班主任竞选演讲稿收藏

PAGE页码25班主任竞选演讲稿收藏20____班主任竞选演讲稿班主任竞选演讲稿演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在现实社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我为大家整理的班主任竞选演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。班主任竞选演讲稿1敬重的各位领导、各位老师：大家好！我今日汇报的题目是《专心对待教化，做华蜜班主任》，主要向大家谈自己做班主任的感受和在班级管理中的一些做法。什么叫华蜜？华蜜就是老师生病时学生的一句问候；节假日时学生的一个祝愿；老师劳碌时学生送来的一个馒头和一杯稀饭……一、关爱学生，做学生生命中的贵人。我们常说人生有三大幸事：一是遇到一位好老师，二是遇到一个好上司、三是找到一个好伴侣。对于一个学生而言，其最大幸事就是能遇到一个好老师、好班主任。我想说的是：作为一名班主任，能成为学生一生中的贵人，也是我们人生中的一大幸事和一大追求！我始终朝这个目标努力！二、班规班纪，是优秀班集体建立的保障。我班的规章制度有以下几个特点：1、“四不管”：即不管男生还是女生、不管优生还是差生、不管干部还是学生、不管关系户还是一般生，犯了错误一视同仁的教化。这样就营造了一种民主、公允的环境，达到让学生心服口也服的效果。2、贡献制：比一比，谁给班级做贡献；看一看，谁给班级拖后腿。三、专心管理，构建家一样的班级。如何使自己的班级脱颖而出，我认为定期有安排的组织班级活动尤为重要。这一活动极大的团结了学生，增加了班级凝合力，同学们相处的如同兄弟姐妹，像一家人一样都为班级的共同目标而努力！在我的班级，除了参与学校的期中期末总结表彰会，我们班级还有自己的阶段总结表彰会。这样就让每一名同学都看到自己闪光点，看到自己存在的价值，都主动的为班级做贡献！四、转化后进生，胜利班主任的标记。我把转化后进生当成是在做一件功德无量的善事，这种成就要远赛过培育出考上名牌高校的学生！或许一名后进生经过一位负责任班主任的训诲，就会成为对社会有贡献的人才或者某行业的佼佼者；或许因为班主任对他们的忽视甚至卑视，他将来会走向犯罪的道路！请班主任信任：多年后记着你的学生往往都是后进生！五、实施竞争机制，激发学生的竞争活力。在高效课堂下，我班实行“对口赛”和“小组赛”，让学生进行的自主管理。实施竞争机制，既培育了同学们的合作竞争意识，也提高了学生的综合实力，使得班级管理更有效，也使得学生的各方面素养得到发展！记得曾度过一篇文章，主体意思是说：自古名师出高徒，可是名师终归是少数；再就是严师出高徒，可是只有严厉的教化也不是完备的教化。正所谓严师易遇，而名师和仁师难求。我们要争当严慈相济的仁师，去培育有仁爱的学生！仔细做事只能做对，专心做事才能做好！班主任工作更是这样。会当班主任的老师只会累三个月，不会当班主任的老师会累三年！班主任工作是有方法的，那就是要专心的对待每一件事！因为我信任：没有教化不好的学生，只有不会教化的班主任。今后我将和在座的一同在班级管理的道路上接着探究和努力！也祝福每一位班主任都是华蜜的老师！感谢大家！班主任竞选演讲稿2级优秀班主任助理”称号的竞选。同时也特别感谢学校领导的信任,支持和激励，下面就我个人作为会展*班班主任助理的心得体会向大家做一简洁的介绍：首先回想一下在刚刚参与班主任助理竞选的时候，我是做好了足够的打算的，由于在大一一年我自己担当本班学习委员，对于班级工作有过深刻的总结，我深深的知道一个刚刚组建起来的新班级是存在着各种各样的问题和困难的，所以我早就打算好了要像一个姐姐一样帮助和照看他们的。正好在刚刚开学十四天左右一班班主任老师因为有事请假不在学校，这对我的工作难免存在着肯定的挑战的，但是我并没有放松自己，反而更加有序更加努力的投入了工作当中。首先要经验的就是大一新生的军训生活，在他们的军训期间，我坚持每天都抽时间去训练场观训，周六，日全天培训。因为班级学生大多是90后，从小都是被宠着长大的，在军训期间难免会有许多状况发生：比如有的同学躲避训练，我就找这些同学谈心，和她们沟通，告知他们军训的好处，让她们坚持训练;有的同学在训练期间不遵守纪律，我就暗暗地提示他们;还有的同学在军训期间发烧生病，我就亲自带着他们去医院看病，半夜里也曾为他们去医院买过药品，为此我的手机总是24小时开机并且从不敢忘带手机，但是我从来没有埋怨过什么因为我知道这是我该做的。