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文档简介
2021-2022学年内蒙古包头市固阳三中七年级(上)月考
数学试卷(10月份)
1.四个有理数-1,0,-3,4,其中最小的有理数是()
A.一1B.0C.—3D.4
2.在“有理数的加法与减法运算”的学习过程中,我们做过如下数学实验.“把笔尖
放在数轴的原点处,先向左移动3个单位长度,再向右移动1个单位长度,这时笔
尖的位置表示什么数?”用算式表示以上过程和结果的是()
A.(-3)-(+1)=-4B.(-3)+(+1)=-2
C.(+3)+(—1)=+2D.(+3)+(+1)=+4
3.一种巧克力的质量标识为"100±0.25克”,则下列合格的是()
A.99.80克B.100.30克c.100.51克D.100.70克
4.下列各式正确的是()
A.-|-5|=5B.-(-5)=-5C.-5|=-5D.-(-5)=5
5.若a与1互为相反数,贝b+l=()
A.-1B.0C.2D.
6.一实验室检测A、B、C、。四个元件的质量(单位:克),超过标准质量的克数记为
正数,不足标准质量的克数记为负数,结果如图所示,其中最接近标准质量的元件
7.(-2)=0;@(-3)-(+3)=0;③(一3)一|一3|=0;00-
(-1)=1.其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
8.有理数小〃在数轴上的对应的位置如图所示,贝lj()
a
A.a+b<0B.a-b>0C.a-b=0D.ab>0
9.已知|a|=6,网=2,且a>0,b<0,则a+b的值为()
A.8B.—8C.4D.-4
10.已知,a,。是不为0的有理数,且|a|=网=b,|a|>网,那么用数轴上的
点来表示a,。时,正确的是()
a0b
0--------…--------
11.下面结论正确的有()
①0是最小的整数;
②几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定;
③一5.32是负分数;
④整数和分数统称为有理数;
⑤有理数a的倒数是土
⑥有最小的正整数,也有最大的负整数;
A.1个B.2个C.3个D.4个
12.若“为有理数,且满足|a|+a=O,贝女)
A.a>0B.a>0C.a<0D.a<0
13.台州的纬度是北纬29度,记作+29度.澳大利亚悉尼的纬度是南纬33度,记作
度.
14.-|的相反数是;绝对值等于4的数是.
15.中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算
筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数.如图,根据刘徽的这种表
示法,观察图①,可推算图②中所得的数值为.
第2页,共12页
16.比较大小:0一右
_4_3
5-------------4;
17.把(一12)+(-13)-(-14)一(+15)改写成省略加号的形式是.
18.大于-3]而小于2的所有整数的和是.
19.计算:(+1)+(-2)+(+3)+(-4)+.+(—2018)+(+2019)=.
20.已知—3|=0,则Q+b=.
21.计算:⑴-8x(-勺
(2)1+(—2)+|—2—3|-5
31
(3)4--(+3.85)-(3-)+(-3.15)
34
(4)-36H-(--)x(--)
22.某粮库3天内粮食进、出库的吨数如下(“+”表示进库,表示出库):
+26,—32,—15,+34,—38,—20.
(1)经过这3天,仓库里的粮食是增加了还是减少了?
(2)经过这3天,仓库管理员结算时发现库里还存280吨粮,那么3天前仓库里存
粮多少吨?
(3)如果进出的装卸费都是每吨5元,那么这3天要付多少装卸费?
23.根据下面给出的数轴,解答下面的问题:
(注明:点8处在一3与-2所在点的正中间位置)
(1)请根据图中A、8两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:、
(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是;
(3)若将数轴折叠,使得A点与-2表示的点重合,则B点与数表示的点重
合;
(4)若数轴上M、N两点之间的距离为2014(M在N的左侧),且M、N两点经过同(3)
中相同的折叠后互相重合,M、N两点表示的数分别为M:、N:.
।耳、f「
-6-5-4-?-1012245
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答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:1•--3<-1<0<4,
・••最小的有理数是-3,
故选:C.
先根据有理数的大小比较法则比较大小,再得出选项即可.
本题考查了有理数的大小比较,能熟记有理数大小比较法则的内容是解此题的关键.
