【高频考点】北京市高考物理一轮复习相互作用教案新人教版

【高频考点】北京市2014届高考物理一轮复习互相作用教学设计新人教版一、会考考点力，力是矢量，力的三因素，力的图示和力的表示图（A）重力，重心（A）弹力，胡克定律（B）静摩擦力（A）滑动摩擦力，滑动摩擦力公式和动摩擦因数（B）力的合成和分解，平行四边形定章（B）共点力的均衡（B）说明：1．互成角度的力的合成和分解，主要考察作图法，在计算方面，只需求会应用直角三角形的知识求解。应懂得矢量有不一样标量的运算规则。2．物体的受力剖析只需求办理受力状况比较简单的问题。二、高频考点讲练考点一：受力剖析1．如图1所示，物体沿斜面向下匀速滑行，不计空气阻力，对于物体的受力

v状况，正确的选项是受重力、支持力、摩擦力图1受重力、支持力、下滑力受重力、支持力受重力、支持力、摩擦力、下滑力小物块2．如图9所示，一个小物块静止在固定的斜面上.对于小物块的受力情况，以下说法中正确的选项是斜面A．协力为零B．协力沿着斜面向下图9C．只受重力D．受重力、支持力和摩擦力3.如图1所示，一个静止在水平川面上的物体只遇到两个力的作用，这两个力是（）物体遇到的重力和地面对物体的支持力物体遇到的重力和物体吸引地球的力物体遇到的重力和物体对地面的压力物体对地面的压力和地面对物体的支持力4．如图2所示，一个小物块从固定的圆滑斜面的顶端由静止开始下滑，不计空气阻力．小物块在斜面上下滑过程中遇到的力是图A．重力和斜面的支持力B．重力、下滑力和斜面的支持力C．重力、下滑力和正压力D．重力、下滑力、支持力和正压力5．如图3所示，一个小物块沿圆滑斜面向下滑动.小物块在下滑的过程中A．只受重力B．受重力和支持力C．受重力和下滑力D．受重力、下滑力和支持力图36．一物体在固定的圆滑斜面上自由下滑，对于这个物体的受力状况，下列说法中正确的选项是A．只受重力和斜面的支持力B．只受重力、下滑力和斜面的支持力C．只受重力、下滑力和正压力D．只受重力、下滑力、斜面的支持力和正压力考点二：力，力的三因素1．以下说法中，正确的选项是()A．力的产生离不开施力物体，但能够没有受力物体B．没有施力物体和受力物体，力仍旧能够独立存在C．有的物体自己就有一个力，这个力不是此外的物体施加的D．力不可以走开施力物体和受力物体而独立存在考点三：力的合成与分解、平行四边形定章1．两个共点力，大小都是50N，假如要使这两个力的协力也是50N，则这两个力之间的夹角为D.120o2．有两个共点力，一个力的大小是8N，另一个力的大小是3N，它们协力的大小可能是()A．3NB．9NC．15ND．24N3．有两个共点力，大小分别是30N和40N.假如它们之间夹角是90°，那么这两个力协力的大小是A．0

B

．50N

C

．80N

D

．110N4．有两个共点力，一个力的大小是

8N，另一个力的大小是

3N，它们协力的大小可能是A．9NB．15NC．20ND．25N5．作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是5N，另一个力的大小是7N，它们协力的最大值是A．0