其次，在步入正规的上课阶段的时候首先要经验的便是组建一支强有力的班委队伍，然而，让我更麻烦的是班主任老师刚刚回到学校她本人对与班内的状况几乎是一窍不通，这一切都要有我来帮助她完成了，我本着自己对班内学生的了解，与班主任老师协商在班里进行了第一轮的班委选定并承诺只是试用一个月，一个月后重新选定。然后，首先要抓的必定是他们的学习，可是谁知刚入校的他们就大都不情愿去上早自习，于是我就以身作责陪伴他们一起上早自习，每天早晨我都亲自去班里开门，等待他们接连来班里上早自习。我又考虑到12月份他们要进行英语B级考试，我就陪伴他们一起背单词，每天坚持让他们默写单词，帮助他们增加词汇量。除此之外，有些同学对于会展这个专业存在着许多的怀疑和不解，在同学们提出问题时我也尽量解答，告知他们各门课程所要求的学问，让他们更有目标的学习。虽然过去了这么长的时间了在生活中，同学们也还是问题百出，宿舍里就存在着或多或少的问题，比如，有些同学在军训后调换宿舍或者有同学和室友闹别扭，我知道后也曾在班级里公开的进行了适当的教化，并也多次步入宿舍好语相劝缓解调和他们的关系，帮助班主任把宿舍不和问题妥当解决。有些同学家庭条件不好，我就在课下帮助他们找一些靠谱的____工作，让他们在业余生活中可以自己____赚取生活费用，也让他们可以有更好的机会熬炼自己，学会成长。同时在11级学生会纳新活动期间，我也曾以一名学生会干部的身份向他们介绍和讲解各个部门的职能和特点，并激励他们找到适合自己的部门英勇的去参与纳新竞选，在我的帮助，支持和他们的努力下1班共有人进入学生会各部学习工作。其次对于学生会团总支各部组织的活动我也激励他们踊跃参与并有个别同学在活动中取得优异的成果，荣获个人奖项。在担当班主任助理期间，我觉得我自身的实力也得到了很大的提升，在此借助这次机会我也向学院领导表示真心的感谢，感谢学校给我们供应了这样的工作机会，它将带给我许很多多的深刻的人生感悟。也让我在这份工作中更能体会到作为老师的喜怒哀乐。以上就是我在担当班主任助理期间的心得和体会，感谢大家!班主任竞选演讲稿3敬重的各位领导，各位同事：大家好！我是XX，很兴奋参与学校组织的这次竟聘。班主任是学校教化的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充溢着华蜜感。作为一名参与工作不久的老师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。面对这个艰难而充溢挑站性的工作，我先说自己竞选这个岗位的条件：第一、在工作中仔细责，做好每一件事的工作看法是我对自己的要求。不管有无阅历、实力如何，我都想以自己正直、和善的人格，去感染这些不幸的孩子们。其次、我曾经担当过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的干脆阅历，从中学到了许多的管理方法和阅历。我想这段经验对我以后的工作会有很大帮助。班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求担当此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织实力，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。感悟班级管理，说究竟方法只有一个字，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。假使给我一个班级，我将至少详细，扎实，细致的做好以下五方面的工作：一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关切和敬重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造主动向上的氛围，为班级将来更好地发展奠定坚实的基础。二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确相识，促进学生向正确的方向发展。因此我准备通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热忱、开发潜能、充溢学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、____的引导下、浓郁的学风中向主动的方面发展，实现我们共赢的目的。三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教化。