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文档简介
赤壁赋苏轼学习目标1.通过诵读， 分析作者心路历程，体会作者情怀。2.培养学生旷达乐观的生活态度。品读苏子情怀......
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。品读苏子情怀的“密码”壬戌之秋赤壁七月既望泛舟苏子与客密码一：壬戌之秋——多事之秋扣舷而歌桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。倚歌而和其声呜呜然如怨如慕如泣如诉余音袅袅不绝如缕舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇密码二：赤壁——英雄之地客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？”况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。密码三：七月既望——月圆之夜自然之月诗中之月哲思之月寄托之月壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。课后作业1、继续探究苏子情怀之密码四、密码五；2
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