教育故事愿我们的生活多一些欣赏

愿我们的生活多一些欣赏滨城区第一小学封娟二零一二年六月愿我们的生活多一些欣赏滨城区第一小学封娟“做这种题时一定要认真审题，否则会出笑话。”随后我举了个可笑的例子，孩子们轻声笑了起来，这时突然出现了几声刺耳的笑声“哈哈哈”，不必多想我就知道一定是小志同学的杰作了，循声望去他正摇头晃脑的歪坐一旁，做着夸张的动作，发出虚张声势的哈哈声，孩子们看到他滑稽的样子忍不住笑了起来。我用眼睛狠狠地瞪了他一眼，责怪他不该在这时出这种洋相。他看到我严峻的表情，故作很害怕的样子，还小鬼似的吐了一下舌头，又把脸绷紧，扮作非常认真而又很无辜的样子，不少孩子们看到他在短时间内的丰富的表情变化，禁不住又一次笑了起来。“唉！”我在心里暗暗叹了一口气，“前两天的谈话又白费了。”这个调皮的孩子呀！“老师，××老师请您过去一趟。”屁股刚刚还没有来得及坐稳，有一学生就被一小科老师派来“有请”。“怎么了？”“您看看去吧。”我走进教室，只见老师气得满脸通红，站在讲台上。而可爱的小志同学没事人似的站在讲台旁边，似乎这件事情与他无关，他正若无其事的隔窗仰望外面蓝蓝的天，似乎无限憧憬小鸟的自由生活。“坐在自己的位上和同位说话，和前后位说话，点他名几次都无动于衷，把他叫到前边来吧，结果又和人家前排的同学说起来了，说得还挺带劲，直接爬到人家桌子上去了，你说你哪来那么多的话呀？”面对老师的质问，他只是低头却不作任何解释，手还在摆弄着自己衣服的拉链，看来老师的这一番激烈言辞也没入人家的耳呀。唉，这个爱说话的孩子真让人发愁。阅读课上，孩子们鸦雀无声，都在静静的享受读书的乐趣，突然听见两个孩子争吵的声音，马上看到一个孩子哭丧着脸，向我走来，“老师，小志抢我书。”我压住心中的怒火，快步走到小志身边，这位大侠正沉醉在书海中呢，头正、身直、臂开、足安，一副认真读书的样子。我一把将书抓过来，他也跟着站起来，摸着自己的后脑勺，很不好意思地说，“老师，我就是想看看他看的这本书。”“我还没看完呢，你就抢我的书。”旁边的孩子委屈的说，“看看你的书怎么了，真小气，我不是也把我的书给你看了吗？”一副满不在乎的神情。唉！这个孩子纪律意识真差。班里有这样一个孩子，真让老师头疼，想起小志，我不禁就会皱起眉头，这不前两天小志的同位的家长给我打来电话，语气强硬，坚决要求调位，而且还给我列举了小志的几大罪状，什么爱说话呀，什么打扰同学呀，欺负女同学呀，不必调查，我也知道条条罪状绝对属实，绝无半点夸大的成分。这已经是专门给他换的第三个同桌了，前两任同桌因为相同的原因，在两周的时间里先后进行了更替。无奈的我只好在跟小志进行了一番并不太见效的长谈后，又一次为他调换了同桌。这一次的同桌是曦，一个文静而又乖巧可爱的女生，我真为她捏一把汗，可没办法，按个头排位，后排只有这几个女生个头较高，前三位已经领教过小志的讨厌程度了，只能再轮到她了，至于男生，我真的不敢将其尝试与小志同桌，我知道小志对他人的改造能力太强了，凡是和小志同桌过的男生无一不将纪律视作废纸，最终都成为小志课堂上的“忠实听众”或者“亲密的合作者”，以学习成绩直线下滑告终。所以在心里，我暗暗为曦祈祷，“古人云“近朱者赤,近墨者黑”，但愿这一次曦千万不要被小志所影响了呀。”我一面祈祷，一面并不怀多少信心的等待着，甚至已经做好了让小志成为孤家寡人的思想准备——实在不行，就给他自己在前面单独安排一个位置吧。可出乎我的意料的是，两个星期过去了，我没有接到家长投诉小志的电话，三个星期过去了，的家长依然没有因小志的事情找我，我暗暗奇怪，不久在一次家长上，我破天荒的第一次看到了曦的家长在和小志的家长温和的交谈着，小志的妈妈有些不好意思，因为这样的待遇是很少的，前几任同位的家长总是趁家长会见面的时间，提醒她管好自己那调皮的儿子，因为儿子的原因，她只能忍气吞声的答应着。联想到小志最近的表现，我突然感觉教室里似乎安静了许多，少了小志不时迸发出来的刺耳的笑声或尖叫声，小课老师因为他最近找我的次数似乎也少了许多，突然感觉到小志好像这一段时间的变化挺大的，进步不小呀，我轻轻地走近她们，正好听到曦的妈妈说：“你儿子读书挺多的，知识面很广，我女儿挺羡慕他，还说要向他学习呢。”小志的妈妈乐得合不拢嘴，嘴里谦虚着，可脸上却是掩饰不住的笑容。曦的妈妈是高中的老师，是个很有修养的人，是敷衍呢还是说真话呢？我一时有些搞不明白了。第二天，我的疑问从曦那里得到了证实。课间操时间，我跟曦聊了起来，孩子告诉我，当初调位时，她的心里也是一千个、一万个不情愿，回到家里还为此大哭了一场，央求妈妈给我打电话来调位，妈妈安慰她说，不要被一些表面现象所迷惑了，尺有所短，寸有所长，说不定小志这个公认的调皮孩子身上会有别人没来得及发现的优点呢，先相处一段时间看看，实在不行再找老师也不迟呀。她勉强答应了下来，后来在不断的相处中，她发现小志真的很爱读书，虽然爱说话是他最大的缺点，但是每当有书看时，他是可以管住自己的，他会不声不响的在那里认真读书，任外面雷打风吹，他自岿然不动，一心只顾读书。她回家告诉了妈妈，妈妈鼓励她经常和小志换书看，两人看的书多了，共同语言自然就多了，互相之间的了解也多了，她经常跟小志开玩笑说“我好崇拜你哟！”小志还会脸红呢，她还告诉我其实小志也知道自己爱说话，自己管不住自己，自打他们同桌以后，小志上课说话时，她就会咳嗽一声，而不是像其他的女生那样置之不理或者大声吵他，她还高兴地告诉我，自己感觉小志说话比原来少多了，其实小志并不向他想象的那么坏，他也是一个会害羞的男孩。而且小志还很会哄女孩子呢，当她遇到不如意的事时，小志会变着法的哄她开心，小女孩滔滔不绝的说着。小志的形象在我的眼前高大起来。小志的改变，应该感谢那位幕后的妈妈，她教会了曦去欣赏别人，而曦的欣赏又逐渐