.尺有所短，寸有所长C.己所不欲，勿施于人D.授人玫瑰，手留余香年来，邮递员陈业权每天风雨无阻，投递报刊邮件400多万份无一差错，在平凡的工作中，干出了不平凡的业绩，被评为“最美投递员”。陈业权的事迹启示我们应（）

①立足本职，甘于平庸②爱岗敬业，尽职尽责③富于理想，开拓创新④乐于奉献，服务社会A.①③B.①④C.②③D.②④10.中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目。这些说明青年志愿者（）

①在人际交往和社会实践中养成了亲社会的行为②关注社会发展变化，积极投身于社会

③服务社会、奉献社会④为社会的发展贡献自己的力量A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④11.网络作为高科技的产物，已经渐渐融入我们的生活。网上购物、网上阅读、网上教学、政府信息网上发布……如今，网络的力量已经遍及我们生活的各个领域。这表明（）

①互联网与我们的生活息息相关②互联网正在影响和改变着世界③网络是我们生活的全部④网络对人们生活有很大益处，应该不加限制的发展A.②③B.①③C.③④D.①②12.没有做不到，只有想不到”是一句网络流行语。在这个“脑洞大开”的网络时代，很多事情，的确不是我们做不到，而是我们没有去想。借助互联网我们可以（）

①学习新知②求医问药③休闲娱乐④传播谣言A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④年11月29日，全国首例从事电信运营业务类侵犯公民个人信息案在烟台成功宣判。主犯王某利用其从事电信运营业务之便，伙同荣某寻求个人利益，造成数十起电信诈骗案件发生，致使100余万元个人财产遭受损失。这说明（）A.网络信息良莠不齐B.沉迷于网络，影响工作和生活C

.在网络上，个人隐私容易被侵犯D.我们应远离网络，保护好个人信息14.当今世界，日新月异的互联网引领了社会生产的新变革，极大地推动了社会的进步。下列能反映这一现象的是（）

①网络为经济发展注入新的活力②网络为谣言的传播提供了便捷渠道③网络促进民主政治的进步④网络为文化传播和科技创新搭建新平台A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④15.下列行使建议权、监督权的渠道，做法错误的是（）A.走访人大代表和政协委员B.找到政府有关部门去反映C.通过网络途径或电台反映D.拉条幅或张贴大字报反映年10月1日起，微博、朋友圈也能作刑案证据。最高人民法院、最高人民检察院和公安部三部门联合制定并下发了《关于办理刑事案件收集提取和审查判断电子数据若干问题的规定》。规定指出：“网络造谣”“制造传播虚假信息”等行为要负刑事责任。这说明了（）

①网民要提高信息判断能力，拒绝盲目从众②网络并非法外之地，违法同样要承担法律责任③制造传播谣言、虚假信息属于不良行为④网民要珍惜网络话语权，不信谣、不传谣A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④17.“阳光跟帖”行动开展以来，倡导网民聚焦文明理性发帖，识别网络谣言，提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成了人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的是（）A.坚持理性发言，不信谣，不传谣B.坚持言论自由，不需要监管网络发言C.对一些事和人，多站在对方的角度看待问题D.公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益18.“在办公室指挥家庭电器的操作运行，在下班回家的途中，家里的饭菜已经煮熟，洗澡的热水已经烧好，个性化电视节目将会准点播放；家庭设施能够自动报修；冰箱里的食物能够自动补货……”随着物联网的应用和发展，数字家庭的实现不再是梦。这说明（）A.人类最具有智慧，充分利用互联网可以让一切变为可能

B.互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的

C.科技创新改变生活，物联网将让我们的生活更加便利和丰富多彩

D.没有信息化就没有现代化，我们要共同构建网络空间命运共同体月1日正式施行的《中华人民共和国网络安全法》规定，网络运营者为用户办理服务时应当要求用户提供真实身份信息，否则不予办理服务。实行网络实名制A.使个人隐私更容易被侵犯，让不法分子有机可乘

