2010班教心理论期终测试题

2010班教心理论期终测试题基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________班级：________________________学号:________________________1.为了考核、升学的需要而对知识感兴趣。这是（）。[单选题]*A．直接兴趣B．间接兴趣(正确答案)C．有效兴趣D．无效兴趣2.视觉敏锐度发展的转折期是（）。[单选题]*A.3岁B.4岁C.5岁(正确答案)D.6岁3.“入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”这种现象体现了感觉的（）。[单选题]*A．对比B.相互作用C．适应(正确答案)D．以上都不是4.入冬时乍一穿上棉衣感到笨重，过一段时间后这种感觉就不明显了，这种现象是（）。[单选题]*A．感觉的适应(正确答案)B．感觉的相互作用C．感觉的补偿D．感觉的对比5.在生活中，人们经常会发现，牙疼可以因强烈的声音刺激而加剧，也可压迫皮肤而减轻。这属于感觉的（）。[单选题]*A．适应B．相互作用(正确答案)C．对比D．都不是6.熟练的炼钢工人，能根据钢水的火花判断炉内温度的高低，喝一口茶，就知道茶的产地、等级，这说明（）。[单选题]*A．人的感受性是可以通过实践活动的训练得到提高的(正确答案)B．感觉的适应C．感觉的相互作用D．以上都不是7.幼儿方位知觉发展的顺序是（）。[单选题]*A．左、右、上、下、前、后B．上、下、左、右、前、后C．前、后、上、下、左、右D．上、下、前、后、左、右(正确答案)8.幼儿常常将“b”和“d",“p”和“q”相混淆，这是因为其（）[单选题]*A．大小知觉B．形状知觉C．方位知觉(正确答案)D．深度知觉9.冬泳时，开始觉得水很凉，但游一会儿，就不再感觉凉了，这是指（）[单选题]*A．感觉的适应(正确答案)B．感觉的相互作用C．感觉的补偿D．感觉的对比10.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（）[单选题]*A．知觉B．感觉(正确答案)C．想象D.思维11．吃了糖之后，接着吃苹果，觉得苹果很酸，这属于感觉的（）[单选题]*A．同时对比B．相继对比(正确答案)C．感觉的适应D．都不是12.从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是（）[单选题]*A．情绪记忆B．形象记忆C．语词记忆(正确答案)D．运动记忆13.幼儿记忆的特点之一是（）[单选题]*A．形象记忆占优势(正确答案)B．语词记忆占优势C．意义记忆用得多D.机械记忆效果好14.在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记忆形式是（）。[单选题]*A．运动记忆B．情绪记忆C．形象记忆(正确答案)D．语词记忆15.我们脑海中保持的万里长城的形象，说起酸梅时的回味，这些都属于（）。[单选题]*A．情绪记忆B．运动记忆C．形象记忆(正确答案)D．语词记忆16.有的考生考试时由于疲劳或紧张，会对原先很熟悉的问颗不知从何答起，过了一段时间才想起来，这属于遗忘的（）。[单选题]*A．永久性遗忘B．暂时性遗忘(正确答案)C．再认D．都不是17.《西游记》中孙悟空的形象，是将人与猴两种形象的特征结合在一起而形成的新想象，这种相象的构成方式属于（）。[单选题]*A．黏合(正确答案)B．夸张C．拟人化D．典型化18.读过童话《卖火柴的小女孩》，头脑中浮现出过着悲惨生活的小女孩形象，这种想象属于（）。[单选题]*A．幻想B．再造想象(正确答案)C．创造想象D．无意想象19.看着说明书上的介绍，幼儿能独立组装玩具汽车，在这个过程中幼儿采用的想象的主要类型是（）。[单选题]*A．再造想象(正确答案)B．