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述职述廉:_________2019个人年终述职述廉报告姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共9页2019个人年终述职述廉报告一年来,在县委、县政府的坚强领导下,在班子其他成员的大力支持和分管部门的共同努力下,我不断强化宗旨意识和廉政意识,加强自身学习,增强品德修养,改进工作作风,密切联系群众,扎实履行职责,较好地完成了业务工作和廉政建设目标任务。现将具体情况报告如下:一、认真履职,全力提升自身工作能力始终将学习作为提升素质、搞好工作、树立正气的有效途径。坚持深入工作一线,坚持民主集中制原则,坚持依法行政,充分发扬民主,合理利用“群策群力”,凝聚力量,解决工作中的实际问题,提高工作效能。(一)加强学习,努力提升自身素养和工作水平。在政治上、思想上和行动上始终与县委、县政府保持一致,坚决执行县委、县政府的各项决议,始终做到一切从大局出发、明辨是非、立场坚定。一方面加强对党的方针政策、政治理论、党纪法规等学习,领会科学内涵、精神实质和本质要求,汲取智慧和品德的营养,陶冶情操,增强党性修养,培养正确的世界观、权利观、事业观。另一方面通过学习文件、读书看报、向人求教、网上查询、广播电视等方式不断加强业务知识学习,尤其在沟通工作、解决问题的过程中不断积累自身的业务知识,做到了在具体工作中安排有条理、指导有依据、检查有尺度。(二)深入一线,切实解决工作中的实际问题。始终坚持把深入基层作为掌握工作主动权的有效方法, 不断强化服务意识,密切联系群众,注重调查研究。经常性深入基层、厂矿和项目建设一线开展调研、指导工作,一方面通过“听、看、问、查”,全面掌握全县工业经济运行、城市建设情况,挖掘问题,寻找化解途径;另一方面广泛深入一线听取第2页共9页业务骨干及其他内行意见,开拓思路,创新方法,及时有效化解工业经济运行、城市建设、土地管理、环境保护中的难点和热点问题,不断提高决策的科学性,增强工作的时效性。(三)发扬民主,着力提高依法行政水平。在商讨、议定重大事项和决策中,严格执行民主集中制。规范行政审批及执法程序,严格按照《行政许可法》等法律法规和有关文件精神办事。对涉及到的具体法律法规,主动邀请政府法制办及部门从事法律工作人员参与,切实做到决策事项的程序、内容等符合法律法规及政策。同时,认真执行领导接访制度,真心实意的为基层单位和群众排忧解难,千方百计的推动全县经济社会又好又快发展。二、廉洁自律,切实做好廉政建设各项工作始终把“勤政务实,廉洁高效”、“清清白白做人,踏踏实实干事”作为自己工作和为人处世的基本准则。始终以一名共产党员的标准要求自己,心系柞水发展,情系柞水人民,不断地将“以人为本”的执政理念贯穿于工作当中。(一)尚德拒腐,努力增强“四德”修养。严格按照“德才兼备、以德为先”的标准,始终把“四德”建设放在首位。牢固树立宗旨意识,坚定理想信念和政治立场,不断强化自律意识。以实践活动为载体,通过党内专题民主生活会,深入查找自己在道德品行、工作作风、廉政建设方面的差距,及时加以改进。积极参与社会交往,为各项事业发展出力,带头发扬社会主义新风尚,与人为善、邻里和睦、孝敬老人。同时,加强与分管单位、对口上级部门的联系,为各项工作顺利开展创造良好的外围环境。(二)严明纪律,强力推进惩防体系建设。坚持“一岗双责”要求,将分管部门廉政建设目标任务进行全面细化、量化,将责任落实到具体第3页共9页人员,将廉政建设内容与各项经济指标一并下达,突出强化各单位主要负责人的“第一责任人”意识,确保廉政目标责任落到实处。定期查看部门行风评议开展情况,定期听取分管部门主要负责人党风廉政建设工作的开展情况和存在问题。针对突出问题和共性问题,重点研究,分别制定整改方案和措施,规定整改期限,亲自督促整改,逐步建立了符合分管部门工作实际和特点的惩治和预防腐败体系。三、扎实工作,力促分管工作稳步推进严格按照县政府领导分工,自觉抓好分管部门年度目标任务和阶段性工作的落实,强化督查,深入指导,亲自协调解决分管部门工作中的具体困难和问题,有力地保障了分管工作任务的如期完成。一是工业经济较快增长。预计全年实现工业总产值106.8亿元,同比增长37%,占年任务的103%;完成工业增加值35.2亿元,同比增长33%,占年任务的107%;完成社会消费品零售总额6亿元,占年任务的 100%;非公有制经济增加值占 GDP比重50.2%,占年任务的10亿元,占年计划的 109.5%。完成县城第三轮总规修编、柴庄等3镇的总规编制、凤凰、营盘 2个省级重点镇的控规编制,城区详规、建制镇总规覆盖率达 100%。全年新建各类保障性住房 610套,新开工保障性安居住房 1293套,已竣工156套,其余均在进行主体施工,分别占年任务的 25.6%。同时,城市管理、保洁和基础设施维护等工作稳步推进。四是环境保护成效显著。