我的大学读书笔记常用版

PAGE页码23我的大学读书笔记常用版20____《我的大学》读书笔记《我的高校》读书笔记看完一本名著后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读书笔记记录下呢？你想好怎么写读书笔记了吗？下面是我帮大家整理的《我的高校》读书笔记，仅供参考，。《我的高校》读书笔记1我们的童年生活是五彩缤纷的;我们的童年生活是华蜜而又充溢自由的;我们的童年生活是有父母的呵护、老师的教育、同学的友好而组成的，因此我们的童年生活是令人难忘的。可不是每个人的童年生活都像我们一样绚丽多彩，想怎么样就怎么样的，前苏联闻名作家高尔基就没有我们这么幸运。他三岁丧父和母亲过着寄人篱下的生活，在别人的冷嘲热讽下他没有放弃，没有埋怨，更没有哀痛，而是怀着一颗主动进取的心在奋勇前进。不堪入口，不能吃的食物，他也高兴奋兴的吃下去;穿着破烂的衣服，他仍旧高兴奋兴地去上学。他以优异的成果读完了三年级，就恒久地离开了学校课堂。十岁时高尔基的母亲也去世了，他变成了一个孤儿，可是他并没有自暴自弃，接着努力着，奋斗着;他也没有躲避这种生活;而是来到“人间”去自谋生计。似乎命运特殊喜爱戏弄他，在生活的路上他遇到了很多坎坷、挫折和无奈，而他却能在那种环境中，利用自己的努力一步步地走向胜利。原来想上高校的他没有如愿，却在“社会高校”里学到了很多闻名高校所学不到的学问。开拓了视野，提高了觉悟，最终成长为一个学问分子。在生活中，多数的人面对歧路会选择望而止步，高尔基却告知我们，你只有勇往直前才会得到胜利的喜悦。是啊，司马迁就是靠着在逆境中搏一搏的精神才写下了《史记》而被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚!”从小遭人嘲讽、斥责的爱因斯坦就是能在逆境中坚持，所以长大后才被誉为科学界的天才。读了这本书我的感想是：人生不行能一帆风顺，既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜第一，但是我们只要有足够的拼劲，信念，在逆境中能坦然面对困难，胜利之路近在咫尺!《我的高校》读书笔记2《我的高校》是文学巨匠高尔基先生所著的。这是高尔基先生上“社会高校”时指责沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经验和感受为主线，塑造出一个努力探究生活的意义、找寻新的生活道路、内心充溢了激烈冲突的人物形象。这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的超群，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象显明、性格各异，无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾画，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。罗马斯的深厚干练，杰连科娃的矫揉造作……书中都有显明的例子：比如描写罗马斯：“罗马斯简洁而明白的对我说，他不在时我该做些什么以及应当怎样去做。我感觉，他好像已经忘掉了人们用____来恐吓他的事了，就像忘掉蚊子叮过他一样。”比如刻画捷连科娃：“瞧，她来了，轻快，飘逸，像玫瑰色的彩云迎着旭日漂流，可是，从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。”最让我难忘的一句讽刺性的话语是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷，他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农夫，于是，沙皇就成了全部农夫的老爷。假如你要再问什么是自由，总有一天，沙皇会对你做出说明，告知你什么是自由！”我被书中的人物形象所吸引，这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞美于高尔基先生超群的语言表现艺术。看完这本书，让我得到了一些写作的启发。