一是抓好低年级的养成教化，帮助学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入惊慌而劳碌的学校生活。详细做法是，制定班级公约，用以规范学生的言行举止，进行团队精神教化，建立班级的集体荣誉感，培育他们的`集体主义精神。二是抓好中年级的青春期教化。特校学生入学年龄大，随着身心的发展，青春期也已到来，不仅要巩固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理改变，引导好学生对友情、爱情的相识，发展同学之间纯净的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教化，了解师长的艰辛与不易，教化学生珍惜来之不易的学习机会，帮助他们形成正确的人生观与世界观。三是抓好高年级的志向前途的教化，让学生从前途与志向方面加强思索，为最终冲击中考做好充分的打算，以一种饱满而热忱的状态面对最终的选择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引导，争取最终的成功。四、亲密联系各科老师，协调各方力气，发挥纽带作用。班级教化须要各科老师共同协作，所以做好班级任课老师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级发展的重要因素。班主任考核中为什么要加入其他学科的成果，体现的就是这一职责。我打算在班级工作中，仔细听取各位老师的看法，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与老师进行同等的沟通搭好平台，让每位老师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在同等和谐的环境中健康自由的发展。五、作好家校联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、____互动等沟通渠道，真正实现家园同步教化，让“学校、家庭、社会形成教化合力”不只是一句空话。当然，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。今日的竞选并非志在必得，因为我知道有一大批更有实力更有才智的同仁会更加精彩的完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目标而努力，不做一辈子“缺憾”的老师。你努力了，不管结果如何，也就没有缺憾了。假如有幸担当班主任，我肯定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班能成为一个健康文明、充溢活力的集体。班主任竞选演讲稿4敬重的各位领导，各位老师：大家下午好！今日站在这儿，我有激烈，有兴奋，有傲慢，但更多的是感谢。调入一中近十个年头，很多领导、同仁给了我无微不至的关切、真诚无私的帮助、倾心尽力的支持，借此机会，请允许我向你们说一声：感谢！感谢你们！____一中藏龙卧虎，人才济济，今日的我只是多了一份幸运罢了。其实，在座的很多老师始终以来都是我的榜样，我也始终在不断地学习。所以，不敢说自己取得了什么成果，在这里就自己的思想与工作向各位领导老师做个汇报。首先，我爱这份工作。像许很多多平凡的老师，从踏上教坛的第一天起，我就无悔地坚守着教书育人这方沃土，我喜爱夜阑人静时在灯下备课。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了打算一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日。我喜爱每个早晨来到教室听学生朗朗的读书声，我喜爱静静观赏学生上课时专注投入的神情，我喜爱与学生们一起开展各类丰富多彩的活动，我喜爱专心与他们真诚的沟通，我情愿与他们共快乐同哀痛。我希望他们与我一起成长共同进步。其次，我信任宏大出自平凡。班主任工作原来都是微小烦琐的小事。我也没做出什么震天动地的成果，每天奔忙在三点一线上，今日重复着昨天的故事，其次天仍旧向往着太阳的升起。值得一提的是对学校布置下来的各项工作我都仔细落实并力求做好。我认为教会学生做人恒久应摆在教化工作的首位。学校开展的各项活动都极有利于学生养成良好的行为习惯，有利于学生实力的提高，有利于他们的全面发展。