《液压与气压传动》教学大纲

第页《液压与气压传动》教学大纲课程编号：13180122英文名称：HydraulicandPneumaticTransmission学分：2.5学时：总学时44学时，其中理论36学时，实践8学时先修课程：工程流体力学、理论力学课程类别：专业课程授课对象：机械设计制造及其自动化专业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期：第5学期一、课程描述和目标《液压与气压传动》是一门研究工业设备液压与气压传动技术的机械类专业必修课程。通过本课程的学习，学生应能较熟练地掌握液压与气动系统的基础知识及专业技术知识，对液压与气动系统具有初步的分析、设计与应用的能力，为今后进一步应用液压与气动技术打好基础。课程目标1：使学生掌握液压传动技术的基本知识；掌握典型液压元件的结构特点和工作原理；了解气压传动技术的基本知识及发展趋势。课程目标2：掌握液压基本回路的组成，典型液压传动系统的工作原理，初步具备设计简单液压系统的能力。课程目标3：通过实验使学生对液压元件结构及液压传动系统有更深刻的认识，并掌握必要的实验技能、实验规范和一定的分析和解决问题的能力。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点2-3：能够运用机械工程原理、技术和方法，通过综合文献研究，表达和分析工程问题的影响，并获得有效结论。课程目标10.7课程目标20.3指标点4-1：能够应用基本的实验原理和方法设计实验方案。课程目标20.4课程目标30.6三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1绪论了解液压系统的组成、工作原理、基本特征及优缺点。2讲授式课程目标12液压流体力学基础了解液压油的特性，会根据要求选用合适的油液；掌握流体静力学基本方程，流体动力学三个基本方程；了解管路压力损失及小孔、缝隙液流公式和基本概念；了解液压冲击与空穴现象。4讲授式练习式课程目标13液压泵掌握液压泵的工作原理、结构类型、主要性能特点、职能符号和主要参数计算；了解不同种类液压泵的应用场合。4讲授式启发式课程目标14液压马达与液压缸掌握液压马达的工作原理及特点；了解液压马达的分类；掌握液压缸的分类、特点及液压缸的速度推力特性。4讲授式启发式课程目标15液压控制阀掌握各类阀的结构特点、工作原理、主要性能及主要参数计算、图形符号；了解各类阀的功用和安装，会根据要求选用合适的阀。8讲授式讨论式课程目标16液压辅件了解常用的液压辅件的工作原理、结构、特点和功用。2讲授式课程目标17液压基本回路了解常见的基本回路的结构组成及特点；掌握常见基本回路的工作原理及压力、流量、速度等基本参数的分析。6讲授式启发式课程目标28典型液压系统了解常见的典型液压系统的结构组成及特点；理解典型液压系统的工作原理及应用场合。4讲授式讨论式课程目标29气压传动了解常见气动元件、气动回路的工作原理；理解典型气动系统的组成和工作原理。2讲授式启发式课程目标1合计36序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1溢流阀调压回路设计设计并组装基于溢流阀的液压调压回路，并完成回路压力测试；必修4综合课程目标32顺序阀调压回路设计设计并组装基于顺序阀的液压调压回路，并完成工作回路压力测试；必修4综合课程目标3合计8四、课程教学方法采用集中讲授、小组讨论等教学方式五、学业评价和课程考核考核依据建议分值考核/评价细则对应课程目标平时成绩40作业20“完成很好”为20分，“完成较好”为16分，“基本完成”为12分，“完成很差或不完成作业”<12分。课程目标1、2课堂表现10课堂表现包括课堂提问，课堂讨论等，“课堂表现优秀”为10分，“课堂表现良好”为10分，“课堂表现一般”为8分，“课堂表现差”<6分。课程目标1、2、3实验报告10“实验报告优秀”为10分，“实验报告良好”为8分，“实验报告一般”为6分，“实验报告差”<5分。课题目标3期末考试601、考试类型：一纸开卷；2、考试分制：百分制；3、考试题型：命题方式由该任课老师确定；4、考试时间：由教学管理部门统一安排；5、评价标准：由命题教师提供。课程目标1、2、3六、达成度评价（一）教学目标达成度教学目标i的达成度=(期末相关试题得分×期末考试占比+平时成绩得分×平时成绩占比)/(期末相关试题总分×期末考试占比+平时成绩总分×平时成绩占比)（二）毕业要求指标点达成度毕业要求指标点的达成度=∑相关教学目标×权重七、教材与参考书（一）推荐教材1．《液压与气压传动》，许福玲主编，机械工业出版社，2016年1月版。（二）参考资料1．《液压与气压传动》，左健民主编，