高尔基先生描写的人物生动敏捷，惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清晰地写出人物的性格，我以后不仅要多视察生活中的一点一滴，积累写作的素材，还要多读些世界名著，借鉴一些他们的写作技巧，把人物刻画的更加生动，还要本着作文的一大要点：“源于生活，高于生活”，这样才能把文章写得好，写得让人拍案叫绝。《我的高校》读书笔记3再次拿起高尔基的《我的高校》是在我自己的高校生活已经完成了她的二分之一，正在她路程的四分之三的地方急驶的时候。上一次感受高尔基的“高校”是在我刚刚步入高校校门的时候，两年的高校生活让我成长了很多：少了一些稚气，多了一些成熟；少了一些莽撞，多了一些稳重；少了一些迷茫，多了一些坚决。当沾沾自喜的我再一次拿起这本沉甸甸的书，重新感受书中的沉重和阿廖沙在自己高校生活中的经验，才知道自己的高校生活是如此单薄，这份单薄除了来自于与阿廖沙的“高校”经验的天壤之别，更来自于因缺少书籍的滋养而丢失的厚重。《我的高校》是高尔基自传三部曲中最终完成的一部，作品叙述了少年的阿廖沙怀着上高校的愿望来到喀山，幻想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，和搬运工人、小偷、乞丐一起生活，与小市民和高校生交挚友。他进入了一所天地广袤的“社会高校”，在那里学到了在有围墙的高校里学不到的学问，经过苦痛的思想探究，最终成长为一个革命学问分子。作品写出了他在高校时的生活和成长。他在成长过程中结识了形形____的人，也经验了各种各样的事，他们在阿廖沙的生命的长河里或是扬起了一道道的涟漪，或是激起一朵朵的水花。在这条生命的长河里，书籍伴随他走过饥饿，走过无望，甚至走过死亡线，掀起一阵阵气概滂薄的波浪，让他的生命长河长久激荡。如今的我们拥有藏书过百万的图书馆，拥有比阿廖沙不知强上多少倍的阅读环境，面对着这么优越的一切，你是否有过像阿廖沙一样对书的渴望，对书内世界的渴求？你是否想过自己已经有多久没有在书籍给你营造的时间轴里徜徉？歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”想想自己的高校，你是否有过与“高尚的人”谈话的经验；又有多长时间没有和“高尚的人”进行沟通？假如你是高校里的新主子，当你融入高校生活时，别忘了捧起一本书，结识她，让她陪着你走过自己在高校的四年，你会收获不一样的成长，点亮你不寻常的高校生活；假如你是高校里的老面孔，当你淡却了当年的____，习惯了高校的节奏，麻木了自己感官的时候，别忘了捧起一本书，在书的世界你会重新找到自己当年的____。当你毕业，你会拥有别人不曾有的东西，更加自信地点亮自己的将来。《我的高校》读书笔记4《童年》，《在人间》，《我的高校》，这三本书信任我们都应当知道吧!他们是由苏联闻名的作家高尔基所细心编绘而成的。“高尔基”一个众人皆知的人物，一个耳旁随时听见的一个名字，一个大名鼎鼎的人物，他通过对自己童年，少年和青年时期生活和命运的描写，主动真实地再现了我们上一代人的成长经验的坎坷，写下了他们独特的成长方式，而《我的高校》则就是在三部曲自传小说其中之一的一部，也就是我即将而读的一本书。《我的高校》是这三部曲中最卓越的一部，也是世界无产阶级文学的珍贵财宝，小说用现实主义和热忱英勇的生活看法的形式来折服了我们全世界的读者，从中我们可以学习到很多我们并没有经验过的一些事情，在他们遇到困难时是如何解决的，能激发我们成长中的毅力，让我们了解无论什么状况，有多么的艰难，我们也要想方法去克服，并且知道在这困难的.身后不仅仅是我们一人的努力而克服的，而是靠我们共同的努力，学会随时随地为他人着想的一种思想方式。这本书讲着作者在13随时便离开家乡，独自一人去喀山求学，但他并没有胜利，而这个幻想则留在他的心底，幻想破灭后，为了生存自己而不得四处奔波劳碌，住“大杂院”卖苦力为生，与小市民和高校生结交挚友，他进入了一所天地广袤的“社会高校”在这所高校里他与同行的人打交道，接受种种的生活考验，受到了许多思想的教化和启迪，对人生的意义和世界的困难性进行了探究，在那里做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店店员，而这种的艰难生活下，他依旧能不断地学习学问，不断的看书，怎能不令人钦佩呢当时在沙俄统治的黑暗时代，假如没有学问，没有文化，就谈不上做那些所谓自己的幻想，就像中国在清朝时期被成天无所事事，只求寻欢作乐的人统治者，这能不____吗连日本这样小的国家都能请略我们中国，可想而知当时的____是多么的____无能啊!