九年级上册语文期末考试试卷

九年语文上册末考试答案（总分150分，考试时间150分）班级：____________姓名：___________号:___________成绩：一语言的积累运用（29分

5、合学(共16分）（）教师节期间，有同给老师上了这的贺词，以表自己对老师的赞和敬：你博古通今像滔绝历长，引导我们追求无穷知识史老师）请仿照上的句子写一句话，送某学的师。1.下列加点字注音有误的一项(分

送

给（）

老A．寒噤jn)B．觅(ì食C．汲(í取

孜(ī孜不倦相形见(ù恃shì才放旷

发窘(jing)滞(zhì)碍恣睢(su)

猝c)然脊梁(ǐ)带挈qì)

师：(2分（）.下是名学生的习作《我的同学》的一部分，读后请按要求答题。4分我初以，识一个叫王冬的同学。他个子大约米六，头发清秀，双眼，戴着一副D．琅(á琅味嚼(é濒(bīn)临侥jiǎo)幸2、下列各句中，没有语病的一句是（）分)A．那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。B．在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。C．为了防止甲型H1N1流感病不再蔓延，我国政府采取了强有力的对措施。D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。3.请指出下列句子中加点的词语使用有误的一项（）分)A.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知觉地根蒂固。B.如不能辨异，可读经院哲学，盖此辈皆粗枝大叶之人„„C.只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。D.原来香菱苦志学，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。4、古诗文阅读7分（）庭筠的词《望江南》绮丽清新，描摹出江南女儿的相思梦。其表达女主人公盼夫早归，

眼。尽学刻，是乐于助人。①他学习非常真专注。一次，他一边饭，一边学习，竟练纸进嘴。之所以学习成绩优秀，是他苦学习的原因。②他的妈年轻、漂亮、手、良在活学上，同学一有困难总愿求他这时候，他总是微笑着：“我们都是同学应互帮。虽一点帮助不值得称道，但是我们全班同学都从内心由衷的感谢他。③（）改加线的三句3分①②③除以三外本还什么问题？请改正其中一处多改以第一处记分）。1分（）如果你是丘吉尔，该怎样回答？(2分望

眼

欲

穿

的

深

切

思

念

之

情

的

句

英首到国问在众议院发表演说后走下讲台。位反对他的女议员气冲地走到他的子（2）《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是，。（）辛疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：，。（）维以“大漠孤烟直，长河落日圆。”突出边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写出边塞的悲凉，这句是：。（）愁”似乎是词人永的话题，不仅写法多样，而且意境丰，而张元干“艇子相呼相语，载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体，这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》

面说“下如我你的妻子的话，我会在你的啡里下毒药。”邱吉尔静地看着她说：“。”（）迅，中国现伟的学家、思想和革命，他作品激励着一代一代少年茁壮成长。在中文材，学学习了他的不少作品。为了示学习成果，班上将开“读鲁迅作品，学鲁精”读活，你按要求完成以下任务(8分）①辨作品小收了迅四作，请你帮她选出不属于《朝夕拾》的一篇）分)中

描

摹

愁

思

的

绝

妙

好

辞：“，”而李煜的“，”让们看到了词人愁绪之多。（）张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚心更足，但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷，请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们：

A百草园到三味书屋》B乡》C野先生》D长<山海经》-1-

②拟串联词串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥，既要关照先前，又要引导其后，渲染蓄势，把活动的两环节连接成个有机的整体，恰倒好处地调动活动的气氛。本次读书活动，有介绍鲁迅作品内容的环节。小洋向同学们介绍了《社戏将由小云介绍《孔乙己请你为主持人写一段串联词，将两个同学介绍的内容衔接起来求：串联词要扣住文章内容，60～90字分）

乎陈胜曰“下苦秦久矣。吾二世少子,不当立当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏上使外兵今闻罪,二杀之。百姓闻其贤,未知其死也项楚为,数有功楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾,诈自公子扶苏、项,为天下唱宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜知指,曰:“足事皆,有功。然足下卜之鬼?”陈、吴广,念鬼曰“教我先威耳”丹帛“胜王,置所罾鱼中。卒鱼烹,得鱼腹中书固怪之矣。又间令广次旁祠中,夜篝火狐呼曰:“楚兴,陈王”。卒皆夜惊恐。旦,卒中往往语,皆目胜。1.下加点词语意义或法同的一是()(2分)____③．探究名言下面是小鹏摘抄的鲁迅名言些名言反映了鲁迅的哪些精神？请分别四字词概括出种精神即可分）