因此，大扫除上，学生主动肯干，劳动任务完成精彩，既增加了劳动观念又多了份责任感；军训会操，学生顶烈日，冒酷暑，团结一心，夺得一等奖，培育了坚韧的毅力，获得了班级凝合力；校运会上，运动员奋力拼搏，拉拉队员助威、写稿满腔热忱，最终获得团体总分第一的成果，学生也因此懂得了人生就在于一搏；元旦会演，反复练习，精益求精，既展示了才艺，又丰富了生活。还有通讯稿、黑板报、爱心助学、社会实践、课题探讨等活动只要学校布置下来我与学生都会全力以赴力求做得最好。学生养成良好习惯后，有些工作即使学校短暂没支配，班干部也会定期落实。比如每次放假返校后检查作业与仪容仪表，每次换座位检查课桌椅，每次大考后的主题班会团体心理____，每两周的班干部培训这些活动开展正常，效果显著，大大提高了学生的综合素养，因此在学校班级考核中我班能幸运地名列第一。有了较好的思想素养与行为习惯，实力得到提升，学习成果自然也有了进步。每次考试，我班人平均居同等班级前列。现在我正在探讨如何提高文科班优秀学生的综合素养。再次，我想谈谈从失败中总结的一个阅历：班主任工作要求扎实却不能盲干，它须要才智。当恨铁不成钢遭受记恨，当热脸贴上冷凳子，这个时候就须要调整心态理智地想方法让学生理解自己。真心关爱，润物无声。学生有几人生病，我会替他们熬上一锅八宝粥。有时间会为在医务室打吊针的学生带上一袋糖果。动之以理，晓之以情。暴风雨后更须要阳光，严格指责后刚好赐予学生正确的引导与激励；面对犯错的学生毫不吝啬地来一次意外的赞美；变更“管家婆”的身份，将班级管理变成培育学生自我管理实力的平台；蹲身教化，放下师道尊严总之，教无定法，有心则灵。学者型、专家型的班主任须要教化的才智与机灵。捧着一颗心来，不带半棵草去。多少年来，一中人在清贫中坚守责任，在坚守中甘于奉献，在奉献中无怨无悔地传承着人类的文明，作为一中人，我傲慢，我骄傲！闻名特级老师于漪曾深情地对同事们说：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择老师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们老师的心声，我也会把老师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，同心协力，奋勉进取，为一中更美妙的明天而共同努力吧！最终，再次感谢大家对我的支持与信任！感谢！胡江平20xx4班主任竞选演讲稿5敬重的老师们、敬爱同学们：大家好！我叫xxx，今日我想来竞聘班主任助理这个服务岗位。以前我始终都没有什么作为，总是各顾各的，从来也没有什么为同学们服务的事，今日我来就是为了改正缺点，这句话以前我似乎也说过，但是没有兑现，今日我肯定完成这个诺言。假如我作为班级里的勤务员，我会当好老师的好助手，做同学的好帮手。另外我会写好字，改正胆小和其他坏毛病。假如我是班主任助理，我会全力以赴的为大家服好务，给大家一个轻松的学习环境。同时还努力让教室干干净净，过道上没有疯打现象，让大家高兴奋兴地学习。假如我是班主任助理，我肯定会做好老师的每一项工作，提高自己的成果。假如我是班主任助理，我会听从同学们的建议，毫无怨言，为大家创建想要的环境。或许会有些同学说：“xxx早读的声音小。”还有一些同学会说：“曾xxx胆小不敢发言。”……等等建议，但我却会用自己的行动证明给你们看，我不是以前那个我了。请大家为我投出你们那神圣的一票吧！感谢！班主任竞选演讲稿6敬重的校领导、各位老师：大家好！上山之前，我以前学校同仁问我：五中老师是不是都争做班主任，而我们都是校领导勉为其难，逼不得已地被接受了！我说是啊，因为我们外校老师肯定仔细、负责、敬业。不用我说我们中考高考取得这么辉煌的成果都是我们外校老师努力的成果，就说今日竞选的场面，每个人都看到竞争是如此激烈，前面这么多班主任都发表了热忱洋溢的竞选宣言，而今日学校也通知我参与竞选，我真有些汗颜，发表演讲的这些老师我亲眼见证他们个个都取得这么大成果以及学生对他们的敬重和爱戴，而我却有些微乎其微了。但是，既然校领导信任我，给我这么一个机会站在这儿，我信任我也会像他们一样成为一名优秀班主任。我先谈谈我竞选的优势：第一，我虽没有什么震天动地的宏大成就，但我对工作踏实、仔细，并且我酷爱教化事业，酷爱班主任这个充溢而又繁忙的工作。其次，我在来到我校之前，也曾在其他学校担当过三年的班主任，三年的工作实践使我在班级管理方面也大致摸索出一套自己的方法。