且能得知中国的技术，学问实力，都如此的____，可想而知只有自己强大，才能不被别人欺压。读了这本书让我明白了许多的道理，学问是学不完的，只有我们情愿去学才行，自己学的才是真正的，别人强求的恒久是不行能的……这本书让我深有感受。《我的高校》读书笔记5这个暑假，我读了高尔基的《我的高校》，深有感受的我，忍不住提笔写下了这篇读后感。《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦的日子。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵架，外祖父痛打儿童等一些丑恶的事情。但同时他也得到了外祖母的疼爱。外祖母常常给他讲故事，激励他将来多写文章，使他对文学渐渐产生了深厚的爱好。《童年》里的这些故事在作者笔下写得特别深刻，感人。《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经验。他曾经在鞋店、轮船等很多地方做学徒，不得不忍受老板的讽刺和有钱人的责骂，过着特别沉重苦闷的生活。《我的高校》则讲解并描述了16岁的高尔基幻想进高校读书，最终通过努力进入社会学习，受到了思想的启迪和教化，社会这所高校为他呈现了一个色调斑斓的广袤世界，使他的思想境界越来越高。读了这个三部曲，我深深的被高尔基小时侯因为读书而遭遇的很多的耻辱、欺凌所震撼，还感受到了高尔基小时侯渴望读书、舍命读书的不懈精神。在这个记录高尔基童年和青少年生活的小说中，我体会到了高尔基对人们恶习的曾恨，对自由的追求，对美妙生活的憧憬。这正是由于对社会的剧烈感受和对文学的酷爱，他刻苦写作，最终成为了一名影响全世界的闻名作家。我想：名人之所以被人所钦佩，是因为他们往往做出了常人做不到的成果。比照自己优越的生活环境，我更应当珍惜现在的大好时间，以高尔基为榜样，自加压力，奋勇拼搏，努力实现自己的目标。《我的高校》读书笔记6暑假的一天傍晚，吃过晚饭后百无聊赖，顺手翻起了书桌上的一本书，封面看起来毫无特色，但翻开书页后，突然眼前一亮，随后，似乎在一股强大的魔力吸引我看了下去……直到我轻轻地关掉了书页，我似乎才从那奇异的文字乐园中摆脱出来，但我的身心似乎还沉醉在里面，一种幻妙的感觉涌上心头。我感觉我的心灵好像经过一次洗涤，它把我积在心头的污垢冲刷得无影无踪，忽然文思泉涌，感慨良多，好像用一根手指轻轻戳一下，它就会喷薄而出。我不禁佩服起这本书的作者，翻开细致一看，原先它的作者叫做“马克西姆高尔基”。他诞生于伏尔加河畔诺夫戈罗城(今高尔基市)的一根工匠家庭。他幼年丧父，之后借居在外祖父家，高尔基从小饱受苦难生活的熬煎，只读过两年小学，十岁时，母亲去世，外祖父的作坊破产，他从今告辞“童年”，来到“人间”在黑暗社会的底层挣扎度日。苦难生活使他亲身体会到人民的苦痛，看到社会的丑恶，他憎恨丑恶现实，怜悯人民疾苦，努力探究革命的道路。啊!原先就是这么一位饱受苦难历经熬煎的人，写出了这部文学巨作，难怪书中一些底层人物刻画得那么细腻，逼真，如尼克拉的母亲，她让我感受到了母亲的光辉照射下暖和，这个“瘦弱矮小，面色苍白的可怜寡妇从市场回来，她把买回的东西放在厨房的桌子上，怀着苦楚的心境想尽方法去解决难题：怎样样用这一小块劣质的肉为三个正长身体的健壮青年人――――就算自我不吃，做出一顿足够吃的美餐呢”她性格沉稳，和顺和倔强，作者用生动的比方写她的这种性格：“就像一匹已经精疲力尽的，拉着重车爬坡的老马，即使明白无能为力，却还舍命地往前拽。”她的厨房技艺也令人叹服，具有“困难的厨房经济和化学戏法。”她靠爱心和聪慧养活着自我的两个孩子，还有“我”这个相貌平平，不懂礼貌的小流浪儿。还有一个人物使我深刻，他虽是一个貌不惊人的老工人，可是他却是一个有正义感和抗拒精神，对现实生活有醒悟地相识，充溢社会才智、活泼可爱热忱的老头。