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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、静心练字。（按照笔画顺序写一写）
耍笔顺：___________________
趣笔顺：___________________
钓笔顺：___________________
2、读拼音，写字词。
1．一艘艘yúchuán(
)tíngkào(
)在岸边。
2．xià()季的傍晚，人们tǎng(
)在jiébái()的沙滩上吹着海风。
3、写出下列句子中加点词语的反义词。
（1）多么温暖多么明亮的火焰啊。
(
)
（2）这是一个穷苦的小女孩。
(
)
（3）她俩在光明和快乐中飞走了。
(
)
（4）小女孩跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去了。(
)
4、根据课文内容填空。
（1）小娃撑小艇，偷(
)莲回。
（2）小荷才露尖尖(
)，早有蜻蜓(
)。
（3）朝霞不(
)，晚霞行(
)。
（4）十五个吊桶打水——(
)
（5）圆圆的荷叶是小水珠的(
)，是小蜻蜓的(
)，是小青蛙的(
)，是小鱼儿的(
)。
5、按要求写词语。
（1）亮晶晶（ABB式）：________、________、________
（2）一片一片（一A一A）：________、________、________
（3）闪闪发光（AABC式）：________、________、________
6、在括号里填上恰当的词语。
(
)的火焰
(
)的小女孩
(
)的火光
(
)的烤鹅
(
)的火炉
(
)的蜡烛
(
)的台布
(
)的星星二、书写题7、根据语境写生字。
(1)时隔多年，大家依然清chǔ地记得chū次见面时的情景。
(2)病房里不duàn有人来探望，他看起来并不gū单。
(3)chū夏的晚上，yín盘似的月亮，倒映在水中，如同Wèi打mó的jìng子一样，美丽极了。三、信息匹配8、选词填空
轻轻
悄悄
①秋天的雨，________地打开了秋天的大门。
②我军趁着夜色，________地埋伏在敌军阵地的前沿。
留意
在意
③秋天的雨，趁你没________，打开了秋天的大门。
④这些小事他是不大________的。四、现代文阅读9、读课文片段，完成练习。西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，（
）。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着（
）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（
）。鱼（
）在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的周身像插着好些扇子，游动的时候（
）；有的眼睛（
）的身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛里一半是水，一半是鱼。1．在文中括号里填上恰当的词语。
2．在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。
(
)——(
)
(
)——(
)
3．西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“”画出表示原因的句子。
4．文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。
(
)蠕动
(
)鹿角
(
)花朵
(
)海水
5．海底有________、________、_________、________这四种生物。
6．在第三自然段中，具体写了(
)种不同样的鱼。文中写鱼多的词语有：______。
7．给文中画线句子选择正确的理解。（
）A．这句话是强调西沙群岛海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。B．这句话强调西沙群岛海里的鱼非常多，但并不是真的鱼和水各占一半，这是一种夸张手法。五、语言表达10、按要求写句子。
1．夏天的炎热被秋风吹走了。（改为“把”字句）
_______________________
2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）
_________________________
3．写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。
__________________________
4．家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。（根据句子意思写古诗）
______________________11、公园里的景色迷人。（不改变句子意思，给句子换个说法。）
（1）改为句末用“？”的句子：_____
（2）改为句末用“！”的句子：_____六、书面
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