创造想象C．幻想D．理想20.鲁迅笔下的阿Q、祥林嫂等的想象采用了想象的（）构成方式。[单选题]*A．黏合B．典型化(正确答案)C．夸张与强调D．拟人化21.幼儿最初的想象都属于（）。[单选题]*A．有意想象B.创造想象C．幻想D.再造想象(正确答案)22.幼儿看到天上的白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”，一会儿想象它是一座会动的“山"....．这种想象属于（）。[单选题]*A．再造想象B.创造想象C．无意想象(正确答案)D.有意想象23.学生在回答“曲别针的用途”时，能够在短时间内说出很多答案，说明其思维的（）较强。[单选题]*A．新颖性B.变通性C．独特性D．流畅性(正确答案)24.“根据手边的各种资料可以推测火星上的状况”这里体现了思维的（）[单选题]*A．概括性B．间接性(正确答案)C．社会性D．以上都不是25.把轮船、飞机、自行车、小汽车等一类事物归类为交通工具，这里体现了思维的（）。[单选题]*A．概括性(正确答案)B．间接性C．社会性D．以上都不是26.儿童最早掌握的句子类型是（）[单选题]*A．单词句(正确答案)B．双词句C．复杂句D．复合句27.（）是人一生中词汇增加得最快的时期。[单选题]*A．幼儿期(正确答案)B．青年期C．成人期D．婴儿期28.当要求幼儿记住某样东西时，它往往记住的是和这件东西一起出现的其他东西，这是（）[单选题]*A．有意注意B．说谎C．偶发记忆(正确答案)D.无意注意29.在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“包糖果的工人，这说明幼儿（）。[单选题]*A．以想象过程为满足B．想象内容零散，无系统C．想象的主题不稳定(正确答案)D．想象受情绪和兴趣的影响30.反射按照起源可以分为无条件反射和（）[单选题]*A．经典反射B．条件反射(正确答案)C．操作反射D．强化反射31.“有人无私奉献，有人则私学当头”这体现了（）的差异。[单选题]*A．个性心理特征B.个性倾向性(正确答案)C.性格D．气质32.“目不转睛”说的是注意时的哪种外部表现（）。[单选题]*A.适应性运动(正确答案)B.无关运动的停止C.呼吸运动的变化D.屏住呼吸33.白天进入电影院，开始看不见座位情况，经过一段时间后才逐渐能加以分辨，这个过程是（）。[单选题]*A.后像B.明适应C.暗适应(正确答案)D.错像34.有的人尽管经验丰富、学识渊博，但在遇到实际问题时，却不能用已有的知识迅速提出解决的办法，其重要原因之一，就是缺乏记忆的（）。[单选题]*A．敏捷性B．持久性C．正确性D．准备性(正确答案)35.“听故事时，不知不觉地随着故事情节追寻下去;听音乐时，会在头脑中不自觉地形成一幅幅画面”，这种心理活动属于（）。[单选题]*A．创造想象B．无意想象(正确答案)C．再造想象D．幻想36.幼儿更多运用（）解决问题。[单选题]*A．直觉行动思维B．形象思维(正确答案)C．抽象思维D．逻辑思维37.例如我们脑海中保持的天安门的形象，说起酸梅时的回味，就属于（）。[单选题]*A．形象记忆(正确答案)B．情绪记忆C．语词一逻辑记忆D．运动记忆38.脑是神经系统的重要组成部分，它由几部分组成，其中最发达的部分是（）[单选题]*A．桥脑B．中脑C．小脑D．大脑(正确答案)39.一个人的自尊感、自信感、成功感和失败感后属于（）。[单选题]*A.自我认识B．自我体验(正确答案)C．自我监控D．自我评价40.教师通常用红笔批改作业，这符合无意注意产生的（）。[单选题]*A．刺激物的强度B．刺激物之间的对比关系(正确答案)C．刺激物新异程度D．刺激物的运动变化状态41.（）使人能清楚地评价自己，实事求是的对待自己，对于人的道德，智慧和审美能力的发展也有重要作用。[单选题]*A.有意注意B．无意注意C．内部注意(正确答案)D．