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个人研修计划姓名胡许教龄38学校宿松县复镇初中七年级数学此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题通过从学生的角度出发，将信息技术与数学教学有机整合，尝试让学生改变学习方式，优化课堂教学，提高课堂效率。解决问题的基本思路与方法规范数学课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。认真汲取先进的教学理念，在可行可操作的基础上改变课堂，改变学生的学习方式。通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法,多学习电脑、白板等先进教学工具的运用，达到信息化水平的真正提升。3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，积极参与线上与线下的研讨、教学活动，相互学习，不断摸索，使自己技术水平有所提升，教学效率有所提高。实施步骤通过观看视频、了解前沿的教学手段，获取先进的教学资源，多种途径获取数字教育资源，了解和掌握信息技术运用的理论和实践操作方法，认真完成各项、任务和作业。积极参加本组研讨、教学活动，相互学习，将自己的问题在学习中得到解决，使自己技术水平有所提升更好地为自己的教学服务。将所学运用到平时的教育教学过程中。运用电脑、白板等先进教学工具提高教学效率，发现问题及时修正。预期研修成果1、积极按时参与校本研修活动，并做好理论学习记录，踊跃发言，提出自己的见解，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高，有效地提高了自己的理论水平和创新能力。2、积极参加高效课堂教学研究提高课堂教学质量。认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，进行听课研讨，在自觉主动有效上下功夫，严格要求自己，在每周听课之后，向相关学科的教师学习课堂教学的方法。3、不断自我反思反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的积累，确实掌握了很多"第一手材料"，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。基本目标：1、学习各种领域的知识，技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。规范数学课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。2、在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。4.认真听课、评课，积极

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