作品写他的外貌令人难忘：“一对病态的灰眼睛在深色眼镜上和耳朵后边都留下了铜绿的斑点儿，纺织工们都把他称做‘德国佬’，因为他每次刮脸时，都要在嘴上留一小撮唇髭，在下巴上留一小束浓密的花白胡子。老人身材中等，胸部宽大，充溢了愉悦的心境。”一个亲切趣味而又特性显明的老头形象写得呼之欲出。作品写他的语言贴合人物身份和特性。“我已经活了五十七年了，我的小家伙。”“马真实一种聪慧的动物。它们是怎样被训练出来的呢”“我只是一条无尾巴的丧家犬，而人民都是戴着锁链的狗。”“火星在各处时常地冒出来，可是那些鬼东西把它们都扑灭了。”“人们不会一向忍耐下去，总有一天会爆发，把自我那些无味的生活都砸得粉碎!”“我们要战斗究竟!掐死这些青蛙，打死这群小鳔鱼!”作品写他的行动，表现他的正义和抗拒，写他听说雅柯夫死了：“举起手起先发牢骚，背着手走来走去，不是地咳嗽着，嘴里嘟嘟嚷嚷……”写他帮工人老店员打水兵：“马上摘下眼镜，投入战斗中。”一个多么活泼、可爱、热忱的老头!这本小说是高尔基自传体三部曲之三《我的高校》，它经过描述作者在青少年时期的艰苦生活和追求光明的历程，反映了19世纪七八十年头俄罗斯人民的生活历史和无产阶级新一代的成长。写实的现实主义风格为人们叙述了一个真实的“我”。“我”的充溢辛酸，苦痛的生活经验，“我”逐步走向成熟的丰富多彩的人生。“我”身上洋溢着青春活力和勇往直前的探究精神。作品中的其他人物形象也显明生动，各具特色。异样是作家笔下的一群生活在社会底层的人物形象，刻画得活灵活现，作家对于景物、环境、人物肖像和心理的描述更让人赞叹不已，生动形象的语言从生活中来，更好地表现了生活。这部小说令我受益匪浅，它让我明白了人活在这个世界就是要不断地探究和追求真理，勇于探寻自我的幻想，即使前方的路已是荆棘遍地，也要坚决执着地向前，向前!《我的高校》读书笔记7我一拿到《童年.在人间.我的高校》这本书，我就如饥似渴得把它看完了，合上书后，我的心久久不能安静。这本书是由____的马克西姆.高尔基写的，他生于____中部的尼日尼.诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳和善的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年，十一岁就走向社会，起先了自食其力的生活。他当过学徒工.搬运工.守夜人.面包工等。十六岁时，他只身来到喀山，进入了“社会高校”，在与生命的斗争中他深化____社会的最底层，和各个阶层各种人物接触，饱含了生活的艰辛，从而丰富了他的社会学问和生话阅历。我虽然生活在新社会，不知道旧社会是什么样，但通过这本书，我知道了旧社会是什么样。这本书告知我们了一个道理：做什么事情，都要坚持究竟，永不退缩。这是苏联作家高尔基的著作，是高尔基三部曲的第三部。讲了：在一个中学生的股动下，阿廖沙来到喀山打算读高校，却发觉幻想根本实现不了，只好在困难的生活环境中当心工作，并相识了许多有思想的热心人，自己也成了一个有理想有责任感的新青年。我一下就想到了今年____高考理科状元李宁宁，她家也很贫困，可是她考上了北大，北大还免了全部学费，还给了奖学金。所以，假如生活在现在的社会，只要学习成果好，不用为钱发愁。《我的高校》是高尔基自传体小说的第三部，小说记叙了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进高校读书的志向来到喀山，不久便参与了隐私的革命活动，可____的腐朽和个人的逆境使他自杀未遂而受伤，伤愈后，他带着新生的力气离开了喀山，重新踏上了流浪的道路。高尔基(1868―1936年)是前苏联宏大的无产阶级作家，、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，1868年3月28日诞生于____伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城(今高尔基城)。高尔基的爸爸是木匠。高尔基童年丧父，从小借居在经营小染坊的外祖父家。11岁就起先____谋生，高尔基童年和少年时代是在贫困和受人欺压的家里度过的。