假如此次我竞选上了，那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作：一、作为一名一般老师或是班主任，肯定要把爱放在第一位，而且与学生保持同等，绝不能高高在上，那导致的结果只是学生怕你，而不是学生敬你，应当作为学生的挚友，充分敬重学生，缩短师生之间心灵上的距离，当然，关切和敬重学生并不等于放任自由，听之任之，而应当外慈内严。二、建立健全的班级管理制度，一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应当充分发挥班委的作用，让每个学生参加管理，齐抓共管。三、提高学生综合素养。克服以分取人，一刀切的现象。提高学生素养，也不是提高几个学生素养，而应注意引导“优秀生”，激励“后进生”，开展一帮一，为学[生营造一个良好的学生学习环境，使同学们感觉到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，坚信每个学生都有闪光点，另外，加强与科任老师的联系，团结协作。四、做学校教化与家庭教化的桥梁，班主任必需深化了解学生的基本状况，驾驭学生的思想动态，常常家访，以便有的放矢，让学生进得来，留得住，学得好！五、努力提高业务水平。我会坚持学习，尤其是我在刚进入我校，学校就支配我和梅秋红和魏____两位老师搭档，又和顾老师等一批优秀的老师坐在同一个办公室，从他们身上，我才真正知道什么才叫敬业。所以无论我聘上还是没聘上，我都要虚心地像他们请教在工作中遇到的困难和难题。总之，假如此次竞选胜利，我肯定会全身心投入工作，主动进取，踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务。曾经我看到这么一段话，“班主任在，学生自觉，那是一名合格班主任；班主任在，学生不自觉，这是一个失败的班主任，而班主任不在，学生也能自觉，这才是一个胜利的班主任。”所以我主动向胜利班主任靠拢。感谢大家。班主任竞选演讲稿7或许是受父亲从教工作的影响，或许是受上学时期老师敬业精神的熏陶，从小我就喜爱老师这一职业，那时，常常拿着一小块粉笔头，在破旧的黑板上写来写去，在破旧的教室里指指引点。师专毕业后，我真的当上了一名老师。在我十三年的教化生涯中，我用我的热忱、我的汗水、我的艰辛、我的欢乐谱写着爱的篇章。作为一名优秀的老师，尤其是班主任，除了业务要精湛，还要有较高的思想道德素养、吃苦奉献的精神和科学有效的教化方法，而这些都是建立在“爱”的基础上，对工作的爱，对学生的爱。爱是上好每一节课我爱我的事业，所以上好每一节课是我的第一愿望。刚参与工作的时候，一次学校组织优秀课大赛，我讲的那节课的主要教学目标是时间的表达和运用。为了能胜利地完成这节课，我提前两天起先了细心打算。起先上课了，首先是歌曲观赏，我上学时学的《yesterdayoncemore》,随着歌曲的结束，学生们一个个懒洋洋的，没有表现出多么快乐和激烈，我的心沉了下来。在讲完时辰表达法后，我起先用小组接力、时间记忆、猜想比拼各种嬉戏来巩固和运用学问点。接下来是学生互动，记者采访。无聊的采访结束之后，是我设计的本节课的高潮部分，看电影完成合作表演，尽管我挖空心事地找到了的士尼动画中非常精彩的片段来吸引学生，然而表演依旧是在平淡的气氛中进行的。我的课失败了。那天晚上，是个不眠之夜，我反复思索整节课的设计，没有什么自己不满足的，失败在哪里呢？其次天到单位，我立刻去请教参与听课的两个老老师，他们给我指出：首先，那首歌虽然美丽但缺少活力，且不适合初一学生的年龄特点，关键我面部表情古板，讲课缺少____，没有和学生互动，没有把自己融入到学生当中去，学生们没被带动起来，所以课堂不活跃。正在这时，班干部来找我，他们一脸的歉意，表示课的失败是他们没有协作好，那一刻我真的很感动。我告知自己，假如教不好课，对不起帮助我的老师和爱我的学生。从那以后，不论发生了什么，哪怕是课前刚刚发生了不快乐的事，只要走进班级，我就面带微笑，热忱饱满，充溢____地讲课，站在学生中间，用丰富的课堂语言、肢体语言感染学生，一颦一笑，一举手一投足，甚至一个热切的眼神，都传达出爱和____。爱是敬重。自当班主任以来，我从没骂过学生，甚至一句羞辱、伤自尊的话都没说过。我上届学生王嘉祥，父母离异，没有人管，初中四年，尤其是前两年没少出状况，但我对他的教化从来没表现出厌倦与不敬重，在他身上我所充当的角色不仅是老师，还是母亲。他常常不由自主地叫我“妈”，其他同学笑，我则表示喜爱这个称呼。他和他的家长对我是完全信任的。有时候他一时冲动犯了错误，等冷静下来很不好意思对我说：“老师，你咋处理我都行，你骂我两句，打我两下吧。”！