第三单元 走向整体的世界 质量检测（二）-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

2022年04月觉得力不从心的是因为在走上坡路。第第页中外历史纲要下册第三单元复习质量检测（二）1．（2021·山西省太原市高一下期末考试·1）伊比利亚半岛殖民者犯了一些严重的错误，比如严格限制贸易往来、禁止殖民地与欧洲列强贸易、依赖缺乏效率的官僚体系等。而一百年后开始拓殖民地北美的英国人，采用的则是以法治为基础的精简、分权、宽容的制度。双方这种殖民方式的差异，主要源自于（）A．南北美洲的自然人文差别B．当地原住民的反抗激烈程度C．殖民者的自身现代性差异D．英国成功吸取前述殖民教训2．（2021·福建漳州高一第二学期期末·7）15世纪末以后的100多年间，葡萄牙从非洲运走黄金27．6万千克；1521—1544年间，西班牙从美洲每年运回黄金2900千克，白银30700千克。这（）A．推动工业革命和城市化发展B．表明西葡成为世界贸易中心C．引发欧洲国家出现价格革命D．促成世界贸易规模不断扩大3．（2022·北京市房山区高三上期末·12）下图为16世纪至17世纪《西欧小麦价格指数变化曲线图》。下列选项能够正确反映这一变化原因的是（）A．早期殖民扩张白银流入西欧B．西欧工业资本主义经济发展C．三角贸易导致黑奴涌入欧洲D．新航路开辟促进了食物交流4．（2019·山东德州高三上学期期末·18）16～18世纪，欧洲从海外进口的商品主要是香料、烟草、蔗糖、茶、咖啡、瓷器等；19世纪，欧洲在海外寻求的主要产品逐渐成为金属、植物油、染料、棉花和麻等。导致该变化的主要原因是（）A．世界市场规模的扩大B．欧洲生产方式的变革C．全球殖民强国的更替D．亚非拉美地区的衰落5．（2018.4·浙江高考·18）有学者指出：作为对人类最重要献礼之一的马铃薯，最初其实是颇低贱的食物，根本不受投资者青睐。一系列的战争、饥荒替马铃薯打入欧洲，打开了一个更大更长久的开口。下列表述正确的是（）①马铃薯原产于美洲②马铃薯由葡萄牙人带回欧洲③马铃薯的“发现”得益于新航路的开辟④马铃薯等作物的传播一定意义上也是一次文明的链接A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．（2020·贵州铜仁东片区高中教育联盟高三期末·33）17世纪，荷兰商人从南非进口小麦，从印度进口玛瑙贝，从巴西进口蔗糖。小麦养活了国内消费者，他们更多地从事商人、银行家和手工业者等职业，从事农业的人越来越少。这一现象出现的主要原因是（）A．资本主义世界市场初具规模B．荷兰自然环境不利于农业C．荷兰推行自由主义经济政策D．荷兰地处欧洲的交通要地7．（2020·安徽蚌埠高一第二学期期末·5）“这次航行把基督教文明中心与印度教文明中心直接联系起来，进而把旧大陆几乎所有的重要文明区域通过海上都联系起来，从东非到日本的各文明国家都面临着西方文明的挑战。”完成“这次航行”的是（）A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦8．（2015·天津文综·4）茶叶于1650年前后引进英国时，是一种贵族享用的奢侈品，每磅售价6至10英镑，相当于一个男仆年工资2倍左右。然而一个世纪后，饮茶逐渐在英国城乡各阶层中普及，茶叶成为英国人不可缺少的普通消费品。引起这一变化的主要原因是（）A．中国茶叶产量大增B．英国颁布《航海条例》C．世界贸易较大发展D．英国工业革命开始9．（2010·海南单科·25）历史学家吴于廑说，世界历史的内容是“对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述”；杰弗里·巴勒克拉夫认为：“现在世界上某个地区发生的事件不再可能像过去那样对其他地区不发生影响，20世纪的历史名副其实是全世界的历史。”上述两位历史学家对于世界历史的解释突出反映了（）A．进化史观B．文明史观C．整体史观D．现代化史观10．（2011·福建文综·21）当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时，人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面，人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是（）①哥伦布发现新大陆②马丁③莎士比亚的《哈姆雷特》④拜伦的《唐璜》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．（2009·海南单科·24）历史学家斯塔夫里阿诺斯写到，研究世界历史“就如一位栖息在月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行整体的观察时形成的观点，因而与居住在伦敦或巴黎，北京和新德里的观察者的观点迥然不同。”斯塔夫里阿诺斯所强调的是，研究世界历史应（）A．突出对于各国历史的研究B．超越地区和民族的界限C．特别关注东方民族的历史D．侧重对大国历史的考察12．（2008·海南单科·11）在世界近代历史上，曾出现如下国际分工：美洲和东欧提供自然资源，非洲提供奴隶劳动力，亚洲制造日常消费器和奢侈品，西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。促成这一分工的主要原因是（）A．新航路的开辟B．荷兰和英国的殖民掠夺C．世界市场的最终形成D．第二次工业革命13．（2009·江苏单科·14）新航路开辟前，人类文明尚未超出地域的发展，不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是（）A．人类对世界尚缺乏整体的了解B．不同文明的交往存在观念差异C．人类技术水平难以克服地理障碍D．缺少富有冒险精神的伟大航海家14．（2022·山东省潍坊市高二上学科素养测评·119）（14分）阅读材料，回答问题。材料一番椒，丛生，百花，子俨秃笔头，味辣，色红，甚可观，子种。——摘编自高濂《遵生八笺》材料二17世纪中叶，荷兰人将咖啡移植到锡兰岛（今斯里兰卡），后传到印度、印度尼西亚。18世纪初，咖啡传入拉丁美洲，这里成了日后世界咖啡的主产区。17世纪初，威尼斯商人开设了欧洲第一家咖啡馆。17世纪末18世纪初，咖啡馆在欧洲各个城市纷纷出现，并推广到北美的波士顿、纽约、费城。人们在咖啡馆休闲聊天，咖啡馆成了社交的重要场所。——摘编自2019高中历史教科书选择性必修二《经济与社会生活》根据材料一的图文信息并结合所学知识，概括辣椒传入中国后对社会生活的影响。（6分）（2）根据材料二的图文信息并结合所学知识，谈谈你对咖啡文化的认识。（8分）高一历史第三单元质量检测二答案--5CCABC6--10ABCCA11-13BAC14.【答案】（14分）（1）影响：丰富了人们的食物种类；改变了人们的