我的青春谁做主议

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我的青春谁做主作文（一）青春是首歌，跳动的音符见证我们永远抬头向前，一路飒爽，一路泼洒。青春我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧那短暂的青春，放出最亮的光彩。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服，也不要为青春的短暂而慨叹。我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界活力盎然。有人说：青春如丰硕的果园，硕大的梦想和幸福等待着我们用努力去采摘，青春没有等待的果实，我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。我的青春我做主，我不要被那青春的烦扰而让我们愁眉不展；我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我，不成否让的我。在青春的世界，我要用活泼的性格和信仰的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用懊丧去浇灌，我们要用那逐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。青春的奏曲已敲响，我们要用全力去让他更加巧妙绝伦。青春的我们不要在来依靠别人，不要让别人来把握我们美好的青春。有人说青春的我们是编制的梦，青春如画，与生命的长河交相辉映更显得活力勃勃。青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打，还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年，来面对这有着理想与单纯的少年生活。浩荡的青春，五彩斑斓的世界，让我们把握生命的底线，让我们藏起眼泪。全体的日子都让他去吧，都去吧！在青春的世界里让我们把握机遇，我们要用全体的热心换回时间，让青春的烈火燃烧永恒。青春的岁月我们要自己做主，我们要自己把握自己的命运。挚友，莫非在青春的奏响去下你不理应用新的计划吗？我的青春谁做主作文（二）在初中生活中，我也常翻一翻儿时的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有大量浮现在眼前。正如：黑夜去了，黎明来啦；冬天去了，春天来啦；童年去了，青春来啦；喜悦去了，烦扰来啦！想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，(.)取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！就如“机器人”一样，我们的青春被排满了进程。21世纪的我们本理应拥有远大的梦想和抱负，理应拥有自己的爱好和兴趣，理应向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有抵挡，只有听从。从而令我们逐步形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们莫非就不能有自己做主的权利吗？我们的青春，谁做主？青春就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就理应用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。假设是这样，我会呐喊：我的青春，我做主！我的青春谁做主作文（三）现在的人总说“我的青春，我做主。”可是，现实真的是这样吗？我不是的。我总被父母，老师等这一类人做主的。或许不止是青春，连理想都被他们主宰着。父母总说“好好学习，每日向上。为将来奠定根基，你自己也可以自主自足了。”我知道父母是望女成凤，但是对我来说，好好学习并不是单单为了自力自足，它还有更多的理由让我去学。学习能使我的学识范围扩大，能让我像小鸟脱离母亲的怀抱那样去看更开阔的世界；还能让我拥有理想，对理想渴望，去完成理想。这一切何尝不是学习带给我的乐趣？假设只是一昧的去学习，没有感到学习的乐趣，那么，这样学习的过程断定是枯燥无味的。当然，对我的青春也是一样！我不要枯燥无味的青春，也不要别人束缚我的青春！有人说：“青春有限，喜悦重要，何必为了不值得的人花费名贵的时间。”是啊，人生不过几十年，时间似水一样流淌，不成遏阻。所以啊，我们要珍惜在青春里度过的一分一秒。又有人说：“年轻时，有些事你无法懂；懂的时，年轻已不复来。”是啊，青春不就是懵懵懂懂地度过那段时光的么？然而我认为，人生短短几十年，青春时，不要给自己留下什么可惜。想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。青春不就是恣肆的么？我认为：青春是疯狂的，是恣肆的，是不羁的。我们可以在年幼时，热爱一个人，毫无留存地热爱，付出，没有任何心机，也没有考虑太多，只想燃烧自己的青春，赋予他最好的一切，没想过未来。无论他是令人心情澎湃的偶像，还是令人悸动的学长。我们都理应大胆地去热爱，去爱。我认为：青春，是既有父母的护航又有自己的主见。你们的过去，你们的眼下，青春是奇怪美好而又巧妙的事。我又怎么会甘心错过？更何况这也是我的青春，我的年少，我的幸运。你们风雨兼程