外部注意42.个性之中，受先天和遗产因素的影响，和人的解剖生理有关的心理现象是（）。[单选题]*A．兴趣B．气质(正确答案)C．性格D．需要43.幼儿能顺利地将广播体操做下来，是（）在起作用。[单选题]*A．运动记忆(正确答案)B．情绪记忆C．形象记忆D．语词-逻辑记忆44.幼儿期的言语学习主要是（）。[单选题]*A.阅读训练B.书面言语的学习C.口语的学习(正确答案)D.识字学习45.一题多解、一事多写属于（）。[单选题]*A．直觉行动思维B．形象思维C．抽象思维D．发散思维(正确答案)46.与视觉有关的大脑皮层的部位是（）。[单选题]*A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶(正确答案)47.（）指人在认识事物时产生的各种内心体验。[单选题]*A.情感过程(正确答案)B.自然过程C.认识过程D.注意48.（）是人脑反映客观现实的过程。[单选题]*A.情感过程B.自然过程C.认识过程(正确答案)D.注意49.下列属于条件反射的是（）。[单选题]*A.膝跳反射B.抓握反射C.谈虎色变(正确答案)D.行走反射50.婴儿想吃饼干了，对妈妈说，“妈妈，饼饼”。这属于（）。[单选题]*A.单词句B.双词句(正确答案)C.简单句D.复合句51.以下不属于学校教育特点的是（）。[单选题]*A.计划性B.系统性C.组织性D.偶然性(正确答案)52.以下属于按教育学研究测重点不同分类的是（）。[单选题]*A.社会教育学(正确答案)B.教学法类C.教育原理类D.教育史类53.狭义的教育是指（）。[单选题]*A.家庭教育B.社会教育C.学校教育(正确答案)D.终身教育54.下列哪个不是教育学研究的范围（）。[单选题]*A.学校教育学B.社会教育学C.特殊教育学D.幼儿教育学(正确答案)55.“人唯有凭借教育才能成为人。”这是（）说的。[单选题]*A.康德(正确答案)B.马卡连柯C.福禄贝尔D.蒙台梭利56.创办“性格形成学园”的是（）。[单选题]*A.欧文(正确答案)B.福禄贝尔C.马卡连柯D.蒙台梭利57.（）创办了世界上第一个幼儿园。[单选题]*A.欧文B.福禄贝尔(正确答案)C.马卡连柯D.蒙台梭利58.（）创办了“保姆养成所”。[单选题]*A.欧文B.福禄贝尔(正确答案)C.马卡连柯D.蒙台梭利59.清政府创办的幼儿教育机构完全抄袭（）。[单选题]*A.俄罗斯B.日本(正确答案)C.英国D.美国60.创办“乡村儿童团”的是（）。[单选题]*A.陈鹤琴B.陶行知(正确答案)C.张雪门D.杜威61.创办“北平香山慈幼园”的是（）。[单选题]*A.陈鹤琴B.陶行知C.张雪门(正确答案)D.杜威62.明确规定了幼儿园的保教目标、任务及教育形式和方法的是（）。[单选题]*A.《幼儿园工作规程》(正确答案)B.《幼儿园管理条例)C.《幼儿园教育指导纲要》D.《3-6岁儿童学习与发展指南》63.（）是第一个阐明游戏教育价值的人。[单选题]*A.欧文B.福禄贝尔(正确答案)C.杜威D.蒙台梭利64.（）倡导以“儿童中心”取代“教师中心”和“教材中心”。[单选题]*A.杜威(正确答案)B.福禄贝尔C.陈鹤琴D.蒙台梭利65.（）说,儿童的教育是整个的,是继续的,只有两方配合才会有大的效果,因此,他十分

重视幼儿园与家庭的合作。[单选题]*A.杜威B.福禄贝尔C.陈鹤琴(正确答案)D.陶行知66.（）将学前教育纳入学校教育制度,并已规定为我国教育的基本制度。[单选题]*A.《宪法》B.《中华人民共和国教育法》(正确答案)C.《未成年人保护法》D.《幼儿园管理条例》67.下列不属于陶行知教育思想的是（）。[单选题]*A.主张“教、学、做合一”B.强调“生活是教育的中心”C.提出“活教育”理论陈鹤琴(正确答案)D.要解放幼儿的头脑、双手和嘴68.在原始社会时期,幼儿教育是完全融合在生产和生活中的,其主要任务是（）。