老师与学生一起成长马启云

老师与学生一起成长--如何做好初中班主任的工作马启云甘肃省积石山县高关初级中学摘要：班主任是一个班级的核心组织者。所以，班主任一定要做好管理工作，这对集体的发展和学生的健康都有至关重要的影响。怎样做一名合格的班主任成了新时期素质教育和发展所必须重视的事情。关键词：初中班主任;管理;方法初中是学生青春期养成的重要阶段，且学生的成绩会参差不齐，性格好坏不一，因此，班主任的工作非常不易，要如何做好班主任的工作呢？不断提高自己一个合格的班主任一定要不断学习，提高自身水平和能力以及自身管理能力。首先是在书本中学习，学习心得、教育思想、现代教育理论、管理艺术、科学的管理手段以及方式等；其次是向其他班主任学习，学习同行的优点，经常和老师沟通和探讨：管理模式、管理方法等；班主任还要向学生学习，要以一种虚心的态度向学生获取一些信息，因为很多学生知道的知识并不比老师知道的少，并用这种态度去影响学生，告诉学生学无止境的道理；最后要在工作中不断的学习和进步，总结经验教训，不断改善自己，提高工作效率和质量。随着时代的变化，老师也要及时、自觉地更新自己的观念、知识、理论结构等，要时刻充满自信，做一个让学生喜欢的班主任。对学生用心呵护农民在种植的时候会经常给禾苗浇水、施肥，呵护备至。其实班主任的工作也是一样，经常有文章比喻老师是辛勤的园丁，因此，班主任要学会爱学生，对不同的学生施以不一样表达方式。不要忽视对优秀学生的教育。其实很多班主任会存在忽略优秀生的培养，这种忽视可能会让优秀生自身存在的缺点不断放大，无法发挥模范榜样的作用，因此，班主任对优秀生的德智方面要提出更高的要求。与差生建立友好关系。差生因为学习成绩差、纪律差而感到心理上的自卑和敏感，容易对老师产生对立情绪。因此老师在培养优秀生的同时也要和差生建立友好平等关系，树立良好班风，纠正学生缺点，让学生配合班主任完成班级活动的开展。时刻关心家庭经济困难的学生。帮助这些学生克服困难，及时做好他们的心理思想工作，让他们用乐观积极的态度面对困难，明白困难是人生的财富，学会让自己变成强者。班主任要让经济条件优越的学生明白父母的辛劳。让他们明白，美好的生活需要靠自己努力去创造，并告诉他们要懂得勤俭节约，不要铺张浪费，理解父母的良苦用心。

三、平等对待每一名学生

班主任要用心对待每一名学生，要做到公平公正、一视同仁。面对性格各异的学生，班主任要努力发现学生身上的闪光点，尊重每一个学生的个性，尊重每一个学生的进步。倡导班级民主作风，制定班级规章制度时，要多倾听学生的建议，多征求学生的意见。班主任要和学生保持平等关系，理解每一个学生，要走到学生中去，和学生做朋友，用心创造充裕的时间和学生多沟通多交流。营造轻松的氛围，让学生可以率真的袒露他们内心。四、班主任要具有管理理念随着时代变化，各种信息环境都有了新的变化，除了课本的信息来源以外，电视、电脑、网络等信息来源不仅能让学生开阔视野，也能让学生思想更加丰富。但是，因为初中生辨别是非的能力较差，他们非常容易受到不良因素的影响，因此班主任要给学生正确的指引。加强理论学习，让学生思想更深刻，提高学生素质教育。还要结合实际，将校规校纪进行合理补充和调整，并落实到每个学生身上。

五、要和家长构建沟通桥梁家长是学生的第一任老师，这对学生未来发展都有非常特殊的影响。因此班主任的教育要和家长的教育紧密结合在一起，这样更有利于学生的全面发展。老师要和家长多沟通，建立正确的教育观念，转变家长错误思想，如：暴力、重男轻女、溺爱等等。老师可以建立局域网，经常和家长反映学生在校情况，并且帮助学生改掉贪玩等不良习惯。也要不定期家访，了解学生家庭情况，以保证学生在一个良好的环境中健康成长。六、制定集体和个人远、近目标

班主任可以给学生以小组的形式，制定目标，比如：知识、能力、情感等方面。让学生明确全班和小组努力的目标是什么，不能盲目，要增强学生集体凝聚力和动力。也要根据自身情况为学生拟定个人目标，努力让学生进步，让学生在易于承受的压力下要求自己，并督促自己做的更好。七、建立班委会，协助班主任开展工作班委会是日常工作的落实者，班委会的好坏也决定了班级工作的好坏。因此，班主任要通过委任、竞选等渠道来建立班委会，并将工作内容和工作方法进行指导，帮助其处理好学生关系，严格要求他们，让他们做好班级领头羊。等班干部有了一定工作经验以后，老师可以大胆放手让他们自己完成工作，并指出不足，也要在遇到困难的时候多鼓励，让他们更好的配合班主任完成班级工作。做到鞭策和鼓励有信心才能更好的提高成绩，因此老师要激发学生信心。多鼓励，并激发他们的求知欲和潜在能力，让学生相信自己可以学的更好。光鼓励也是不够的，还要根据学生的个性，对其进行鞭策，让学生产生长久的信心和责任感，督促他们刻苦钻研，这样可以做到事半功倍的效果。结束语：班主任是日复一