A.会大雨B.又令吴广之次所旁神中C.固怪之矣D.乃书帛曰“陈王”2.用代汉语翻译下列子4分

会宾客宴中间力崩倒之扶苏以谏故卒买鱼食，得腹中书名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。名言四：单是说不行，要紧的是做。名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。二、阅读（分）（一）读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄,回答1～题（分

①亡死举计死；等，死国可乎？②诚吾诈称子扶苏、项燕，为天下唱，宜多者。3.下面句子节奏划分不正确的是（）2分）A.发左適戍渔阳B.诚以吾众诈称公扶、项燕C.又令吴广之次所旁从祠中D.天下苦秦矣醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

4.中主人物形象是陈胜，作者通对

的描写以及对人物八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

的

和

描，着重现其

的能力（分）沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1点兵不仅交代了、、前。分)

叙素

的

5.陈胜有何可贵品质？请结合选段概括分析。3）（）《物正答案不止一个》选段，完成16题（18分①正答不一”。这种思维模式在我们头脑中不知不觉地根生蒂固。实上，若是某数问的，正答案只有一个是对的。麻烦是，生活中大部分事物不像某种数学问题样生中决题方法并非只有一个，而是多多样的。由于情况的变，原来行之有效2、“八百里分麾下炙”中的“八百里”既指，指，这种修辞手法称为双关。（分

的法到在往灵。正因为如此，如果你认为确答案只有一个的话，你找到某个答案以，会步前因，不满足于一个答案，不放探求，这一点非常重要3、《破阵子》上片“”点名是想象，写出

的面下写

②而寻第种案，或是解决问题的其他路径和方法有赖于创造性思维那么，创造场。词中“”“”、“”等动词让人体出人志酬压抑杂心情“”沉痛感叹词人报国无门的苦闷。4分）（二）读《陈涉世家》选段回答1～题（分）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，倒不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可

性维有些须要呢？③人这回的“富有造性的人总是孜孜不倦汲取知识，使自己学识博。从古代到代术从数学到插花不精通各种知识就一事无成因为这些知识随时都能进行合，形新创。种况能出现在六分钟以后，也可出现在六个月以后，六以后。但当事人坚它定出。”-2-

④对此我完全赞同。知识是形成新创意的材。但并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。⑤这方面的典代表首推约翰·古登贝尔克。他将原来毫不相的两种机械——葡萄压榨机和硬币打造机组合起来开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加工。而硬币打造机的功能则是在金币之类的小面积上打出印花来。有一天，古登贝尔克开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打造机上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。⑥另一个例子是罗兰·布歇内尔年一天，布歇内尔边看电视边这么：“光太没意思了。把电视接收器作为试验对象看它发生什么反映。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。1.作者说“不满足于一答案，不放弃探求，这一点非常重要”，什么呢？3分2.创造性思维有哪些必要素？请分条概括3分3.第③段中的“这种情”指的是：（分4.试用最简洁的语言概⑤、⑥两段的内容。并分析其作用4分5.如果把第②段划线句改成“创造性思维有如下必须要素”好不，为什么？3分6.美籍华裔物理学家丁中说“中国学生大都偏向于理论而轻视实，偏向于抽象的思维而不愿动手”，本文中说“发挥创造力的真正关键在于如何运用知识”，试结合你的体会谈谈看法（3分）（四）读《别踩疼了雪》，完成1～题20分⑴我和女儿在焦急地等待一场雪的降临。⑵雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远也做不了高的公主领她到雪的故乡来就要她看看雪是怎样把人间装成宫殿人装扮成天使的。⑶带女儿来北方是了让她看雪我无法为她描述雪的子她又是那渴看它。⑷雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得舞足蹈！⑸它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱释手。⑹女儿伸开手掌发我们的手掌虽可以接住雪花但花却无法随我们的意时停它只亭玉立了那一会儿，转眼就消失得无影无踪了。⑺但女儿并没有收拢她的手掌她依然执著地积攒着手中的白色花瓣雪渐渐大了些女小心翼地捧着她的花，她说把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。⑻女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。⑼我不忍提醒她我永远也无法将雪花运到南方去我总是提醒自己孩子的心灵是最纯洁的一雪地，在他心灵上经过的时候，一定要小心、再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他