B.能够提升网民的安全意识，有序地参与政治生活

C.会泄露个人真实信息，直接损害网民的切身利益

D.有利于维护网络安全，促进网络空间的良性发展年“我向总理说句话”网民建言征集活动共收到中文建言超40万条、外文建言两千余条。网民积极参与“我向总理说句话”活动（）①有利于充分利用网络平台为社会发展建言献策②能有效为政府决策科学化、民主化贡献自己的力量③能为经济发展注入了新的活力，提升经济发展水平④有利于传播政府好声音，提升政府公信力A.①②B.②③C.①④D.③④二．辨析题21.下面关于网络改变世界的两种观点，你是否同意他们的说法，结合知识表明你的观点。

三．分析说明题22秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村，担任“村官”，建设乡村，至今已达六年。他被评选为感动中国2022年度人物之一，在殿堂和田垄之间，他选择后者；脚踏泥泞，俯首躬行……他的无私奉献与满腔热血感动着我们每一个人。（1）他的行为属于什么行为？

（2）作为中学生，我们应怎样培养亲社会行为？

23.观察漫画，回答下列问题。

（1）漫画启示我们应该如何合理利用网络？

（2）如何认识网络的利与弊?

第三课

社会生活离不开规则【基础知识】（一）社会生活有秩序1.生活需要秩序（1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。（2）社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。（3）社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。2.维护秩序靠规则（1）生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等。（2）社会规则维护社会秩序。如果违反规则，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处罚。（3）社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。（二）人人遵守规则1.自由和规则不可分（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。2.自觉遵守规则（1）遵守社会规则需要他律和自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。3.维护和改进规则（1）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2）我们要积极改进规则，规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。【易错点提示】有的同学认为：有了规则就失去了自由。解答：这种说法是错误的。社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。

第四课

社会生活讲道德【基础知识】（一）尊重他人1.尊重是交往的起点（1）尊重他人是内在修养的表现，我们要尊重他人的人格、权利等。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。2.尊重从我做起（1）积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。（2）平等对待他人。对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。（3）学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处，真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。（二）以礼待人1.待人礼为先（1）礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。（2）文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。（3）文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（4）文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。2.做文明有礼的人（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要举止端庄、文明。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。（三）诚实守信1.诚信无价（1）诚信就是诚实、守信和信任。诚信是中华民族的传统美德。（2）诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。（3）诚信是企业的资本，是企业的无形资本和标识。（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。2.践行诚信（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（3）珍惜个人的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。【易错点提示】有人认为：善意的谎言违背了诚信的道德。解答：这种说法是错误的。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但是这种谎言不是出于我们个人的私利，而恰恰是维护对方利益的需要。因此从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。第五课

做守法的公民【基础知识】（一）法不可违1.违法无小事（1）法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。（2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（3）违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。（4）根据违反法律的类别，违法行为分为民是违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。（5）民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。2.警惕身边的违法行为（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。3.尊章守法是社会和谐的保证（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（3）在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（二）预防犯罪1.了解罪与罚（1）刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。（2）犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。（3）法网恢恢，疏而不漏。任何人的违法行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。2.加强自我防范（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（三）善用法律1.遇到侵害，依法求助（1）遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。2.诉讼（1）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。（2）如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。3.有勇有谋，应对犯罪（1）同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。（2）在面对违法犯罪时，我们不紧要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为，才能最有效地打击犯罪。（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。【易错点提示】有的同学认为：具有严重社会危害性是犯罪的法律标志。解答：这种说法是错误的。严重社会危害性是犯罪最本质的特征，刑事违法性是犯罪的法律标志。第二单元遵守社会规则强化习题一、单项选择题1．2022年12月26日，广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人魏永汉、张炳钗等9人聚众扰乱社会秩序，非法集会、游行、示威，聚众扰乱交通秩序案。法院分别判处魏永汉、张炳钗等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑罚。下列认识正确的是()

①社会正常运行需要秩序②社会正常秩序是人民安居乐业的保障③社会秩序营造良好的社会环境④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④年3月21日上午，田朴珺状告微信号“兽楼处”名誉侵权案在北京市朝阳区法院公开宣判，判决结果为：被告在判决生效后七日内将发表的文章内容予以删除，并在微信公众号首页和新浪、搜狐、网易、腾讯连续发布致歉声明十五天。被告在判决生效后七日内赔偿原告田朴珺精神抚慰金、财产损失等共计6万元。此案的判决说明()

