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本文格式为Word版，下载可任意编辑——记叙文标题的含义记叙文中考含义理解

中考记叙文阅读关键内容含义作用一、联系学习积累和上下文理解关键词语的含义理解词语在特定环境中的意思，解释这类词或短语的意思，不是轻而易举就能解决的。由于用在特定的语言环境中，词语不再是它的本意，而是因着临时的语言环境产生的语境意、引申意或比喻意，没有这样的语言环境，这种意思可能就站不住脚了。

例如，2022年江苏泰州市中考语文试题第23题，“联系下文，解释第③段中加点词语‘独钓的定力’的含义”。文中的“独钓的定力”，考生看到“独钓”二字，理应联想到什么，联想到柳宗元的《江雪》中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，再联系上下文，考生就能得出此题的答案：柳宗元对所处的时代持有异议，他具有超然物外的情怀。

由此观之，解释词语的语境义这类考题，需要考生有扎实的语言功底，有生动的解词方法，有联系上下文的思维方法，切忌就词解词。

二、在理解词语的根基上理解把握关键句段的含义

中考语文记叙文阅读需要考生整体感知文本内容，更需要考生精读文本。读懂文章，就要读懂文章关键句子，理解段落的含义与作用。

理解段落理应从理解词语的意思入手，理解了关键词语，关键句子的意思就迎刃而解了，几个关键句理解了，段的理解就轻易多了。因此，理解某段话的根基是理解关键词语。

三、联系上下文，借助规律理解把握关键句段的作用

把握关键句、段的作用是有规律可循的。

（1）第一段作用的答法：A.从布局上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；B.从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面内容的描写埋下伏笔。

（2）中间段作用：在布局上是起到承上启下、过渡的作用。

（3）结果一段或某句的作用：总结全文，点明文章主旨。有时阅读相关句子和段落需要我们从修辞上考虑文中某句运用了什么修辞手法，有什么作用?修辞手法，常用的有8种，比喻、对比、夸诞、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸诞、排比。比喻的作用是使抽象的事物概括化，叫人便于采纳;拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到对该事物的猛烈感情。排比的作用是能突出文章的中心，表达猛烈奔放的情感，巩固语言的气势;以上只是答题的思路与方法，答题的时候理应根据概括的文章内容举行分析，留心鉴别，选择正确的答点，将答案概括化和天性化。

例如，2022年江苏省盐城市中考语文试卷第21题：第6段关于“彩蝶树”的传闻在文中有什么作用?在通读全文的根基上，我们可以察觉在秦牧的《彩蝶树》中，第6段在文章的中间，写法上属引用，结合文章的内容可以得出以下结论:丰富了文章内容;与下文相彩蝶树的精神实质相响应，并且融为一体;激发读者阅读兴趣;深化文章主题。

总而言之，理解关键内容的含义和作用是记叙文阅读的重要考点，在中考专题复习中要联系学习积累和上下文理解关键词语

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