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中学数学教研组工作计划光阴飞逝，转瞬间又迎来了一个新的学年。在这新学年的第一学期，经过对上一学年的教研工作的总结，并在开学的教研组会议上，宽泛征采了全体数学教师的建议何建议，在此基础上拟订了邵刚中学xx－xx学年度第一学期教研组工作计划，详细以下：一、从备课抓起因为本组教师多数是教龄长，经验丰富的老教师，因此在过去的教研工作中，这部分教师关于自己教课设计的要求不是太严格，教师教课设计中时有简案的状况出现，而且还有好多教课设计的备课环节不齐备。为此，在第一次教研组工作会议上我们明确要求，备课一定要依据以下备课环节要求去书写：备课环节：（1）教课内容；（2）教课目的；（3）教课要点；（4）教课难点；（5）教课具准备；（6）教课过程；7）讲堂小结；（8）板书设计；（9）教课反省；在平常备课时，要求每一位教师一定在备课前仔细研究教材，深入教材，，发掘教材，吃透课程标准，切近学生实质，在依据教研组备课环节要求的前提下，鼓舞何倡导教师备课体现个人独到的风格和个性。第1页共3页二、踊跃听课，仔细听课。在过去的教研工作中，我们要求每位教师每学期听课许多于15节。在本学期，学校将标准提高为每学期许多于20节。我以为这是一件特别有益于教师自己发展的好事情。相关于过去而言，20节的听课标准使得每一个人一定把听课的时间分派到平常，这也正切合了数学教研组这学期的工作思想。此外，在平常听课时，除了没有课的教师之外，关于学校和教研组一致组织的听课活动，都一定要实时参加，无故不参加者，以旷工论处。关于听完的每节课，都一定要在教研组的会议上到人，到课，到问题的真切评课。三、踊跃充电，提高素质北师大版的新教材在我市已经使用了一轮多了，但本组的个别教师，依旧没有可以实时的调整自己的角色。转变自己的思想和观点，持续使用过去的老思路，老方法来进行着新课程的教课，针对这类“穿新鞋，走老路”的状况，从多个方面进行纠正，除了让这些教师从思想上深刻反省自己教法和观点的落伍，最重要的就是赶快提高他们的素质，除了教师业余时间自我充电，教研组计划利用教研活动时间，观看和观摩优异教课讲堂实录。学习他人好的经验的做法，以期赶快提高自己的教育教课能力。第2页共3页综上所述，新的学年，新的学期，我们拟订了新的工作计划，相信在新一届学校领导

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