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文档简介

一年级上册体育教案

(人教版)

..........学校

20xx年9月1日

一二年级体育教学计划

教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生

进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高

全民族的的素质奠定基础。”

一、二年级教学目标:

〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方

法。

〈二〉进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活

动能力。

〈三〉体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

体育课教学常规

体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,

有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教

学质量。

一、教师方面:

1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点

明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。

3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课

的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。

4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育

三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点

及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课

前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且

定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养

和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一

旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

二、学生方面:

1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本

知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按

教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教

师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送

还各种器材。

一、二年级体・潮煤

时间第一周第一节课时一课时

教材(室内课)引导课体育常识:做早操的好处

1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。

目的2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。

3、堵乔学生能够经帚故早像,乔成锻炼身体H勺好习惯。

学生活

顺序教学内容场地教师活动数时强

一、唱歌:

二、师生问好:1、教师语言要清晰。学生坐

三、宣布本次课的内容2、讲解课堂要求任在教室

和任务:教室务。里按自小

分11

四、点名;己的座0

位坐好。

一、讲解本学期体育课的

要求和任务内容。

二、讲解做早操的好处。1、教室讲解语言要

1、能够清醒头脑,有利清晰。

于学习。2、要求:学生坐

、能够呼吸新空气,有教室①、学生认真遵守纪在教室

分2

利于健康。律。里按自

3、能够全面锻炼身体,②、养成良好的坐立己的座

有利于培养良好的姿态。行的正确姿态。位坐好。

4、能够养成经常锻炼身③、能够自觉做到无12小

体的故旷课,迟到,有事0

要请假。

习惯1、学生

重点;了解做早操的好认真

处。听讲

难点;养成良好的做早操游戏

的习惯。方法

一、小游戏:和规

(抓手指)教室1、教师讲解游戏的方则。3/6小

规则:法和规则。2、学生4

]、手放平。2、教师做示范。练

2、食指尖必须顶着手掌3、学生练习和游戏。习。

心。3、学生

3、听到教师口令后才进行

能抓手指。游

戏。

2

情况

课的

本次

总结

束一、

学生

教室

可的

本次

总结

教师

课。

部二、下

教室

14

分况。

座位

好。

教后

潮煤

一、二

一课时

课时

二节

周第

第一

时间

教材

块块集

戏;

、游

散;2

、解

集合

息、

、稍

立正

形:

列队

1、队

要领

法和

的方

整队

掌握

基本

学生

习使

的学

次课

过本

4、通

目的

觉。

位感

间体

展空

,发

姿势

正确

体的

生身

养学

5、培

精神

主义

集体

性和

组织

性,

纪律

生的

养学

6、培

学生活

教师活

内容

教学

顺序

场地

常规

课堂

一、

组织

言要

师语

1、教

生站

1、学

队、

委整

1、体

XX

X义

XX

横队

四列

清晰

、报告

问好

师生

XX

XX

XX

查服

、检

人数

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