苦难、辛酸，磨练了他的斗志；他在为别人做保姆时，勤奋学习，次被主子骂；有时差点油灯被眼睛熏坏。是啊！只有读书才能使生活更美妙。《我的高校》读书笔记8《我的高校》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上社会高校时指责沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经验和感受为主线，塑造出一个努力探究生活的意义、找寻新的生活道路、内心充溢了激烈冲突的人物形象。这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的超群，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象显明、性格各异，无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾画，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。罗马斯的深厚干练，杰连科娃的矫揉造作书中都有显明的例子：比如描写罗马斯：罗马斯简洁而明白的对我说，高尔基不在时我该做些什么以及应当怎样去做。我感觉，高尔基好像已经忘掉了人们用____来恐吓高尔基的事了，就像忘掉蚊子叮过高尔基一样。比如刻画捷连科娃：瞧，她来了，轻快，飘逸，像玫瑰色的彩云迎着旭日漂流，可是，从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。最让我难忘的一句讽刺性的话语是：自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷，高尔基们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农夫，于是，沙皇就成了全部农夫的老爷。假如你要再问什么是自由，总有一天，沙皇会对你做出说明，告知你什么是自由！我被书中的人物形象所吸引，这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞美于高尔基超群的语言表现艺术。看完这本书，让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动敏捷，惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清晰地写出人物的性格，我以后不仅要多视察生活中的一点一滴，积累写作的素材，还要多读些世界名著，借鉴一些高尔基们的写作技巧，把人物刻画的更加生动，还要本着作文的一大要点：源于生活，高于生活，这样才能把文章写得好，写得让人拍案叫绝。《我的高校》读书笔记9《我的高校》是文学____高尔基写的。这是高尔基去“社会高校”批判沙皇黑暗统治时最好的一本书。在这部自传体小说中，作者努力以自己的人生经验和感受为主线，塑造了一个努力探究人生意义，找寻新的生活方式，内心充溢激烈冲突的人物形象。这本书给我印象最深的是作者超群的语言和艺术，一些含蓄的语言讽刺了沙皇统治的黑暗。书中人物众多，但形象生动，性格各异。无论作者如何努力描绘它们，或者有几支笔略微描绘它们，它们都显得轮廓分明、生动而聪慧，可以像看到它们的脸或闻到它们的声音一样阅读。罗曼的深厚干练，杰伊伦科娃的矫情.书中有生动的例子：例如，描述罗马人：“罗马人简洁明白地告知我，当他不在的时候，我应当做什么，怎么做。我感觉他似乎忘了人家用____来吓他，就像忘了蚊子咬过他一样。”比如描绘杰连科娃：“看，她来了，轻快飘逸，像彩霞迎着初升的太阳翩翩起舞，但从她的眼神里，心里有一种虚假的感觉。”最让人难忘的讽刺是：“自由就是：我想怎么活就怎么活。但是到处都有官员想干涉你的生活。沙皇从地主那里偷走了农夫，所以沙皇成了全部农夫的主子。你要问什么是自由，总有一天沙皇会给你说明，告知你什么是自由！”我被书中的人物吸引住了，放不下。我不禁赞美高尔基超群的语言表达艺术。看完这本书，我从写作中得到了一些启发。高尔基笔下的人物形象生动。在我自己的作文中，我总是刻画人物，不生动，没有生气，没有把人物写清晰。