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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列字的注音全对的一组是:(
)A.烂漫(màn)
樱花(yīn)
油光可鉴(jiàn)
绯红(fēi)B.芦荟(huì)
和蔼(ǎi)
杳无消息(yǎo)
发髻(jí)C.畸形(qí)
不逊(xùn)
驿站(yì)
瞥见(piē)D.匿名(nì)
诘责(jié)
教诲(huì)
深恶痛疾(wù)2、下列词语中,书写无误的一项是(
)A.狼藉
交卸
踌躇
情郁于中B.琐屑
簌簌
秀颀
旁逸邪出C.婆娑
倔强
主宰
潜姿暗长D.臼齿
消逝
际遇
景然有致3、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是()
①白居易曾在此居住十八年余,他经常乘一木舟,从建春门出发,逆流而上,或低吟,或长啸。
②“爱风岩上攀松盖,恋月潭边坐石棱。”
③那香山的一草一木,该是他抚摩过的吧?那山风萧萧,该是曾洗其耳目的吧?
④如今,松木已然老朽,山风却依旧恋恋不舍。
⑤伊河像一条长长的玉带,缠绕着香山。A.④③①②⑤B.②①③④⑤C.⑤①②③④D.⑤②①③④4、下列句子没有语病的一项是()A.节日的步行街,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。B.全校师生没有一个不否认“阳光体育”活动使整个校园发生了巨大的变化。C.2017年5月,省中学生田径运动会在我市如期举行,开幕式既体现了地方文化特色,又彰显了体育新理念,获得了群众的好评如潮。D.那烟雨迷蒙的乌江,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现在我们面前。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、填空。
(1)《孟子》是孟子及其门人所作,是(
)(学派)经典之一。孟子,名(
),(
)(时代)中期思想家、教育家。
(2)《得道多助,失道寡助》的中心论点是:(
),(
)。
(3)《生于忧患,死于安乐》中分析亡国原因的句子是:(
),(
),(
)。点明中心论点的句子是:(
)。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读《愚公移山》,完成下面小题。太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“①吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。②邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”③河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。④帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。1.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是(
)A.聚室而谋
室:家。B.达于汉阴
阴:指山的北面、水的南面,与“阳”相对。C.河曲智叟笑而止之
叟:老年男子。D.曾不能毁山之一毛
毛;泛指鸟、兽的毛。2.下面对文中画线语句的理解,正确的一项是(
)A.①我和你们一起尽全力铲除险峻的大山B.②邻居家从京城来的一位寡妇C.③河曲智叟吓得以逃跑来回应D.④天帝感动于操蛇之神的诚心3.下面对选文的理解分析,不正确的一项是(
)A.愚公移山的行为是得到家人理解和支持的,甚至还吸引了孩童“跳往助之”,这充分说明愚公的愿望虽然困难重重,但也是符合人们普遍意愿的合理需求。B.“寒暑易节,始一反焉”与“荷担者”“叩石垦壤”“箕畚”相呼应,表现出移山的艰难,也从侧面显示了愚公移山的坚定决心。C.从名字可以看出,愚公和智叟两个人物具有强烈的对比性,智叟这个人物的作用就是从反面衬托愚公的形象。D.结尾写到操蛇之神受天帝之命背走了两座大山,这是对愚公精神的肯定与赞扬。四、现代文阅读(共10分)阅读下面语段回答(1)①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学,细菌的形状全是用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有中国人夹在里边,给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人:在讲堂里的还有一个我。⑤“万岁!”他们(A)都拍掌欢呼起来。⑥这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。⑦此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们(B)也何尝不酒醉似的喝彩,――呜呼,无法可想!⑧但在那时那地,我的意见却变化了。(2)这一学年没有完业,我已经到了东京了,因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。――摘自《呐喊·自序》1.(1)段中第①句话“所以”连接的两个分句之间有因果关系吗?作者为什么要这样说呢?
2.(1)文中两个“他们”各指的是什么人?
A_________________________B_________________________
3.(1)段中的第⑧句“那时那地”指的是_______,“我的意见却变化了”指的是______。
4.“何尝”是哪类词?对表达句意起什么作用?
5.“呜呼,无法可想!”的含义是什么?
6.(2)段中“那一回”指的是______________________
7.从(2)中看“我的意见都变化了”的原因是什么?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面文本,完成下列各题。赤壁[唐]杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。1.这首诗从题材(内容)上看属于_____________的诗,抒发了作者__________________________。
2.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句采用了什么写作手法?请结合诗歌内容作简要分析。六、语言表达(共10分)阅读下面“2016成都创交会”的新闻,回答问题。2016年6月24日-26日,由成都市人民政府主办,以“创新引领合作共赢”为主题的2016中国·成都全球创业交易会在成都正式开幕。作为本届创交会重要的组成部分,2016中国·成都全球创新创业交易(展览)也于同期在成都世纪城新国际会展中心1-2号馆隆重举行。去年,成都市举办各类创新创业活动超过1300场,吸引超过40万创客参与,获得意向投资超过100亿元;今年成都又推出了“创业天府”行动计划2.0版。成都,已经把坚持创新驱动发展作为面向款来的核心战略和城市转型第一动力,并按照“12345”的总体思路系统推进全面创新改革试验,成都创新创业的强大气场和氛围,已经成为国内
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