2023-2024学年山东省潍坊市初中语文八年级下册期末提升预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是()A．卑劣(bēi)

诬蔑(miè)

蛮横(hèng)

挑拨离间(jiàn)B．彷徨(páng)

探察(chá)

枯燥(zào)

卑鄙无耻(bǐ)C．堕落(zhuì)

剥削(xiāo)

挚爱(zhì)

舐犊情深(shì)D．萦绕(yíng)

枷锁(jiā)

拙劣(zhuō)

出类拔萃(cuì)2、下面词语书写完全正确的一项是（

）A．激动

随时

娇傲

光明正大B．诬蔑

牺牲

政协

和爱可亲C．黎明

疯狂

遭受

桃色事件D．热烈

消息

舆论

挑拔离间3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A．他是我的莫逆之交，今天他有困难，我岂能袖手旁观？B．恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类要学会用勇气来针锋相对。C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强词夺理。D．一年四季，春夏秋冬，周而复始。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。C．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。D．这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句)

①悠哉悠哉，______________。(《诗经·关雎》)

②青青子佩，______________。(《诗经·子衿》)

③海内存知己，______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

④______________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑤______________，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

⑥______________，漏断人初静。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

⑦已是黄昏独自愁，______________。(陆游《卜算子·咏梅》)

⑧《马说》中能表明千里马外在特征或千里马有异于常马的特征的句子是：______________。

(2)默写李白《送友人》的前四句。

________________，________________。

________________，________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！1．解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）一食或尽粟一石

（2）策之不以其道

（3）执策而临之

2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

3．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（

）A．文章以托物寓意的写法,借助伯乐和千里马的传说,对统治者摧残和埋没人才的现象进行了猛烈的抨击。B．“且欲与常马等不可得”一句,道出千里马境遇之悲,即使有日行千里的能力,却似英雄无路。C．作者用“呜呼……其真不知马也”三句作结,把“无马”和“不知马”这一矛盾尖锐地摆了出来,极尽沉郁顿挫之致。D．千里马被埋没的根本原因是遇不到能够赏识自己的伯乐,没有伯乐,千里马只能一直被埋没。四、现代文阅读（共10分）大自然的迷局■明前茶

南瓜园里，南瓜的小苗刚刚露头时，萤火虫就拿它当鲜嫩的点心来啃食，几只萤火虫就能把它啃得麻麻点点，让可怜的南瓜苗断了生机。

农场的老周为我们示范怎样为柔弱的小苗驱赶萤火虫：他从镇上学校食堂里搜罗来成筐的鸡蛋壳，用火钳夹着，逐一在火苗上燎烤，直到鸡蛋壳发出微微的焦气。然后，再搜罗一些竹筷，钳断筷子做成小棍，在南瓜苗的近旁用小棍支起烧焦了的鸡蛋壳，如同撑起一顶顶迷你的华盖。

萤火虫惧怕焦蛋壳的气味，有了这个防护措施，它们就避而远之了。等南瓜苗长大，伸展出日新月异的牵藤，叶子转眼间比巴掌还要大，农人们就不管萤火虫来不来吃了。喷杀虫药的办法是他们绝对不喜欢的。夏日的菜园，怎能没有萤火虫飞舞？在农场里，萤火虫绝对不算对农作物危害最大的害虫，根本不需要用农药来喷杀。

南瓜开花了，农场小孩的夏日游戏，就是蹑手蹑脚走近南瓜花（一般是雄花），右手将花瓣口猛地拢紧，左手掐下花柄，数只萤火虫就由此“入瓮”了。回家后用瓶子把萤火虫装起来，就成了蚊帐里的一盏小灯----亮莹莹的幻想之灯。这种捉虫法，就像跟萤火虫做游戏。被孩子折下来的南瓜花，虽然已经被萤火虫啃出小洞，也会被裹上面糊油炸了当茶点，不会浪费。

