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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、在括号里填入表示动作的词语,再完成练习。()鹊蛋

()蜻蜓

()野菜

()蘑菇

()星星

()松鼠这样的短语我也会写:_____。

2、比一比,再组词。

积(

)

特(

)

扑()

雷()

和(

)

诗(

)

补()

雪()

3、按课文内容填空。

(1)“祖先的摇篮”指的是____。

(2)《舟夜书所见》中“____,孤光____。”

(3)著名的《本草纲目》是____朝的医药学家____编写的。

4、按要求写词语。

1.形容生气:_________、___________、__________。

2.形容高兴:_________、___________、__________。

5、同音字,巧区分。

yóu

yuán

jìnɡ

(

)泳

(

)因

尊(

)

兄(

)

(

)局

(

)工

干(

)

快(

)

6、日积月累。

1.毕竟西湖六月中,____________。

2.窗含西岭______,门泊东吴______。

3.不知细叶谁裁出,______似______。

4.野火烧不尽,___________。二、书写题7、补bǔ

【部首】衤

【结构】左右

【文字源流】形声字。从衣(衤),篆书形体像衣服,表示补衣服;甫(fu)声,甫有美好义,表示缝补使完好。简体字从、卜(bu)声,卜像开裂形,表示衣服开裂需补。本指补衣服。引申为修补。

【常用词组】补充、补偿、补习

【课文原句】有人接着补充:“……”

三、信息匹配8、选择关联词填空。

无论……都……

虽然……但是……

如果……就……

只有……才……

既……又……

1.学习(

)要刻苦努力,(

)要勤学好问。

2.明天(

)下雨,运动会(

)不开了。

3.她(

)说得很好,(

)从没做到过。

4.(

)保护好环境,(

)能更好的保护地球。

5.(

)天气怎样,他(

)坚持上学。四、现代文阅读9、阅读文段,完成练习。

手影戏(节选)他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上马上映出一个黑影来:走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合,这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。

忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。一对长耳朵,一个短尾巴,噗,噗,跳过来。哎呀,不能再跳过来,再跳要压着小鸡了。可是兔子挺霸道的,还在跳过来。噗!噗!宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。

哼,谁怕你?宁宁手一变,墙上出现一只猫,喵,喵,向兔子扑去。

那个男孩吓了一跳,连忙将兔子变成了狗。汪汪汪,狗咬猫。

呜哇,呜哇,猫变成了大熊。

啊呜,啊呜,老虎要吃熊。1.下面的拟声词分别描写的是哪个动物?选一选。(填序号)

噗,噗()喵喵()呜哇,呜哇()啊呜,啊呜()

A.猫B.兔子C.老虎D.大熊

2.短文写了________(人物)和男孩______________________(做了什么事)。

3.根据文段内容,把他们做手影变的动物填入下面的方框中。

五、语言表达10、按要求完成句子练习。

1.门前开着一大片鲜花。(把句子写具体)

门前开着一大片____________的鲜花。

2.小草从地下探出头来。(仿写拟人句)

小鸟在枝头______________。

3.路边的田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(仿写句子)

夜空中一闪一闪的星星,像________________________。

4.我们

一条

沿着

小河(连词成句)

______________________。11、照样子写句子。

例:少先队员怎么能欺负同学呢?

少先队员不能欺负同学。

1.我们怎么能不尊重雷锋呢?

_____________________________

2.制作千人糕怎么会不辛苦呢?

_____________________________

例:小明不是不会做千人糕。

小明会做千人糕。

3.小红不是不愿意帮助同学。

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