[单选题]*A.保证幼儿存活(正确答案)B.增强幼儿体质C.开发幼儿智力D.培养幼儿处理事情的能力69.我国自己创办的第一所幼儿教育机构是（）年在湖北武昌创办的湖北幼稚园。[单选题]*A.1840B.1903(正确答案)C.1904D.194770.幼儿教育产生于（）。[单选题]*A.原始社会(正确答案)B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会71.关系到国家的未来和民族的兴旺发达的是（）。[单选题]*A.幼儿体育(正确答案)B.幼儿智育C.幼儿德育D.幼儿美育72.个性开始形成的时期是（）。[单选题]*A.婴儿期B.幼儿期(正确答案)C.婴幼儿期D.少年期73.在幼儿园教育中,体育、智育、德育和美育四者的关系是（）。[单选题]*A.四育中智育最重要B.体育重要,美育不重要C.四育可以相互替代D.四是统一的整体,不可分割(正确答案)74.（）是社会发展的推进器。[单选题]*A.体育B.德育C.智育(正确答案)D.美育75.对培养幼儿良好的个性和性格起着至关重要的是（）。[单选题]*A.体育B.智育C.美育D.德育(正确答案)76.（）是社会精神文明的重要组成部分。[单选题]*A.体育B.智育C.美育(正确答案)D.德育77.下列不属于幼儿园体育目标的是（）。[单选题]*A.增强幼儿体质B.培养幼儿多种感官的基本活动(正确答案)C.培养幼儿良好的生活和卫生习惯D.促进幼儿身体的正常发育78.幼儿园体育的内容不包括（）。[单选题]*A.促进幼儿健康成长B.开展健康教育,培养良好习惯C.增强幼儿的自我保护意识D.加强幼儿动作技巧的训练(正确答案)79.在（）活动中,教师的示范很重要。[单选题]*A.体育课B.早操(正确答案)C.户外体育D.体育游戏80.每天应保证幼儿至少有（）小时的户外体育活动时间。[单选题]*A.1小时B.1.5小时C.2小时(正确答案)D.2.5小时81.幼儿学习活动的最强大的内在动力是（）。[单选题]*A.好奇与陌生B.爱好与喜欢C.兴趣和求知欲(正确答案)D.陌生与喜欢82.智力的核心是（）。[单选题]*A.思维力(正确答案)B.注意力C.记忆力D.观察力83.幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征是（）。[单选题]*A.兴趣的培养B.求知欲的培养C.感知能力、动手能力的培养(正确答案)D.语言能力的培养84.在人的智力结构中,（）是一种最基本而又十分重要的学习能力。[单选题]*A.感知能力B.动手能力(正确答案)C.语言能力D.创造能力85.幼儿园的（）是发展幼儿智育的主要途径。[单选题]*A.日常生活B.教育实践活动(正确答案)C.作业课D.游戏86.实施幼儿德育最基本、最重要的途径是（）。[单选题]*A.专门的德育活动B.集体教学活动C.日常生活和游戏(正确答案)D.实践活动87.（）是人的个性初步形成的时期。[单选题]*A.婴儿期B.幼儿期(正确答案)C.少年期D.儿童期88.将人的自尊心称为“心灵中最敏感的一个角落”的教育家是（）[单选题]*A.苏霍姆林斯基(正确答案)B.马卡连柯C.维果斯基D.克鲁普斯卡89.（）是向幼儿进行德育的前提。[单选题]*A.爱幼儿(正确答案)B.尊重幼儿C.观察幼儿D.理解幼儿90.下列哪个不属于幼儿美育的内容（）。[单选题]*A.培养幼儿的审美情感B.培养幼儿的审美感知C.培养幼儿的审美想象和创造D.培养幼儿的审美观念(正确答案)91.以下属于我国幼儿教师义务的是（）[单选题]*A.按时获取工资报酬B.进行保育教育活动C.参加进修或者其他方式的培训D.关心爱护全体幼儿(正确答案)92.下列属于我国幼儿教师权利的是（）[单选题]*A.参加幼儿园民主管理(正确答案)B.遵守职业道德,为人师表C.执行幼儿园保教计划D.不断提高教育教学业务水平93.