相比之下，喷药是最没有长远眼光的做法。吃了被药放翻的虫子，鸟雀也会中毒的。鸟雀遭毒杀，大自然原本不动声色勾连着的生物链被粗暴地扯断，第二年的虫害会变本加厉。

但鸟雀也是要防的。以梨为例，如果不防鸟，梨子长到乒乓球大小，就会被鸟儿东一口、西一口啄出很多洞。梨子还在幼年时期，就毁了。因此，梨子结出来没多久就要被套上小袋子，隔一段时间还要换大袋。这是相当考验人眼、心、手能否合一的体力活：每个人肚子上系一个褡裢式的围兜，纸袋就放在围兜里，左手拿出一小沓纸袋，右手飞快地抽、套，用订书机咔嚓一下封口。专注的熟手，扛着沉重的铁梯爬上爬下，一天能套十来棵树，数千只梨子。可有一件事相当奇怪：就算藏到枝条缝隙里的梨子，他们套起来也没有一个漏网的，但偏偏漏过了向阳面的几只梨。

梨园老板说：“那是给鸟留着的。梨不留，鸟不来，梨园里的害虫就会泛滥成灾。”

套了袋子也不解决问题？是的，因为梨子需要呼吸，袋口不能封得太死，食心虫完全有缝隙钻进去。这样，套了袋还需要除虫。而除虫就要去袋喷药，那可耗费人工。

于是，最好的办法还是留下向阳处最醒目、最甜美的果实，邀请吃虫的鸟儿来驻留。鸟雀的啄食，肯定也除不尽所有的害虫，但有什么关系？有虫眼的梨子收下来，就不卖了，秋天他们会自己熬一些秋梨膏来吃。

农人讲不出“和谐共生”之类的大道理，他们只知道梨子、鸟雀、害虫之间的微妙牵制是大自然布下的迷局，他们宽容地笑着说：“要留有余地，因为大家都要过下去。”

1．文章以“大自然的迷局”为题，有什么好处？

2．用简洁的语言概括文中叙述的两个“大自然的迷局”。

3．“但鸟雀也是要防的”这句话在文中起什么作用？

4．结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵

最好的办法还是留下向阳处最醒目、最甜美的果实，邀请吃虫的鸟儿来驻留。

5．从本文中，你受到了什么启发？（写出两点即可）五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。折杨柳①杨巨源水边杨柳曲尘丝②，立马烦君折一枝。谁有春风最相惜，殷勤更向手中吹。【注释】①选目《全唐诗》，“折杨柳”，乐府歌曲名。杨巨源，唐代诗人，字景山。②曲尘丝：指颇色如酒曲般细嫩的柳叶。1．全诗写了哪些意象？主要表达了一种怎样的情感？

2．诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法，请分别作简要赏析。六、语言表达（共10分）猜一猜：至理名言

有个财主在集市上买了一箱细瓷器，他喊道：“哪位给我背回家去，我就教给他三句‘至理名言’。”

打短工的人都不愿理他，阿凡提却动了心，他想：钱在哪儿都挣得到，可“至理名言”却是不容易听到的。于是阿凡提背起财主的箱子跟他走了。

走着，走着，阿凡提请财主教他“至理名言”。财主说：“好，你听着！要是有人对你说：肚子饿着比饱好。你可千万别相信呀！”

“妙，妙极了！”阿凡提说，“那么，第二句呢？”

“要是有人对你说：徒步走路比骑马强。你可绝对别相信呀！”

“对，再对没有了！”阿凡提说，“多么不容易听到的‘至理名言’呀！那第三句呢？”

“你听着，”财主说，“要是有人对你说：世界上还有比你傻的短工，你可怎么也别相信呀！”

阿凡提听完，猛地……，并对财主说：“我也有一句至理名言奉送：……！”财主登时目瞪口呆。

你能猜到阿凡提做了一个什么动作，并对财主回敬了一句什么至理名言吗？七、作文（共40分）