①自由不是随心所欲的②言论自由应当以守法为前提③建立规则是为了限制人们的自由

④违反规则要受到相应的处罚

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3.学校是我们学习生活的主要场所,遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法,你不赞成的是()①总是在上课铃响后才走进教室②在课堂上随意讲话③在教学楼走廊上大声喧哗和打闹④积极向老师反映班上存在的问题⑤就餐时随意插队A.①②③④⑤

B.①③④⑤C.①②③⑤

D.①②④⑤4.风筝在天空中的自由依靠线的束缚而获得,系着它的线一旦断了,风筝很快就会掉落到地面上。这告诉我们()A.规则是获得自由的保障B.规则和自由是相互矛盾的C.有了规则就会失去自由D.真正的自由没有规则约束5.下列是小明对自律的理解,正确的是()A.我们总希望事情别人去做,自己可以不做B.自律可以培养我们的责任感C.大事严格自律,小事无关紧要D.自律就是自己不能有任何主张年2月5日人民网消息，近日，一女子赵某原打算是从浙江金华到湖南郴州的，为了省下车费，只买了一站短途车票到浙江衢州，并将衢州的衢字烧毁，谎称是买到郴州。结果被识破，民警对此事件进行了严肃处理。这主要告诉我们，遵守社会规则需要()

A．只模仿他人的行为习惯即可B．严于律己，不断自我反省

C．克服已经发现的不良习惯D．将规则内化于心，外化于行年4月20日中国网消息：近日，武汉金银潭大道上的一个路口人行横道线旁，安装了人行道闸机通道，闸机会随红绿灯切换来打开或关闭，防止行人闯红灯。红灯时关闭，绿灯时打开，提醒行人遵守交通规则，提高道路通行效率。材料警示我们要()

①自觉遵守规则②坚定维护规则③积极改进规则④敢于对抗规则

A．①②B．③④C．①②③D．②③8．2022年4月28日，湖南省湘西土家族苗族自治州中级人民法院公开宣判广西壮族自治区党委原常委、南宁市委原书记余远辉受贿一案，对被告人余远辉以受贿罪判处有期徒刑十一年，并处罚金人民币一百万元。这说明（）

①法律对全体社会成员具有普遍约束力②刑事违法性是犯罪的必然结果

③被告人受到的制裁有刑事制裁和民事制裁④法律具有制裁违法犯罪行为的功能A.①②B.②③C.①④D.③④9.“讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽六安九中正楼巨大的银光屏上轮换播放着这些词句。该校把对学生的文明礼仪教育制订成《六安九中学生“文明礼仪”规范要求》，作为学生行动的准则，张贴在每一个教室中。这是因为文明有礼()

①是一个人立身处世的前提②促进社会和谐③体现国家形象④能给予他人积极的评价

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④10..班上来了一名新同学,他说话的时候有点儿口吃,班里有人给他起了个外号“口吃王子”。对此,你的态度是()①阻止这位同学的行为,这是很伤人自尊的②要学会尊重他人,以平等的态度对待他人,不能取笑、歧视他人③冒犯了别人的尊严,极易制造矛盾,找老师加以制止④呼吁从校园中清除侮辱性的外号A.①③④

B.①②③C.①②④

D.①②③④11.星期天,中学生小李和小张相约一起看电影,途中小李买了一本封面有污损的《读者》后,及时找了老板更换,准时到达电影院后打电话给还未到达的小张让他不要着急,注意安全。下列对小李的行为评价正确的是()①小李斤斤计较,不该找老板更换②小李不该看电影,应全身心投入学习③小李找老板换书,维护了消费者的利益④小李权利意识较强,待人诚信友善A.①④

B.①③

C.①②

D.③④12.中央电视台第27届3·15晚会的主题为“用责任汇聚诚信的力量”,继续“维护市场经济秩序,打假维权”的主要任务,扶优逐劣,净化消费市场,弘扬新国货,提振消费信心,为供给侧改革的推进保驾护航。一批企业上了“黑名单”。对企业而言,诚信是()A.高尚的人格魅力