《中华人民共和国教师法》颁布的时间是（）[单选题]*A.1995年3月B.1993年10月(正确答案)C.1995年10月D.1993年3月94.（）我国首次颁布了《幼儿园教师专业标准(试行)》。[单选题]*A.1995年3月B1993年10月C1995年10月D2012年2月(正确答案)95.在幼儿园教育实践中,（）是最关键、最重要的人的要素。[单选题]*A.教师B.幼儿C.教师和幼儿(正确答案)D.家长96.进入（）世纪后,教师的中心由儿童之外转向了儿童本身。[单选题]*A.17B.18C.19D.20(正确答案)97.以下对现代儿童观的认识不正确的是（）。[单选题]*A.儿童是一块纯真无瑕的“白板”(正确答案)B.儿童是与成人平等的个体C.社会应尊重儿童的个性D.社会应维护儿童的合法权益98.福禄贝尔创办世界上第一个幼儿园是受哪种儿童观的影响（）。[单选题]*A.洛克的“白板论”B.卢梭的“自然论”(正确答案)C.杜威的儿童中心D.现代儿童观99.对影响幼儿发展的因素说法正确的是（）[单选题]*A.先天因素起决定作用B.后天因素起决定作用(正确答案)C.自然环境起决定因素D.社会环境起决定作用100.身体的高度主要受（）影响。[单选题]*A.先天因素(正确答案)B.后天因素C.自然环境D.社会环境101.对幼儿和教师之间的关系说法不正确的（）。[单选题]*A.平等的社会成员关系B.师生关系C.对立统一的关系D.上级与下级的关系(正确答案)102.以下不属于随机观察的是（）。[单选题]*A.可在一日生活的任何时候发生B.可观察幼儿个体发展的独特性(正确答案)C.可敏锐地捕捉到幼儿发出的动作信息D.教师能够及时、准确地介入到幼儿的活动中103.以下对沟通的理解不正确的是（）。[单选题]*A.相互性B.双向性C.默契D.单向(正确答案)104.以下不属于非言语沟通的是（）。[单选题]*A.搂抱B.抚摸C.点头D.批评(正确答案)105.利用幼儿感兴趣的话题，将幼儿自然地引入交谈之中，这属于（）。[单选题]*A.引发交谈的技能(正确答案)B.倾听的技能C.扩展谈话的技能D.结束交谈的技能106.对于幼儿的小群体交谈活动，说法不正确（）。[单选题]*A.可以是自发的B.可以是教师组织的C.可以发展幼儿的语言能力D.幼儿自始至终要发挥主导作用(正确答案)107.教饰用恰当的言语和非言语的方式热情地接的接纳和鼓励幼儿交谈、提问，让幼儿相信老师是自己随时得以交谈的对象。这是（）。[单选题]*A.引发交谈的技能B.倾听的技能(正确答案)C.扩展谈话的技能D.结束交谈的技能108.教师按照教育目的，直接地把教育的内容传遗给幼儿是（）。[单选题]*A.直接“教”的方式(正确答案)B.间接“教”的方式C.发现学习D.接受学习109.教师的沟通能力不包括（）。[单选题]*A.家长与幼儿的交流(正确答案)B.教师与家长的沟通C.教师与幼儿的沟通D.促进幼儿与幼儿的沟通110.下列哪种方式不适宜用直接教的方式（）。[单选题]*A.行动规则B.文化传统C.技能技巧D.科学实验(正确答案)111.教育的根本问题是（）[单选题]*A．教育目标B．教育目的(正确答案)C．教育内容D．教育课程112．下列各层次目标中，既体现了国家对幼儿园教育的一般要求，又具有本园特色的是（）。[单选题]*A．教育目的B．幼儿园教育目标C．各个幼儿园具体教育目标(正确答案)D．以上都不是113．将教育目标真正落实为幼儿发展的设计师是（）。[单选题]*A．幼儿园园长B．幼儿家长C．幼儿教师(正确答案)D．教育主管部门114．幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的（）[单选题]*A．形象化B．具体化(正确答案)C．抽象化D．行动化115.以下不属于制订幼儿园具体教育目标时应注意的问题是（）[单选题]*A．教育目标分解的方法要恰当B．