爱是关怀，我班哪位同学有什么毛病我都知道，董昀曦腰疼，王艺卫好去厕所，杨宇奇鼻子好出血，朱莹痛经我常备一些药，比如肝胃气痛片、泻立停，藿香正气水谁吐在地上我来收，谁有病了我领着去医院。____性格内向，而又很有办法，上课时他没听懂，又不主动问，课后我就时常问他还有哪些不明白的，别的科有哪些没听明白的，激励他不耻下问。武志东没有父亲，家很穷，初中四年的学习用品和资料基本都是我送他的。爱是责任，每届我的学生流失率都不超过10％，不是因为我遇到的都是好学生，而是因为我不放弃每个学生。于金龙，农村学生，在他几岁时母亲嫌家穷离家而去，父亲多年在外地打工，他和奶奶住，学习上从没人管，小考成果四科200多分。入学其次天，他姑姑来对我说，把孩子送我班就是让我看着他别学坏，学习就不用管了。没父母的孩子性格怪异，排斥他人，走不进心理，很难教化。我从和他拉关系上做起，说老师也是从农村出来的，对你期望更大，肯定要给咱农村人争气啊。这样一来他就比较接受我的教化了。别的孩子都喜爱听表扬，他却不，我说“于金龙你这几天语文课表现不错，好好学，确定能学好”还没等我说完他就说：“老师你别说了，我学不好。”“我认为你能学好，略微多下点功夫，不信你试试”“哎呀，你别说了，能不能学好我自己还不知道。”他表现出来的是特殊的不自信。虽然他对我的表扬和激励表现出不喜爱，但我还是抓住一切机会表扬激励他，时间长了，他多少也有了点自信。他先学的是历史，不须要基础，只要肯背。有一次历史全年组最高分。不学历史了，他好像没了方向，到初三又起先了青春期，他起先反感、急躁，各科作业不做，什么教化方法都不奏效。有一天，他从早晨来心情就不好，上课趴着睡觉，我怕说他睡觉伤他自尊，在全班同学面前丢面子，就当心地说：“于金龙，抬头看老师。”他抬起头,“看你长得好看啊！”当时我差点没气昏过去。我镇静了一下，为了给自己找台阶下，强挤着笑说“你们不说老师是警察、侦探、破烂王、心理医生、清洁工吗，你们还落下一个——脏水桶。”那之后，我一如既往地教化他，他再也没趴过桌子，也慢慢懂事了，对家人和老师都很敬重，并且起先侧重学____，学得也不错。现在他上三中了，他告知我他找了一个历史班主任，学文科，将来探讨历史。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢和沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们。在此，我没有提到我获得的荣誉，因为我付出的爱和得到的爱是我最大的荣誉，是爱，使我勤耕不辍！班主任竞选演讲稿8敬重的领导、各位同事：大家好！作为任课老师，我也是去把工作做好了，此次有班主任的岗位我也是要来竞选，我也是信任凭借自己的实力也是能把这份工作做好，虽然自己之前没有做过班主任，但是自己也是和班主任的沟通，日常工作里面的沟通里熟识和了解了班主任该如何的做，我也是有信念来做好的。教学上，我想也是不用多说什么，我的实力也是得到了大家的认可，这个也是我能做好老师的缘由，同时班主任的工作更多的也是要去带班，要多花许多的精力用在学生们身上去的，而假如这样，教学方面的打算就没有那么多的，而自己的教学其实也是有了许多的阅历可以去做好，所以也是不会受到影响，反而是可以用更多的精力花在了解学生，和班级的管理上面，去让整个班级做的更好，成果得到进步，习惯得到更好的培育，同时我也是会利用好自己教学的阅历，其实教学之中也是要去了解学生，要去清晰学生们的状况是怎么样的状况，也是要管理好课堂，其实推延到班级的管理，了解学生们的生活状况，自己也是可以用到这些的。假如我是班主任，我觉得培育学生们的一个习惯是特别的重要，无论是日常作息生活的习惯或者是学习的一个习惯，是一个好的习惯也是可以让人终身受益的，而特殊是学习方面要让学生们养成主动主动的学习看法，班级完全的风气也是要向上相互帮助的，这样大家的成果也是更加的简单得到提升，只有自己的主动，那么对于学习也是不会那么的被动接受会更好一些，而且也是要让学生们对于科目的学习有自己的爱好，同时生活之中好的习惯我也是要去做好监督，督促他们养成，这也是我重点的工作方向，学生们的主动，他们的好习惯假如有了，那么自然进步会更加的大，而不仅仅只是我们老师去教学就够了的，作为班主任我也是会和家长会和任课老师一起的去沟通，去探讨，更好的熟识学生，了解他们从而为了整个班级而做好工作。我也是信任我能去做好，自己的实力清晰，同时也是得到了一些任课，虽然还是个新手班主任，但是我也是会努力的去学习，去请教，把所学用好的，也是希望得到确定以及同事们的支持，让