们梦。⑽儿有过的妈在她出生的一刻她妈妈便因为难产离开了我们仿佛一切都有预一，妻的记，我看到了她写给自己未出的孩子的信。她说：即有一天她离开了人世她魂依围在子的身边，春天就是她早上一缕吻着孩子脸颊的阳，夏天她就是那大树下阴，天就变成一朵朵云彩，冬天的时她就会变成雪花„„⑾当儿我的妈哪里的时候，我就会对说，你妈妈离开这个世界了，但爱们春的光夏天的绿荫，秋天的云朵，天的雪花，这些都是你妈变的，她一刻也没开们女记了的话。在春天，总是太阳刚露头就醒了，她说妈妈唤她起床了；夏天，她是惯书搬那大树底下去做作业；在秋天她总是趴在窗台上，托凝望天上的云。我知，那小的在她自己的方式怀念着母亲。⑿在天时她不与母亲的联系了，因为方没有雪。⒀就她来方雪原因啊！⒁花天舞蹈⒂空暗仿是地大地晶莹得仿佛是天空⒃晚黑也不雪白。⒄二清，儿轻开门，小心翼翼地踩出一行小脚印，她对我说爸，顺着我的脚走踩了⒅一，看的界都是洁白的，包括人的灵。（选自今日教1、读文说说女儿为什么要到北方去看雪？4）2、品味语言。①别味⑼和⒄划横线句子加点的词“踩疼不同的表达效果分②文⒃划句“晚再黑，也压不过雪的白”什么深刻含义？3分）3、系文说说“雪”在文中有什么象征意义？4分4、选文第⑽段是妈妈写给女儿的一信。在12”汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信这母双跪、手撑地，用脊梁为她三四个的孩子挡住了垮塌的房。在离世前她用手机孩留短爱宝，果你能活着，一定要记住我爱你了这位母亲的信，你有什感？联自生体验回答字左）-3-

三写作60分请以“你辛苦了”为题，写一篇文章。要求体自选章不少于600（诗歌不诗歌除外中得出现真实的人名、地、校名等。期末考试卷参考答案一、1.C、2、3.B4.⑴过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲⑵零落成泥碾作尘，只有香如故⑶了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生⑷千嶂里长烟落日孤城闭⑸只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁问君能有几多愁，恰似一江春水向东流⑹①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海②会当凌绝顶，一览众山小5）示例：你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂（语文老师）你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶音乐老师（2.①他不但学习刻苦而且乐于助人②他之所以学习成绩优秀是因为他刻苦学习。③删去从内心里或由衷的（）删去“他的妈妈年轻、漂亮、手巧、善良”（3）我如果是你的丈夫，就会毫不犹豫地将它喝掉（4）①B②示例：刚才小洋带领我们体会了鲁迅儿时盼望观看社戏时急切、兴奋的心情，一同欣赏了江南月下的美,了解江南民间淳朴的风俗；下面让我们跟随小云去认识一位在封建科举教育的毒害下走向死亡的读书人孔乙己符合串联词要求，能围绕作品内容表述，语言简明流畅即可）③示例：爱憎分明；珍惜时间（勤奋努力勇于实践（勤于探索即可）二一）沙场秋点兵”一句不仅交代了时间、地点、事件等“记叙要素也预示了战无不胜的前景。2百里分麾下炙”中的“八百里”既指牛，也指连营这种修辞手法称为双关。3子上“梦字点名是想象写出点兵沙场准备出征的场面下片写英勇杀敌、乘胜追击的场面。词中“醉词让人体会出词人壮志难酬的压抑复杂心情可怜白发生”沉痛感叹词人报国无门的苦闷。（二）1.A、①现在逃走会死，发动起义也要死，同样是死，为国事而死，怎么样呢？②如今果真把我们的人冒充公子扶苏和项燕的军队向天下发出倡导应当有很多响应的人。、4.环境语言动