七年级生物上册心脏教案

14年3月31日课题心脏（1）

第7周课时教案第1节总第12课时课型新授课课时1教学目标

知识能力思想

1、心脏的位置2、心脏的解剖方位，熟练对四个腔进行识别3、与每个腔相连的血管名称4、瓣膜的种类及作用重点教法教学过程

每个腔相连的血管精讲点拨教师活动

难点教具

每个腔相连的血管无学生活动

课前展示

1.血液中包括哪两部分组成？管动脉、静、毛细血管脉从主干流向支脉从分支流向干5.成单，一，许红细胞呈单通过？问题较为基础，每组四五号分别展示特别强调表扬：提高板书质

正态度，

教学程序

教师活动

学生活动自主学习二导入有一首歌《mywillon泰坦尼克号主题曲Heart是心脏，解释：我心永---------外国人也如此认为，内心所想，心疼问：心脏有感觉有想法吗？他是干什么的？三学习目标展示：1.心脏的位置2.心脏的解剖方位，熟练对四个腔进行识别

组内互动精讲点拨

3.与每个腔相连的血管名称4.瓣膜的种类及作用四精讲点拨1.心位于胸腔的中纵膈内，外裹以心包。心约2/3正中平面的左侧1/3居其右侧。心前方位于胸骨体和第肋软骨后，此处大部分被肺和胸膜遮盖，只有下方一个小三角形区域与胸骨下部和左侧第4~6肋软骨相邻。我们平时手能触摸到搏动最强烈的位置是心尖，其位置平对左侧第5肋间隙、左锁骨中线内侧1~2cm处。简单的说，位于胸腔中央偏左下方，两肺之间。2.四个腔的解剖方位上部两心房由房隔分左心房和右心房；下部两心室由室隔分左心室和右心室左右心房之间左右心室之间互相通而心房与心室之间有房室口相通

教学程序教

师

活

动

学生活动精讲点拨

三瓣膜（一）右心房占心脏右部有三入口出口右心房上方有上腔静脉口下方有下腔静脉口全身静脉血由此两口入右心房下腔静脉口与右房室口之间有冠状窦口口缘有镰状冠状窦瓣界心壁本身静脉血由此入右心房右心房和右心室相通地方有出口称右房室口右心房血液经此口流入右心室（二）右心室占心脏前部有入口即右房室口有出口即上方肺动脉口右房室口上缘上附着三块三角形瓣膜称三尖瓣当心室收缩时挤压室内血液血液冲击瓣膜三尖瓣关闭血液倒入右心房右心室前上方有肺动脉口右心室血液由此送入肺动脉肺动脉口缘上有三块半月形瓣膜称肺动脉瓣（半月瓣）当心室舒张时肺动脉瓣关闭血液倒流入右心室（三）左心房左心房占心脏部其壁上有四入口即肺静脉口每侧各两由肺进行气体交换新鲜血液经肺静脉流入左心房有出口称左房室口血液由左心房经此口流入左心室（四）左心室左心室占心脏左部有入口即左房室口左心房血液经左房室口入左心室左房室口有二尖瓣防止左心室血液倒流回左心房左心室上方有出口即主动脉口左心室血液经此口流入主动脉左心室承担着全身血液输送功能所左心室肌层较右心室肌层发达约右心室壁厚三倍左心室主动脉口也有三半月瓣称主动脉瓣起着防止主动脉内血液倒流入左心室作用（五）房室瓣静脉瓣动脉瓣（六）防止血液倒流四心脏的工作原理心脏泵通过心肌收缩和舒张来工作过程大致样：右心房收纳全身静脉血通过右心室从肺动脉泵出此时肺动脉流静脉血通过肺气体交换变成含氧丰富动脉血由肺静脉送至左心房再通过左心室主动脉泵向全身各组织器官满足其正常生理活动需要

教学程序

教

师

活

动

学生活动当堂完

微型板书设计

1.位置：胸腔偏左下，两肺之间2.四个腔3.两个动脉：主动脉肺动脉4.三个静脉：肺静脉上下腔静脉血