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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.怒号(hào)
鲦鱼(tiáo)
其名为鲲(kūn)B.挂罥(juān)
兑命(yuè)
尽粟一石(sù)C.布衾(qīn)
骈死(pián)
两鬓苍苍(bìn)D.槽枥(lì)
塘坳(ào)
徙于南冥(tú)2、下列词语书写全都正确的一项是A.帖切扶植真心诚意B.干预
前沿
出类拔粹C.脱离
谅解
不修边幅D.抉择
枯噪
名人逸事3、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(
)
①在“不计报酬、无论生死”的铮铮誓言中,我们读懂了他们治病救人的神圣使命。
②当前,疫情是命令,病房如战场。
③翻开中华民族的医学史,“医者仁心”“医道无私”的理念世代相传。
④广大医护人员不顾个人安危,生动彰显出敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的不懈追求,在最危险的地方展现出最崇高的精神品质。
⑤面对疫情,多少医护人员“最美逆行”,多少白衣战士“请战出征”。A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.⑤①③②④D.③②⑤①④4、下列句子没有语病的一项是()A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。B.据统计,2017年第一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加了大约12.7%左右。C.《金色花》描绘了儿童嬉戏的画面,以儿童特有的方式表现了对母亲的感情。D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、根据课文默写,并在相应的空上写上篇名或作者。
①晓战随金鼓,_____________。
②_______________,春风不度玉门关。
③_______________,正是河豚欲上时。
④蒹葭采采,___________。
⑤土地平旷,屋舍俨然,___________________。(东晋·陶渊明《_________》)
⑥_______________,猿则百叫无绝。
⑦无言独上西楼,月如钩。_______________。(南唐·_____《相见欢》)
⑧无可奈何花落去,_________________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下列两篇短文,完成下面小题。庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”庄子送葬庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者曰:“郢人垩①漫其鼻端,若蝇翼,使匠石斫②之。匠石运斤③成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤,郢人立不失容。宋元君闻之,召匠石曰:‘尝试为寡人为之。’匠石曰:‘臣则尝能斫之。虽然,臣之质④死久矣。’自惠子之死也,吾无以为质矣!吾无与言之矣。”
【注释】①垩:白土。②斫:砍,削。③斤:斧。④质:对象,对手。
1.解释下列句子中加点词语的意思。
(1)安知我不知鱼之乐(
)
(2)请循其本(
)
(3)顾谓从者曰(
)
(4)郢人立不失容(
)
2.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一组是(
)A.安知鱼之乐
鹏之徙于南冥也B.请循其本
其真无马邪C.尽垩而鼻不伤
可计日而待也D.虽然,臣之质死久矣
虽有嘉肴3.下列句子的句式与其它三项不同的一项是(
)A.庄子与惠子游于濠梁之上B.故临崩寄臣以大事也C.盖简桃核修狭者为之D.臣本布衣,躬耕于南阳4.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!
(2)自夫子之死也,吾无以为质矣!
5.庄子与惠子在濠水桥上的辩论,让我们看到二人的差异。你喜欢庄子还是惠子请说明理由。四、现代文阅读(共10分)阅读语段,回答问题。
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,使望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹看潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
1.如果给这几段文字加上小标题,不恰当的一项是
(
)A.看戏途中B.渔火点点C.月夜行船D.水乡夜景2.下列对文中画構线的句子理解正确的一项是
(
)A.语言描写,表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。B.语言描写,表现了一个孩子纯真的精神世界。C.心理描写,表现了一个孩子复杂的精神状态。D.心理描写,表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。3.节选文字第二自然段的描写角度依次是
(
)A.味觉
视觉
听觉B.嗅觉
听觉
视觉C.嗅觉
视觉
听觉D.味觉
听觉
视觉4.这几段文字的语言特点是
(
)A.冷峻犀利,富含人生哲理。B.华美绚丽,摇曳多姿,生动形象。C.清新自然,充满诗情画意。D.古朴典雅,委婉含蓄,表意丰富。5.第二自然段主要描绘了江南水乡的清新秀美,这些景物描写有何作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读《蒹葭》完成下列小题。蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。1.这首歌中有不少景物描写,这些景物描写向我们展现了一幅怎样的画面?
2.你如何理解这首诗所抒发的感情?六、语言表达(共10分)下面文段中有两处语病,请提出修改意见。①地壳表层岩石(母岩)在大气、水、生物、冰川等地质作用下,②逐渐分解、破碎、松散形成各种风化产物。③这些风化物又在风力或流水等外力搬运作用下,④在湖泊、海洋等地表低洼处沉积,经过长期固结成岩,最终形成沉积岩。
(1)第②句修改意见:________
(
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