2.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了有关数轴问题,解此题的关键是理解两次运动的表示方法和知道一般情况下
规定:向左用负数表示,向右用正数表示.
根据向左为负,向右为正得出算式(-3)+(+1),求出即可.
【解答】
解:,•・把笔尖放在数轴的原点处,先向左移动3个单位长度,再向右移动1个单位长度,
••・根据向左为负,向右为正得出(一3)+(+1)=—2,
此时笔尖的位置所表示的数是-2.
故选:B.
3.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查了正数和负数,解题的关键是:求出巧克力的质量标识的范围,计算巧克力的
质量标识的范围:在100-0.25和100+0.25之间,即:从99.75到100.25之间,然后逐
项判断即可.
【解答】
解:100—0.25=99.75(克),
100+0.25=100.25(克),
所以巧克力的质量标识范围是在99.75到100.25之间,
只有99.80克在巧克力的质量标识范围,故A正确.
故选:A.
4.【答案】D
【解析】
【分析】
此题主要考查相反数的定义以及绝对值的含义和求法,解答此题的关键是要明确一个正
数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
根据绝对值的性质和相反数的定义对各选项分析判断即可.
【解答】
解:4、因为一|一5|=-5,
故选项4不符合题意;
B、因为一(一5)=5,
故选项B不符合题意;
C、因为|一5|=5,
故选项C不符合题意;
。、因为—(—5)=5,
故选项。符合题意.
故选:D.
5.【答案】B
【解析】解:因为。与1互为相反数,
所以a=-1,
所以a+l=-1+1=0.
故选:B.
直接利用相反数的定义得出a的值,进而得出答案.
此题主要考查了相反数,正确得出。的值是解题关键.
6.【答案】B
【解析】解:•••|+0.9|=0.9,|-0.8|=0.8,|-1.2|=1.2,|-2.3|=2.3,
又0.8<0.9<1.2<2.3,
・••从轻重的角度看,最接近标准的是选项B中的元件.
故选:B.
分别求出每个数的绝对值,根据绝对值的大小找出绝对值最小的数即可.
本题考查了绝对值以及正数和负数的应用,掌握正数和负数的概念和绝对值的性质是解
题的关键.
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了有理数的减法,绝对值的有关知识,熟记减去一个数等于加上这个数的相反
数是解题的关键.根据有理数的减法运算法则对各小题分别进行计算即可求解.
【解答】
解:①2-(-2)=2+2=4,故本小题错误;
②(-3)—(+3)——3—3=-6,故本小题错误;
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③(-3)-|-3|=-3-3=-6,故本小题错误;
©0—(―1)=0+1=1,故本小题正确;
综上所述,正确的有④共1个.
故选4
8.【答案】A
【解析】解:由数轴上点的位置,得
a<-l<0<fa<l.
A、a+b=-(|a|-|/)|)<0,故A符合题意;
B、a-b<0,故B不符合题意;
C、a-b<0,故C不符合题意;
D、ab<0,故。不符合题意;
故选:A.
根据数轴上点位置,可得a,b的关系,根据有理数的运算,可得答案.
本题考查了数轴,利用数轴上点位置得出。<-1<0<8<1是解题关键,又利用了有
理数的运算.
9.【答案】C
【解析】解:<|a|=6,网=2,
:.a=±6,b=±2,
va>0,b<0,
Aa=6,b=—2,
・•・Q+b=6+(-2)=4.
故选:C.
根据|a|=6,\b\=2,可得:a=±6,b=±2,再根据Q>0,bV0,可得:a=6,
b=—2,据此求出a+b的值是多少即可.
此题主要考查了有理数的加法,以及绝对值的含义和求法,要熟练掌握.
10.【答案】C
【解析】解:•・,|a|=-a,\b\=b,
a<0,b>0,
"|a|>网,
•••表示数a的点到原点的距离比b到原点的距离大,
故选:Co
根据绝对值的性质可得a<0,b>0,再根据|a|>网可得“距离原点比6距离原点远,
进而可得答案。
此题主要考查了绝对值,关键是掌握正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的
相反数,0的绝对值为0。
11.【答案】C
【解析】解:①。不是最小的整数,负整数均比0小,那么①错误.
②根据有理数的乘法,几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,那么②错
误.
③根据负数和分数的定义,-5.32是负分数,那么③正确.