在将来，我不仅会视察生活的每一点，积累写作素材，还会阅读更多的世界名著，学习他们的一些写作技巧，把人物刻画得更加生动。另外，作文的一个要点是“源于生活，高于生活”，这样我就能把文章写好，让人心情安逸。《我的高校》读书笔记10这个暑假，我读了高尔基的三部曲第3部——《我的高校》。这本书讲解并描述了在作者十六岁的时刻，便离开自我的家乡，独自一人去喀山求学。但是作者高尔基并没有上成高校，上高校便成为了高尔基的1个幻想。没上成高校，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店上班……之后，事有了一丝转机，高尔基在和古里。普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔那样的高校生和进步人士的交往中，高尔基进了一所广袤的社会高校。在这所社会高校里，作者历程了许很多多：经受多要素的日常考验，对人生好处和世界的困难性去了最初的探究。高尔基从小和善懂事，当他来到喀山，寄住在1个贫困中学生家里。这个家里便有了三个小孩，这位母亲很可怜，高尔基也注意到了这一点，就算是“母亲“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，之后，高尔基确定找个上班，让这位母亲缓冲些负担。《我的高校》是部自传体小说，故事节简便，突出。作者用漂亮的语言写出了他成长的片段。这本书是1923年完成的，作者此时已有55岁，年过半百。读了这本书，我了解了无论什么状况，多么艰难，也要想方法克服。并且要懂事，学会随时随地为他人着想。《我的高校》读书笔记11主要内容：小说叙述十六岁的主子公满怀着上高校的愿望，告辞了年迈的外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山，主子公就清晰的看到，严酷的现实生活使他上高校的美妙愿望忽然化为泡影，因为他必需直面人生，必需首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会高校。读书收获：夜深了。喀山河上乌云密布，搬运工们是叫是喊，骂完天又骂地，骂自己的生活境况，他们在甲板上懒懒散散地躲来躲去，企图避避风雨。看着他们晕晕乎乎的样子根本不像干活的，我看不太可能去打捞出快要沉下去的船货。半夜，最终到了那艘船礁的地方，大家把空拖船和出事的船甲板对甲板系在一起，这时搬运组第出现了，他是个面带凶相的老头儿，一脸麻子，生性狡猾，爱说下流话，长一双鹰眼和一只鹰鼻。他摘下秃顶湿透的帽子，用女人一样的声音喊道：“店员们。祷吧。”工人们在甲板上聚成一个黑团，像一群狗熊，他们狂叫起来。组长领先灯。店员们，看你们的了。小伙子们出点力。上帝保佑我们，起先干吧。”于是刚才还蝇一愁莫展、散兵败将、浑身湿透的从们一个子变得生龙虎一般，他们像上战场一样，纵身跃到触船上，一边呼喊，一边狂叫，说着笑话干起活儿来。我想说的话：高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就经常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看被禁的书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓被禁的书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民醒悟，让人民明智，让人民有打倒____沙俄的信念。若真有心读书，书是肯定可以看到的。高尔基的一位挚友就介绍他相识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和被禁的书，高尔基说不出的兴奋。也因为常常在这里看书，他结识了不少形形____的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应当做的事情。《我的高校》读书笔记12高尔基离开外祖母，打算去上美妙令人憧憬的高校，然而，现实的残酷让他相识到这是一件不行能的事，于是高尔基只能在社会这所高校里探究学问和真理，经验死神带来的各种考验，他几乎什么事都做，只要是能够让自己生存下去，他也相识了很多人，既有好的也有坏的，也正是如此，才让他相识都了人们的内心有多么的丑陋，若想生存下去，必需有坚韧的意志，不向命运低头的精神。