七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2框深深浅浅话友谊练习(新人教)

4.2深浅话谊一、选择题1.小生病住院了，病痛的折磨加上孤独，让他度日如年。当同学们拿着鲜花突然出现在他面前时，他感到无比温暖，心情也晴朗了许多。这表明（）①友谊是一种亲密的关系②友的关心让我们得到精神上的满足③我们对朋友太过依赖④友之问应相互信任A.①

B.①③②D.③④2.小和小丽这两个好朋友成在班里名列前茅近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是（）A.朋要坦诚相见，这样做是对B.朋之间应互相关心、互相帮，小红不是真正的朋友C.小是诤友，因为她能直言不地对小丽提出批评D.交要讲原则，对于小丽的退是不能宽容的3.小和小马一直是好朋友考要到了想让小东帮助他在数学考试过程中作弊。小东应该（）A.主和小马断交，免得他拖累己B.劝小马放弃作弊的想法，帮他做好复习工作C.先助小马作弊应付这次考试以后再帮助他提高数学成绩D.把马的这一想法告诉全班同，让小马受到大家的嘲笑4.梅芳、尚小云、程现秋、荀生被誉为京剧“四大名旦”。他们的艺术竞争促进了我国戏曲艺术事业的繁荣，而在台下他们也是推心置腹、互让互敬的挚友。材料说明（）A.竞一定会伤害友谊B.要有友谊，就不存在竞争C.友和竞争不可能同时存在D.争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度5.下对友谊的认识正确的是（）A.原不重要，对待朋友可以让不能与朋友竞争，竞争就会失去朋友C.我找对我有好处的人做朋友

D.友谊不是一成不变的，会随着成长而出现新友谊6.我对右面漫画中左侧人物的为应当这样认识（）①他没有珍惜朋友情谊，行为不可取②质比友谊更现实，他的行为是正确的③他不是“益友”，不值得珍惜④他能够权衡利弊，很聪明A.①

B.①③

C.②④③7.宋著名的文学家王安石在送好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规”句话启示我们（）A.结志同道合经得起时间考验朋友掌握获得真正友谊的必要方法和艺术C.结能及时指出我们缺点错误朋友D.离可能对自己产生不良影响的朋友第页共4页

8.小和小美是同班好友，在期考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助好友一把，赶紧把大题的答案抄在纸上，趁老师不注意把纸条递给小美。小丽的行为（）A.是得赞赏的，因为小美是她朋友B.是确的，因为不这样就有可失掉一位朋友C.是误的，因为她没有坚持原，其行为是对友谊的曲解D.是误的，因为这样会被老师罚，使自己受到牵连，不值得9.有友陪伴再的路也不觉漫长再曲折的路也不觉得艰难谊如此打动我们的原因是（）①朋友问的友谊常常是平等的、双向的②和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足③友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等④在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心A.③②

C.②④

D.①②10.“近朱者赤，近墨者黑”“友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（）A.友，是心灵的需要B.要与有缺点的人交朋友C.交友要讲原则，有所选择

D.真挚友谊是用心培育的结果11.对如图漫画理解不正确的是（）A.友不能没有原则

太密的友谊会导致违法犯罪C.不不辨是非为朋友做何事“哥们义气”不是真正的朋友12.当友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，这才是真正友谊地体现。若两个人因竞争而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他们二人绝对不是朋友，存在的也不是真正的友谊。这段话说明（）A.友与竞争是冲突的，竞争会害友谊B.在争中白我反省和激励，我会收获更多C.竞并不必然伤害友谊，关键我们对待竞争的态度D.友不能没有原则，需要信任忠诚13.小红最近有点烦恼，随着进入新的环境，原先比较要好的朋友逐渐变得疏远。对此，小红应这样认识（）①友谊不是一成不变的②们要学会接受一段友谊的淡出③我们要坦然接受新友谊④每一段友谊都是生命中不可或缺的部分A.①③

B.①②③④

C.①③④D.②③14.对右边漫画《革命小伙伴——朋友》内容描述正确的是（）①友谊是一种亲密关系②友我们深刻体味生命的美好第页共4页

③友谊也会带来困扰，增添烦恼④友谊是一种心灵的相遇A.①③B.①②④C.①③④②③15.明阳是个性开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在校外也结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，明阳因此很苦恼。下列说法，你同意（）①明阳积极交往的态度是好的，有助于收获友谊、完善白我②父母的担心没有必要，明阳已经长大了，可以白己独立判断③父母的担心可以理解，社会人际关系复杂，明阳应谨慎择友、结交益友④校外人际交往关系复杂，明阳只要在校内和同学处好关系就行了A.①④②

①

D.②二、简答题16.西塞罗也说过：“长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。”友谊是人发自内心的情感。金钱可以买到物质，但买不到友谊。虚伪的友谊犹如人的影子，当人在阳光下时，它会紧紧跟着我们，一旦脱离阳光，它就会离开我们。（）们的友谊是一成不变的吗？谈谈你的理解。友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。（）谊的特质有哪些？①友谊是一种亲密的关系个对友谊的理解和需要不尽相同们希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对;受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。③友谊是一种心灵的相遇谊的美好就在于它可以超越物质条件庭景习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。17.小明是一名七年级的学生学习成绩很好但别人问他问题时他却不愿意帮助别人，总是说：“自己去想！”他还经常给同学起外号。同学碰掉了他的文具盒，他就大吵大闹。一学期之后，小明一个朋友也没有，他感到很孤独。（）结合材料分析小明为什么不能交到朋友。从材料可知，小明缺乏友谊的特质。别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说自己去第页共4页

想说他自高自大有心和帮助同学还经常给同学取外号说他没有理解、尊重同学；同学碰掉他的文具盒，他就大吵大闹，这说明他不能原谅别人，宽容他人。（）要想获得同学的友谊应该怎样做？他要想获得同学们的友谊应该改掉缺点，学会呵护友谊。如：用心去关怀对方，体会朋友的需要在友需要的时候站到他身旁以行动向朋友表达关心和支持会重对方学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式；学会承受并正确对待交友中受到的伤害；等等。三、分析说明题18.认真观察漫画《买友谊》并运用所学的知识回答：（）画中的小朋友能买到友谊吗？为什么？不能买到友谊。虽然每个人对友谊的理解和需要不一样，但是我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。可见，真正的友谊是不需要用金钱买的，也是不能用金钱买到的。（）认为在友谊中哪些品质是重要的呢？言之有理即可。如理解、信任、帮助、关心、肯定，亲密无间……（）合自身经历和所学知识，请你为漫画中想买友谊的