幼儿园中班教案《风筝飘呀飘》_第1页
幼儿园中班教案《风筝飘呀飘》_第2页
幼儿园中班教案《风筝飘呀飘》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-3-小朋友园中班教案《风筝飘呀飘》【--中班美术教案】中班教案《风筝飘呀飘》适用于中班的美术主题教学活动当中，让小朋友大胆想象、制造，运用对称的方式装饰风筝面，引导小朋友初步感受风筝的对称美，使小朋友体验到胜利的喜悦，快来看看小朋友园中班《风筝飘呀飘》教案吧。活动目标：1、引导小朋友初步感受风筝的对称美。2、启发小朋友大胆想象、制造，运用对称的方式装饰风筝面。3、使小朋友体验到胜利的喜悦。4、进一步学习在的范围内匀称地进行美术活动。5、情愿参与美术活动，感受绘画活动的欢乐。活动预备：每组放有各种彩纸、剪好的几何图形若干、剪刀、彩笔。活动重难点：知道了解对称图形。能画出对出图。活动过程：一、自由观赏各种风筝：1、小朋友自由观赏各种风筝。哇！这么多的风筝，我们一起来看看！2、小朋友自由的和同伴沟通，老师在旁倾听。请和你的好伴侣说说你喜爱那个风筝？为什么喜爱它？二、引导小朋友感受风筝的对称美：小朋友刚才都找到了自己喜爱的风筝，老师这里也有一只我喜爱的风筝。1、出示一只图案对称的风筝。你们觉得它怎么样？（小朋友自由发表看法）2、引导小朋友感受这只风筝的左边和右边的外形和图案都是一样的。请小朋友看看这只风筝左边的翅膀和右边的翅膀，你发觉了什么？翅膀上的图案呢？三、小朋友争论如何装饰风筝面：这些风筝真美丽，我们也来做一只美丽的风筝好吗？1、老师出示制作好的风筝面，请小朋友比较怎样装饰可能最好看。（1）你最喜爱哪只风筝？为什么？（2）怎样才能剪出两个一样的图形。四、小朋友制作风筝面：请小朋友用自己喜爱的彩纸、彩笔剪出各种美丽的图形把自己的风筝装饰的最美丽。小百科：风筝是由古代劳动创造于东周春秋时期，至今已

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论