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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点的字注音、字形不正确的一项是()A.凹凼(ào)烦燥(zào)B.尴尬(gāngà)阴凉(yīn)C.卵石(luǎn)揩一把(kāi)D.砌缝(qì)舀米(yǎo)2、下列各组词语书写全对的一项是()A.西蜀

幕色

麂子

荆棘B.恩惠

感慨

恍惚

垦切C.陡峭

譬如

鸿濡

淤泥D.简陋

案牍

监督

拖沓3、下面全是褒义的一组近义成语是(

)A.①花天酒地

醉生梦死

②耳闻目睹

耳濡目染B.①绘声绘色

有声有色

②海市蜃楼

空中楼阁C.①赴汤蹈火

出生入死

②坚持不懈

锲而不舍D.①改头换面

面目全非

②钩心斗角

尔虞我诈4、下列句子中没有语病的一项是(

)A.当老王帮我把默存扶下车的时候,却坚决不肯拿钱。B.杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了。C.难道我们不能否认杨绛的成就吗?D.《老王》一文延续了杨绛散文的一贯风格,温婉简淡,气度从容而又意味深长。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、默写

唐代诗人李白的《春夜洛城闻笛》一诗。

_________________,_______________。_______________,_______________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1.根据文章内容填空。

(1)陈尧咨轻视卖油翁的句子是

(2)陈尧咨气愤责问卖油翁的句子是

2.赏析“有卖油翁释担而立,睨之,久而不去”这句话中的“睨”字。

3.赏析文中画横线的句子。

4.翻译下列句子。

(1)“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?

(2)尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

5.通过学习这篇文章,你得到什么启示?四、现代文阅读(共10分)根据《老山界》,回答下列小题。

1.对“从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星”赏析错误的一项是(

)A.运用比喻的修辞手法,把一排排的火把比作“之”字形,写出火把之多,生动形象地表现了山路的崎岖。B.“一直连到天上”运用夸张的修辞手法,突出了山的陡峭和高峻。C.“分不出是火把还是星星”和“远远的街灯明了,好像天上无数的明星”有异曲同工之妙,都运用了联想和想象。D.既写出了山之高,又写出了点火把的人之众,体现了红军队伍庞大的气势,并歌颂了红军坚强的革命意志。2.对文中“一步一步”理解分析错误的一项是(

)A.运用反复的修辞,突出每步都要非常小心。B.表明了行军速度之慢。C.和前文的“不由浑身紧张”都表现了对人自然的敬畏和个人在自然面前的渺小。D.通过战士攀越老山界的谨慎,侧面烘托老山界的陡峭和险峻。3.对文中“山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃”一句中“抢”的内在含义理解错误的一项是(

)A.“抢”是一个中性词,这里有“抢先”“争先”的意思,并没有互相争夺之意,是为了说明红军战士吃饭速度快。B.“抢”形象地表现了红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面C.“抢”说明当时战士们太过饥饿,以至于忘记了吃饭就餐的礼貌,体现了战士们的个人素质还要加强。D.“抢”说明时间紧任务重,战士们为了节省时间而加快吃饭速度。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首古诗,完成下面小题。登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!1.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

2.联系全诗,品析“独怆然而涕下”中“独”字的妙处。六、语言表达(共10分)下面是某学校对“十大杰出人物排行榜”的一个调查统计表,请结合相关数据,写出两条信息。

十大杰出人物排行榜

七、作文(共40分)阅读下面的材料,按要求作文。一位母亲在接受记者采访的时候动情地说:“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或想法,哪怕只是倒一杯水,扫一次地,我们心里都会感到

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