④根据有理数的定义,整数和分数统称为有理数,那么④正确.
⑤有理数0没有倒数,那么⑤错误.
⑥1是最小的正整数,-1是最大的负整数,那么⑥正确.
综上:正确的有③④⑥,共3个.
故选:C.
根据有理数的乘法、倒数的定义、有理数的分类解决此题.
本题主要考查有理数的乘法、倒数、有理数的分类,熟练掌握有理数的乘法、倒数的定
义、有理数的分类是解决本题的关键.
12.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了绝对值的性质:若a>0,则|a|=a;若a<0,|a|=-a;若a=0,|a|=0.
根据绝对值的性质即可得到a<0,从而得到答案.
【解答】
解:r|可+a=0,
|a|=—a,
a<0,即〃为负数或0.
故选0.
13.【答案】-33
【解析】解:台州的纬度是北纬29度,记作+29度.澳大利亚悉尼的纬度是南纬33度,
记作-33度.
故答案为:-33.
根据“正”和“负”表示一对具有相反意义的量解答即可.
此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是
一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个
就用负表示.
14.【答案】|±4
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【解析】解:的相反数是|,绝对值等于4的数是±4,
故答案为:|>±4.
根据相反数和绝对值的概念得出结论即可.
本题主要考查相反数和绝对值的知识,熟练掌握相反数和绝对值的知识是解题的关键.
15.【答案】-3
【解析】解:由题意得2+(-5)=-3,
故答案为-3.
根据正数与负数的意义可得算式,计算可求解.
本题主要考查正数与负数,理解题意是解题的关键.
16.【答案】><
【解析】解:0>-也
_竺,_三=_上,।一竺|>|_/|
520420'201120'
43
""5<-4,
故答案为:>,<.
应用有理数大小比较的法则:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.两个
负数比较大小,绝对值大的反而小.进行判定即可得出答案.
本题主要考查了有理数大小比较,熟练掌握有理数大小比较的法则进行求解是解决本题
的关键.
17.【答案】(—12)+(-13)+(+14)+(-15)
【解析】解:原式=(-12)+(-13)+(+14)+(-15).
应用有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法,进行计算即可得出答案.
本题主要考查了有理数加减混合运算,熟练掌握有理数加减混合运算法则进行求解是解
决本题的关键.
18.【答案】-5
【解析】解:大于一3:而小于2的所有整数有,一3,-2,-1,0,1,
(-3)+(-2)+(-1)+0+1=-5.
故答案为:—5.
应用有理数大小比较的法则:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.两个
负数比较大小,绝对值大的反而小,及有理数加法法则进行判定即可得出答案.
本题主要考查了有理数大小比较及有理数的加法,熟练掌握有理数大小比较及有理数的
加法的法则进行求解是解决本题的关键.
19.【答案】+1010
【解析】解:原式=(-1)+(-1)+……4-(-1)+(+2019)
=(-1009)+(+2019)
=+1010.
应用有理数加法先计算前两项和为-1,第3项和第4项和为-1,即可发现前2018项相
加规律,再应用有理数加法法则进行计算即可得出答案.
本题主要考查了有理数加法,熟练掌握有理数加法法则进行求解是解决本题的关键.
20.【答案】2
【解析】解:由题意得,a+l=0,b—3=0,
解得a=-1,b=3,
所以,a+b=—1+3=2.
故答案为:2.
根据非负数的性质列方程求出。、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为。时,这几个非负数都为0.
21.【答案】解:⑴⑴-8x-e)+[
131
=-48x(―—)—48x——48x(―——)
'6,4'12,
=8—36+4
=—24;
(2)1+(-2)+|-2-3|-5
=1-2—5—5
=-1;
31
(3)4?-(+3.85)-(3-)4-(-3.15)
31
=4--3--(3.85+3.15)
1一
=12~7
=---1-1--
2,
34
(4)-36+(—公)x(--)
44
=-36x(--)x(--)
=-64.
【解析】(1)根据乘法分配律化筒计算即可;
(2)先计算绝对值,再进行加减运算;
(3)利用加法结合律,交换律进行计算即可;
(4)把除法统一成乘法计算即可.
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本题考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数混合运算的法则,属于中考
常考题型.
22.【答案】解:(1)26+(
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