B．12N

C．18N

D．30N6．有两个共点力，一个力的大小是

3N，另一个力的大小是

6N，它们协力的大小可能是A．18NB．6NC．2ND．1N7．作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是6N，另一个力的大小是8N，它们协力的大小可能是A．1NB．10NC．30ND．50N8．作用在一个物体上的两个共点力，大小分别是3N和4N，假如它们之间的夹角是90°，那么这两个力协力的大小是A.1NB.5NC.7ND.12N9．作用在同一物体上的两个共点力，一个力的大小是20N，另一个力的大小是30N，这两个力的协力的最大值是____________N，这两个力的协力的最小值是____________N.10．在力的合成中，协力与分力的大小关系是()A．协力必定大于每一个分力B．协力必定大于此中一个分力C．协力必定小于此中一个分力D．协力可能比两个分力都小，也可能比两个分力都大11．作用在一个物体上的两个力，大小分别是30N和40N，假如它们的夹角是90°，则这两个力的协力大小是()A．10NB．35NC．50ND．70N12.如图8所示，在水平川面上，行李箱遇到绳索拉力F的作用，若拉力F与水平方向的夹角为θ，则拉力F沿水平方向的分力F=，沿竖直方向的1分力F2=.考点四：摩擦力、共点力的均衡1．一辆汽车静止在水平川面上，一个人用渐渐增大的水平力推车，当车保持静止时，推力增大，摩擦力；当车被推进时，推力增大，摩擦力。图82．如图8所示，水平川面上有一质量m=20kg的箱子，一个小朋友用F=30N的水平推力推箱子，箱子仍旧保持静止．对于箱子受到地面的静摩擦力，以下说法中正确的选项是A．静摩擦力的大小为50NB．静摩擦力的大小为30NC．静摩擦力的方向与推力F的方向相反D．静摩擦力的方向与推力F的方向同样3．以下图，水平川面上有一货箱，货箱所受的重力G=1000N。某人用F=400N的水平力拉货箱，没有拉动。则货箱遇到的静摩擦力大小是()A．400NB．600NC．1000ND．1400N考点五：弹力，胡克定律1．某同学在“研究弹力与弹簧伸长的关系”时发现，在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧伸长（选填“成正比”或“成反比”）；如所用弹簧的劲度系数为100N/m，图11弹簧的下端拴一个重为2N的小球，小球处于静止状态，如图11所示。则弹簧的伸长量为m。2．某班同学研究弹力与弹簧伸长的关系，经过察看发现：弹簧的伸长量越大，弹簧的弹力____________（选填“越大”或“越小”）；经过剖析实验数据可获得以下结论：在发生弹性形变时，弹簧的弹力与弹簧伸长量（选填“成正比”或“成反比”）.3．如图1所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧，弹簧下端拴一个质量为m的小球．小球处于静止状态时，轻弹簧的伸长等于（）A．0B．kmgC．mgD．k图kmg4．如图1所示，铁架台上竖直悬挂一个劲度系数为k的轻弹簧，弹簧下端挂有一个质量为的钩码，钩码处于静止状态。轻弹簧的伸长量为mA．kmgB．kmC．mgD．kkmg5．同学们经过实验研究，获得了在发生弹性形变时，弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系.以下说法中能反应正确的研究结果的是A．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成正比B．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成反比C．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量的平方成正比D．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量没关6．某弹簧振子如图1所示，弹簧的劲度系数为k.当弹簧的伸长量为x图1时，弹簧对小球的弹力大小等于A．xB．kC．xD．kxk2xk7．如图2所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂一个质量为m的木块，木块处于静止状态．测得此时弹簧的伸长量为l(弹簧的形变在弹性限度内)．重力加快度为g．此弹簧的劲度系数为mA．mB．mglC．lD．mg图2llmg8．如图1所示，轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂木块，处于静止状态.已知AA此弹簧的劲度系数为k，若测得此时弹簧的伸长量为x(弹簧的形变在弹性限度内)，则木块AA所受重力的大小等于图1A．kB．x

C．1D．kxxkkx9．如图1所示，一劲度系数为k的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A.木块A处于静止状态时弹簧的伸长为l(弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A所受重力的大A小等于图1A．lB．klC．lD．kkl10．如图1所示，轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂木块A，A处于静止状态，测得此时弹簧的伸长量为x（弹簧的形变在弹性限度内）。已知木块A所受重力为G，则此弹簧的劲度系数为A．GB．xC．xGD．1AxGGx

图111．以下图，一劲度系数为％的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A。木块A处于静止状态时弹簧的伸长为△z(弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A所受重力的大小等于()A．lB．klC．lD．kkkl考点六：均衡力、作使劲与反作使劲