10月浙江自考语文教学论试卷解析

浙江省2018年10月自考语文授课论试卷课程代码：10045一、单项选择题(本大题共10小题，每题2分，共20分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。1.下面的说法不正确的一项为哪一项()A.语文教育学是一门应用理论学科B.语文教育学是一门教育学分支的学科C.语文教育学是一门交织学科D.语文教育学是一门心理学分支的学科2.职业类课程属于____管理的课程。()A.中央B.地方C.学校D.教师3.教《中国石拱桥》时，教师要修业生快速阅读课文，掌握要点，读完课文今后在原标题的前面加上一些修饰语，变成“的中国石拱桥”。这是要修业生()A.略读课文B.精读课文C.朗诵课文D.选读课文4.选出属于写作单项训练的一项()A.情况作文B.心理描绘C.仿写D.扩写5.教完莫泊桑的《项链》后，针对小说结尾佛来思节夫人说的话，要修业生为小说设想一个结尾，并进行复述，这是()A.详尽复述B.简要复述C.创办性复述D.详尽复述6.白居易的《琵琶行》诗句：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如密语。嘈嘈切切错乱弹，大珠小珠落玉盘。”这采用的联想方式是()A.凑近联想B.相像联想C.比较联想D.因果联想7.陶渊明的《桃花源记》反应了作者不满现实的思想，也反应了作者闪避现实的思想。这反应了语文德育的什么特点?()A.情与理的联合B.德育内容的系统性C.德育的光明性D.德育内容积极性与消极性并存8.教马致远的《天净沙》的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”二句时，启迪学生感觉作者的感情：“鸟儿们要归巢了，农民们也回家了，浪迹天涯的游子家在何方?”使学生与作者游子思乡之情产生了共识。这是培养学生()1A.审美感知能力B.审美想象能力C.审美感情D.审美感觉9.学生的期末考试是属于()A.目标参照考试B.常模参照考试C.标准化考试D.形成性考试10.试卷中某道题的难度为0.9，这是一道____的试题。()A.高难度题目B.偏难题目C.中等难度题目D.特别简单的题目二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共15分)请在每题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。11.从“五四”新文化运动到20世纪20年月，我国语文教育发生了第二次大的改革，其主要标志是开设了__________课程。12.美国学者布卢姆把教育目标中的“认知领域”区分为知识、领悟、运用、__________、__________和__________六个层次。13.自读课型的六个步骤是__________、辨体、审题、发问、__________、谈论。14.我国传统的作文授课程序是：命题→__________→__________→讲评四个阶段。15.听话的优秀习惯主要表此刻__________的听话习惯和__________的听话习惯两个方面。16.语文能力的思想质量主要表此刻思想的矫捷性、思想的深刻性、思想的__________性、思想的独创性和思想的__________性等五个方面。17.与听闻相关的课外语文教育活动主要有：抢答、__________、_________、_________等。三、名词解说(本大题共4小题，每题5分，共20分)18.教育目标19.知识型语文教材和能力型语文教材20.精读与略读21.（说话授课中的）演课本剧四、简答题(本大题共3小题，每题10分，共30分)22.简述语文教材的功能。23.简述略读能力训练的方法。24.简述写作授课指导学生观察的方法。五、授课实践题(本大题共3小题，共15分)下面是一段讲堂授课实录，请认真阅读，此后回答后边的问题。师：前面我们部署大家观察了桥，下面请同学们说说你见过哪些种类的桥。生：独木桥、水泥预制桥、钢梁桥、石拱桥、铁索桥等等生：江河大桥、立交桥、过街天桥2师：大家见过的桥的确好多，那么你们能否用一句最简短的话说说桥的特点。生：架在河面上，用水泥钢筋作资料的建筑物，如长江大桥。生：不对，有的桥也用木材作资料，如独木桥。生：还有，有的桥不是架在河面上，而是架在空中的，如立交桥。师：大家说得很有道理，看来要掌握事物的特点，还必定找到同类事物的共同点。下面大家想想，哪些才是各种各种的桥所共同拥有的特点，能够查字典，看看字典是如何说的。生：(查字典)架在河面上连结两岸的建筑物。师：依照我们前面的谈论，大家想想这样归纳桥的特点能否正确?生：不够正确。前面已经说过，立交桥就不是架在河面上的。师：看来时代在发展，词的含义也在发展，大家改正改正。生：架在水面或空中，用来连结两头的建筑物。师：我们一同回首一下刚才讲到的抓事物特点的方法。事实上桥用什么资料做，千差万别，不是共有的特点；桥的作用——架在水面上或许空中连通两地供通行才是共同拥有的。抓特点就是要找出同类事物的共同点。师：下面我们把桥的范围减小，限制于石拱桥。依照上述抓特点的方法找找石拱桥的特点，看看石拱桥有什么共同点。生：桥洞呈弧形就像虹。生：桥身全由石料构成。师：说得较好，但是同学们所看到的还但是桥的外面特点，事实上我们在分析事物特征时，其实不像这样不问可知，还需要我们认真研究。下面我们把桥的范围再减小来研究中国石拱桥有什么特点，可能难度就会增大。请同学们打开课文《中国石拱桥》，先看课文写到石拱桥的哪些特点。(学生浏览