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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据句子意思写词语
(1)指极其稀有的珍贵的东西。()
(2)比喻原物完整无损地归还本人。()
(3)表示完全承认自己的错误,请求对方惩罚。()
(4)思想一致,共同努力。()
2、补充下面的成语,再按要求答题。
面面(
)觑
心旷神(
)
应接不(
)
震耳欲(
)
失魂落(
)
舐(
)情深
迫不(
)待
理直气(
)
(1)形容声音很大的词语是__________,表示眼睛很忙的词语是____________。
表示心情很急切的词语是_____________,表示心情很高兴的词语是___________,表示心情很难过的词语是___________。
(2)任意选用两个及以上的词语,写一段通顺连贯的话。
_______________________。
3、句子练习。
(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
(1)作者把白鹭和________、_______、________等鸟儿作比较,说明了白鹭_________________的特点。
(2)请你运用这一写法写一写秋天的原野。
_____________________________________
4、根据意思写成语。
(1)不受任何约束,形容自由自在。(
)
(2)大体很好,但还有不足。(
)
(3)形容非常留恋,舍不得离开。(
)
(4)比喻叙述清楚有序,没有遗漏。也形容查点数目。(
)
(5)大风刮得像发怒一样号叫。(
)
(6)形容情况非常确实。(
)
5、把下面的句子填写完整,再写出意思。
(1)空山新雨后,____________。
_________________
(2)__________________,夜半钟声到客船。
_________________
(3)身向榆关那畔行,_____________。
_________________
(4)青箬笠,绿蓑衣,_____________。
_________________
6、形近字组词。
宴(
)
津(
)
诲(
)
诵(
)
寝(
)
律(
)
悔(
)
通(
)二、书写题7、斩zhǎn
【部首】斤
【结构】左右
【文字源流】“斩”字本义为砍、杀,是一个会意字。在战国印文中,“斩”字左边为“车”,右边为“斤”,指代斧钺。我国古代就有车裂的刑罚,而斧子也是一种杀人的工具。在古代史料中,“斩”还有剪裁之义,特指丧服不缉下边,如《广雅·释话二》:“斩,裁也。”现在,“斩”字泛指砍断东西,如砍柴。人们常说的“斩钉截铁”,比喻处理事情或说话干净利索,毫不犹豫。
【常用词组】斩断、斩开、斩决
【课文原句】宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功。
三、信息匹配8、多音字。给加点字选择正确的读音,打“√”。
(1)他待(dài
dāi)人很和气,我们大家都希望他能待(dài
dāi)在这儿工作。
(2)在这个小区生活很便(biàn
pián)利,四处都有商店,而且卖的东西还很便(biàn
pián)宜。四、现代文阅读9、课内阅读鸟的天堂我们的船渐渐(逼近靠近)榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株(zhūzū)大树,枝上的数目不可计数(shǔshù)。枝上又生根,有许多根直垂(chuíshuí)到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正值茂盛的时期,好像把它的全部生命力(展示表示)给我们看。那么多的绿叶,一簇(cùzù)堆在另一簇上面,不留一点儿缝(fèngféng)隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似(sìshì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!1.这段话选自________________作者是__________________。
2.我会在文中括号里画出正确的读音。
3.在文中括号里划去不合适的词语。
4.写出下列的近义词。
渐渐(
)
似乎(
)
颤动(
)
5.第一自然段作者从___________、__________、________三个方面入手,细致地刻画了大榕树的长势和姿态。作者是按_______________的顺序观察的。
6.第二自然段表达了作者怎样的思想感情。
__________________________。五、语言表达10、读句子,按要求完成练习。
(1)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(仿写句子)
_______________,一会儿____________,一会儿____________,一会儿__________________。
(2)理解下面两个句子中加点词语的不同意思,再用“阴云密布”写两个句子。
①摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。
新鲜:____________________
②敢于接受新鲜事物的人,才能收获大笔财富!
新鲜:_____________________
阴云密布:①_______________________
②________________________
(3)他好肥,整个身子好像一个蓬松的球。
句子运用了___________的修辞手法,请用这种修辞手法再写一个这样的句子:
________________________11、按要求改写句子。
难道世界上糟糕的诗还不够多吗?
改成陈述句:______
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