全年完成削减二氧化硫2264.6吨,削减率达68%;削减氮氧化物 61.875吨,削减率达 8.84%;削减化学需氧量367.28吨,削减率达14.1%,削减氨氮 24.55吨,削减率达 8.37%。县城空气质量达到或好于二级以上的天数达到 352天;出境断面水质达标率达到功能区要求。投资31.22亿元,实施省级生态县重点项目工程 62第4页共9页个,省级生态县创建 5项基本条件和 23项指标均达到省级创建标准,通过省环保厅技术审查和市级初验。扎实开展小岭工业区环境整治,累计投资1.03亿元,系统实施了工业区烟气脱硫、道路改造、粉尘治理、车辆规范、场所硬化等工程,工业区环境明显改善,顺利实现省级验收摘牌。五是其它工作任务高效完成。电力、通信等行业基础设施建设全面加快,服务质量稳步提升,经济社会发展基础不断优化。完成了博隆东升公司140万吨铁铜采选项目配套供电设施和同兴公司 50万吨棒材项目配电站建设,农村电网改造稳步推进;新建张坪、五华山、九华山等11处天翼手机3G基站,新增数据宽带用户800户,为农村信息化奠定了坚实基础。工商、质监等行业监管力度不断加大,全县新增企业32户、新申请商标注册82件,集中组织开展食品专项整治13次,查处食品违法案件17件,有力的保障了让消费者的权益。年,虽然我干了大量的工作,做了巨大的努力,较好地履行了工作职责,但与市、县要求和广大群众的期望还有一定差距,主要表现在:一是学习深度和经常性、系统性还有欠缺;二是分管部门的党风廉政和行风行纪、执法力度还有待加强;三是工作抓落实和创新性、均衡性不够。今后,我将以本次述职为动力,一是加强学习,深刻领会十八大和十八届xx全会精神,全面提升政治品德和业务素质,增强用方针、政策指导工作的能力,选准工作突破口,改进工作方式、方法,不断增强工作能力。二是加强自律,严格执行《廉政准则》和《党风廉政责任制》,认真落实“一岗双责”,坚持民主集中制,进一步加强对分管部门的党风廉政和行风行纪、执法管理的督查力度,营造风清气正的工作氛围。三是突出重点,统筹抓好分管工作,确保工业经济平稳较快发展。快速第5页共9页推进项目建设,依规、合法利用土地,不断提高城市品位、改善人居环境,加强生态环境保护和建设,努力实现经济效益、生态效益、社会效益同步协调发展。2019个人评职称述职报告本学年我担任高二年级主任,进一步提升管理水平,脚踏实地、勤勤恳恳地做好年级管理的各项工作, 坚持做到工作积极主动,任劳任怨,思路明晰,落实有力。一、年级管理我经常向高二教师渗透“赏识教育”、“眼中要有人”、“做有智慧的教师”等理念,要求教师加强责任意识、研究意识、效率意识、忧患意识、合作意识、超前意识、创新意识。坚持“育人第一”、“教书第二”的理念,注重学生的全面发展和综合素质的提高,重视学生非智力因素的开发与培养。(一)加强对班主任和各班级的日常管理。1.积极抓好班主任值班工作。每天安排两名班主任负责年级值班工作,从6:00到22:30全天候值班,做到年级整体联动。值班班主任除了管理好本班级,也要协助年级组管理全年级各班的早读、 午自习、午就寝、晚就寝和大课间。2.指导各班搞好班级学风班风建设和班级教学团队的建设,尤其是以班主任为核心的班级教学团队的建设。3.每次考试后,对每个班级情况进行分析和诊断,与班主任和任第6页共9页课老师进行交流,及时调整班级管理和教学管理策略。4.每天从早到晚坚持巡查全年级,对各班级进行垂直管理,及时发现各班存在的问题,及时与班主任做好对接和交流,及时解决各班存在的问题。(二)加强对各备课组的管理和建设。1.引导备课组长积极发挥备课组的核心作用。引导各位备课组长科学合理地制定学期和阶段教学计划,加强教学的计划性和实效性。积极打造备课组团队精神,提高教学与教研活动的质量。2.坚持参加各学科的研究课和集体备课活动。集体备课活动中,对各学科的教学计划提出务实的指导意见。 引导和督促各备课组大力推行课堂教学教学改革,立足于学生的发展和学生能力的提升,追求课堂教学效率的最大化。 3.严格控制各备课组课堂教学、训练和考试的难度,立足于本校学生的实际,最大限度减少高耗低效的教学行为,积极打造高效课堂。(三)成功组织开展各项大型教育教学活动。1.xx年12月,组织高二学生在本校参加江苏省信息技术学业水平测试。2.xx年3月,组织高二学生赴江中参加江苏省学业水平测试4门必修科目的考试。3.先后组织部分高二学生参加生物、数学、化学江苏省奥林匹克竞赛。4.xx年5月,组织高二学生赴 xx市通用技术培训学校参加培训。5.xx年4月,在高二全体班主任的努力和配合下,成功动员60多名高二学生报考 xx届高考美术班。第7页共9页6.组织高二学生多次参加 xx市期中、期末和阶段联考。二、历史教学我始终认为,我本质上是一名高中历史教师,必须把历史课上好,必须在历史课堂上教育好学生,把学生的历史成绩提高上去,让学生在历史学科知识、能力和素质方面全面提升,对学生负责、对家长负责、对学校负责。所以,我认真备好每一课、上好每一课,

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