B.正常的生产和生活秩序C.资本、财富、竞争力

D.良好的政府形象13.“雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，老爷老大娘；迎着红灯亮，不停止方向；凑够一撮，随波逐流向前闯……”网络上的一曲《过马路战歌》生动刻画了我们生活中常见的“中国式过马路”。据相关部门统计，在每年的交通事故中，53%的致人死亡交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的。“中国式过马路”属于()

A．行政违法行为B．民事违法行为C．刑事违法行为D．严重违法行为14.习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”这启示我们（）A.坚持依法治国与以德治国相结合B.法治具有强制力，比德治更重要C.德治具有感召力，比法治更重要D.依法治国和以德治国可相互替代15.记者从山东省团省委了解到，山东省重点青少年群体约37万人。其中，闲散青少年10万人、有不良行为或严重不良行为的万人，多处于“家长管不了、学校很难管、社会很少管”的状态，极易走上违法犯罪道路。下列属于严重不良行为的是()

①打架斗殴、辱骂他人②结伙滋事，扰乱治安③多次拦截殴打他人或强行索要他人财物④参与赌博，屡教不改

A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④16.某市一项专题调查表明,在校学生中23%的学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到不法侵害,应该()①用非法手段进行报复②运用法律武器维护自己的合法权益③忍气吞声,自认倒霉,以防遭到更大的侵害④敢于挺身而出,寻求法律保护,依法阻止和制裁非法行为A.②④

B.②③④

C.①②

D.①②③④17．年满15周岁的九年级学生杨某因涉嫌抢劫罪被依法刑事拘留。据此，下列说法正确的是()A．杨某年龄小，可以不承担法律责任B．抢劫具有严重的社会危害性，属于犯罪行为，杨某应受到法律的制裁C．该行为触犯了刑法，会受到行政制裁D．抢劫行为侵害了公民的合法财产，是民事违法行为18．下列四个案件的违法性质及维权途径，小郑弄错了两个，你认为是哪两个呢？（）

①邻居收养了几条流浪狗，每晚叫个不停，影响大家休息。物业去交涉也不管用。属于民事违法，给法院打电话。②赵老板带人将欠债者控制在小区的地下室百般羞辱，并将对方打成重伤。属刑事违法，向公安局报警。③大街上来了一个耍猴的围观群众把人行道占满了导致交通受到影响。属行政违法，向城管部门举报。④某培训机构将当地高考状元的照片用作宣传，高考状元找来后还拒不撤除。属民事违法，高考状元应向公安局起诉。A.①②B.①④C.②③D.②④二．非选择题19..2022年4月4日，有网友爆料称，八达岭野生动物园有游客“追逐孔雀，拔孔雀尾巴毛”。爆料图片中有四名游客，包括两名成年游客及两名儿童，一名男性成年游客手中持有孔雀羽毛。孔雀开屏很漂亮，可却有游客去拔孔雀毛，如此不文明的行为让人纷纷指责。不文明的游客从来都不缺乏，在公园中游玩，随手就将花摘了，或在公园涂上“到此一游”，游客的不文明行为屡受诟病，尽管如此，不文明行为并未得到完全杜绝。

阅读上述材料后，有人认为，不文明行为只会损害自身形象。这种认识正确吗？请说明理由。20.观察漫画,回答问题。谦让(1)漫画《谦让》中两人的言行反映了什么?(2)在日常生活中我们应如何尊重弱者?21.“我八年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了。”在某未成年犯管教所内，20岁的小宇回忆辍学后的生活时说，“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。”辍学3年后，年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。

（1）小宇的哪些行为属于不良行为？小宇是怎样走上犯罪道路的？

（2）小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示？第一单元

强化习题

答案一．单项选择题12345678910ADCBAABDDC11121314151617181920DADDCDBCDA二．辨析题21.我的观点是：两个同学的说法都有对的地方，但也存在着片面性。在我们意识到互联网让我们的生活变得更加便利和丰富多彩的时候，也要认识到网络是把双