说起对高尔基最好的人，那自然是他的外祖母，在高尔基心里外祖母是一个和善，真诚，自信，对世界充溢希望的一个人，也就是她在高尔基内心种下了一棵和善的种子，才使高尔基不管身处多么肮脏的环境也没有成为一个残暴冷漠的人，为了上高校，高尔基离开了外祖母，这对他来说是多么苦痛的事，也不知道以后什么时候才能再见到外祖母或者根本就见不到。然而，现实还是给了高尔基一个巨大的打击，外祖母因为疾病缠身去世了，面对这个事实，高尔基表现得出乎意料的淡然，似乎早已做好了随时接受这个消息的打算，可是有一件是却让他哀思和生气，外祖母凭借着讨饭来养活其余的亲人，然而在一次乞讨时因为摔了一跤而在床上躺了好几天都不能行动，始终到死为止，这期间其他亲人没带外祖母看过一次病，我们无法想象得出高尔基有多么的无望，或许他比万箭穿心还苦痛。来到客山，高尔基在一个挚友家住了下来，挚友家并不富有，甚至还要为每天的粮食而犯愁，为了不给挚友家添麻烦，高尔基一大早就出去了到晚上才回来，他还在外面找了工作，是为了解决吃饭住宿的问题，高尔基干过各种活儿，都是一些异样辛苦的工作，一天有一大半时间在忙着，但是高尔基没有丝毫的埋怨，而是以一种乐观，淡然，平常的心态来面对它们，对他来说或许能够吃饱穿暖住好就是一件幸运的事了。上不了高校，残酷的命运最终让高尔基渐渐地失去了信念，他内心的忧愁，苦闷，繁琐无法得到排解，他对世界，对将来感到一片迷茫。然后他做出了一个确定--自杀，不过幸运的是，上帝似乎对高尔基的露出了怜悯之情，子弹并没有打中心脏，他在休息了一段时间就复原了，这也成了高尔基不愿提起的尴尬往事，随后他又去了农村，在那里他帮一个小杂货店买点东西，然而农村的生活丝毫不比城市的好得了多少，最终杂货店被烧成灰烬，连那些对他来说最珍贵的书也烧光了，没有方法，无法在这里待下去的他又踏上了新的旅程。在这段时间里，高尔基接触到了各种不同的人，从总体来说可以分为两大类。一类是内心和善，为了人们美妙将来而奋斗的人，这类人往往读过许多的书，学问丰富，思想高尚，他们常常聚在一起，让思想进行碰撞，交融和做爱，以便生产出新的思想火花，这些思想就是人类摆脱贫困和苦难通往华蜜之门的钥匙，这些对高尔基的影响是巨大的，是一种潜移默化的影响。另外一类是冷漠，丑陋，自私自利，眼里容不下他人半点好和以抓弄他人为乐的人，他们表面上表现的醇厚，与自己无关的样子，内心却无时无刻不在算计着他人，他们对好人进行攻击，对思想者的好心帮助表示不屑，他们就是这样的愚昧无知，好心的思想者惨死在他们手中，这是多么大的悲伤，与生活的贫困和苦难相比，思想精神的贫瘠更让人觉得可怕。《我的高校》读书笔记13这是苏联作家高尔基的著作，是高尔基三部曲的第三部。讲了：在一个中学生的股动下，阿廖沙来到喀山打算读高校，却发觉幻想根本实现不了，只好在困难的生活环境中当心工作，并相识了许多有思想的热心人，自己也成了一个有理想有责任感的新青年。当看到《我的高校》这个名字时，我还以为是讲的阿廖沙在高校的生活，其实却不像我想的那样。阿廖沙在那个黑暗的社会连上高校这个愿望都那么难实现。他那么爱读书，考上高校肯定没问题，可是他很穷，没钱读书，只能打工挣钱，挣够钱了，或许还有一线希望。但这并不阻碍他始终追求志向。我一下就想到了今年____高考理科状元李宁宁，她家也很贫困，可是她考上了北大，北大还免了全部学费，《我的高校》读书笔记14《我的高校》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会高校”时指责沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中，作者力图以自我的生活经验和感受为主线，塑造出一个努力探究生活的好处、找寻新的生活道路、内心充溢了激烈冲突的人物形象。这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的超群，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象显明、性格各异