教育目标制定的方式要合理(正确答案)C．教育目标的涵盖面要全面D．数育目标要有连续性和一致性116.幼儿园保育、教育目标属于以下哪个层次?（）[单选题]*A．教育目的B．课程总旨C．幼儿园教育的目标(正确答案)D．各个幼儿园教育的具体目标117.（）是我国各级各类教育的总目标，是金字塔的顶端[单选题]*A．教育目的(正确答案)B．课程总旨C．幼儿园教育的目标D．各个幼儿园教育的具体目标118.（）是幼儿园生存与发展的关键。[单选题]*A．幼儿园质量(正确答案)B．幼儿教师C．幼儿园园长D．幼儿家长119.（）是一切教育活动的出发点和归宿。[单选题]*A．教育目的(正确答案)B．教育目标C．幼儿园教育目标D．幼儿发展特点120．我国的（）确定了我国社会主义初级阶段教育对象的发展方向。[单选题]*A．教育目的(正确答案)B．教育目标C．幼儿园教育目标D．幼儿发展特点121．教师要遵循“面向全体，重视个体差异”的原则，对这一原则的正确理解是（）[单选题]*A．是所有儿童在每个方面都能达到同样的高度B．多开展集体活动，少开展小组和个体活动C．使每个儿童在自己原有的水平上得到应有的发展(正确答案)D．高度关注学习好，能力强的儿童122.在幼儿进餐时，保育员在照顾每个幼儿饮食的同时，还注重培养幼儿良好的饮食和卫生习惯，这种做法遵循了（）。[单选题]*A．保教结合的原则(正确答案)B．发挥一日生活整体教育功能的原则C．以游戏为基本活动的原则D．教育的活动性原则123．全面教育发展方针在幼儿期的具体体现是（）[单选题]*A．德育体育结合B．智育美育结合C．保教结合(正确答案)D．全面发展124.“要知道梨子的滋味，你就得亲口尝一尝”这体现了（）。[单选题]*A．保教结合的原则B．发挥一日生活整体教育功能的原则C．以游戏为基本活动的原则D．教育的活动性原则(正确答案)125.教师在进行集体教学的问时又结合小组教学，这体现了（）[单选题]*A．促进儿童全面发展的原则B．保教结合的原则C．以游戏为基本活动的原则D．面向全体，重视个别差异的原则(正确答案)126.被誉为20世纪初“幼儿园改革家”的是（）[单选题]*A．福禄贝尔B．蒙台梭利(正确答案)C．陶行知D．陈鹤琴127.幼儿教育学的研究对象是（）[单选题]*A.0-3岁幼儿B.1-3岁幼儿C.0-6岁幼儿D.3-6岁幼儿(正确答案)128.我国《幼儿园工作规程》是（）年正式颁布的。[单选题]*A.1995B.1996(正确答案)C.1989D.1990129.（）反对分科教学，提倡综合的单元教学，主张游戏式的教学。[单选题]*A．陶行知B．蒙台梭利C．陈鹤琴(正确答案)D．杜威130.对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展是我国幼儿园的（）[单选题]*A．教育目的B．教育目标(正确答案)C.教育方针D．教育规划131.我国幼儿园教育目标把实施（）放在首位。[单选题]*A.幼儿智育B.幼儿德育(正确答案)C.幼儿身体的健康发展D.幼儿美育132.幼儿园的基本活动是（）。[单选题]*A.教育B.保育C.游戏(正确答案)D.日常生活133.有的教师只关注学习好、能力强的儿童，而那些既不出众，又不吭声的儿童基本上不在教师的视线范围之内。这违反了（）[单选题]*A.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则B.促进儿童全面发展的原则C.面向全体，重视个别差异的原则(正确答案)D.充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则134.幼儿期，个体发展的基础和源泉是（）[单选题]*A.唱歌B.说话C.身体D.活动(正确答案)135.（）认为“应当把幼稚园的课程打成一片，成为有系统”的组织。[单选题]*A.陶行知B.陈鹤琴(正确答案)C