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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精PAGEPAGE10学必求其心得,业必贵于专精安徽省肥西县2018届九年级语文上学期期中试题(满分:150分,其中含卷面分5分,考试时间:150分钟)一.积累与运用(35分)1.古诗文积累。(每空1分,错字、漏字、换字均不得分,共10分)
(1)江山如此多娇,。(《沁园春•雪》毛泽东)
(2)
,但惜夏日长。(《观刈麦》白居易)
(3)今夜偏知春气暖,
。(《月夜》刘方平)
(4)温庭筠的《商山早行》中借梦境写思乡的诗句是:,.
(5)陆游在《卜算子•咏梅》中托梅寄志,表达自己高洁、坚贞的诗句是:
,
。(6)司马迁在《陈涉世家》中表现陈胜年少志向远大的句子是:
!!(7)从你积累的古诗句中写出一句关于“春雨”的完整诗句。(课内外均可),.2.根据下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)春之花,骄艳动人,梦想是含苞欲放的渴望;夏之树,枝叶婆suō,梦想是生机勃勃的向往:秋之果,缀满枝头,梦想是沉甸甸的收获;冬之雪,漫天飞舞,梦想是银装素裹的妖娆。梦想是永恒的微笑,。有梦想,就有为梦想而奋斗的豪迈人生。如今中国梦就像一面旗帜,激励着国人奋发图强。让我们抖擞精神,带着梦想出发,等到抵达秋天的果园,轻轻擦去夏天的汗水和灰尘时,我们就可以听见在春天许下的心愿:中国梦,美梦成真!(1)根据拼音写出相应的汉字,给加横线的字注音.(3分)婆suō()缀()满抖擞()(2)文中有一个错别字的词是“”,这个词的正确写法是“”.(2分)(3)“银装素裹”中,“素”的意思是。文中“妖娆”的意思是。(2分)(4)根据文意,仿照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话.(2分)3.名著阅读(4分)(1)《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,这部小说鲜明地表现了的主题.(2)醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________,绰号是。他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字。4、综合性学习(12分)【活动一:风流人物知是谁】根据下面的语言提示,写出相应的历史人物。(6分)A.他励精图治,赏罚分明,善计谋,通兵法,深得将士爱戴,以草船借箭、赤壁之战、巧借东风等流芳百世。()B.他是三国时魏国真正的创业者,一代奸雄,同时他也是卓有成就的军事家、政治家、文学家,他的《观沧海》抒发了苛求统一天下的雄心壮志。()C.他是北宋著名文学家、政治家,他有着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟和政治抱负,他的《岳阳楼记》成为传世之作。()【活动二:亲近今朝风流人物】今朝风流人物总让我们感动.总有一种力量震撼着我们的心灵,让我们走进他们。(6分)北京时间8月21日上午,里约奥运会女子排球决赛,在完全不被看好的情况下,中国队进入八强开始“逆袭”之旅,1/4决赛3—2力克小组赛保持全胜的东道主巴西队,半决赛3—1复仇小组赛首战击败自己的荷兰队,中国女排3—1击败塞尔维亚(第一局19-25;第二局25-17;第三局25-22;第四局25—23),时隔12年再夺冠,成为了第三支奥运三冠的女排队伍,而郎平也收获自己执教后的奥运首冠!颁奖仪式上,中国女排获得金牌,塞尔维亚女排获得银牌,美国女排获得铜牌.面对女排的胜利和精神,你有何感言?结合自身情况谈谈你有什么收获或启示?二、阅读与鉴赏(55分)(一)阅读下文,完成5~9题。(共20分)第一要敬业.敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了.惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活.人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择.总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上说便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值.大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。"一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利.庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外.”所说的敬业,不外这些道理。5、文中作者的观点是什么?(3分)6、作者引用曾文正的名言属于什么论证,其目的是什么?(4分)7.作者引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好?为什么?(4分)8、在作者看来,敬业的理由有哪些?不敬业的害处又有哪些?(4分)9、“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。"依照作者这一标准来衡量,你能从身边举一个例子吗?并简要评价。(5分)(二)阅读下文,完成10~14题。(共19分)桥在水上这是一座美丽的城市,有许多座桥,桥总是架在水上。星期天清晨,一片宁静。我站在一座桥上看风景。桥上没有行人,桥中央的栏杆旁躺着个男子.这几天,我每天从桥上走过,总能看见他蜷缩在这里.一辆红色小轿车出现在桥头边。车门开了,两个孩子从车里跑了出来,后面是一位中年妇女。男孩六岁模样,女孩小一些。孩子们朝桥上跑来,女人站在桥头观望。两个孩子各抱一个纸袋,奔到男子身旁站住。早上好!男孩女孩异口同声说。早上好!男子翻了个身,坐了起来,靠在桥栏上.他头发蓬松,胡子拉碴,深色的夹克衫满是污迹。这是你的早餐!男孩把手里的纸包递过去.这是你的苹果!女孩把手里的纸包也递了过去。女孩双手撑在膝盖上,你吃吧,这是我妈妈做的三明治.男子疲惫地说,对不起,昨天晚上我发烧了,还不想吃,谢谢你妈妈,我一定会吃的。女孩说,哦,我发烧的时候,也不想吃饭。我克制不住自己的好奇,站在桥栏边,装作欣赏河上的风景,一字不漏地听着他们的对话。先生,男孩问,你为什么睡在这里呢?我没有房子。女孩马上说,你可以住到我们家去,我们家有房子。谢谢你,可我不能去你家。为什么呢?女孩很惊奇。那不是我的家,每个人都应该住自己的家。你的家在哪里?男孩问,。我的家在外地,房子被大水冲掉了,我没有家。两个孩子沉默了。过了一会儿,女孩问,先生,我能不能抱抱你呢?不,不不,男子惊慌地缩了缩身子,低头看看肮脏的衣服,我很久没有洗澡了……话还没说完,女孩伸出细小的胳膊,绕住男子的脖子,男子犹豫了一下,紧紧地抱住了女孩。随即,男孩也扑过去,三个人拥抱在一起。我的眼睛湿润了。我一动也不敢动,怕扰了桥上这无比温馨的一幕。我问自己,我会让自己的孩子去拥抱一个肮脏的发着烧的乞讨者吗?我知道,我是宁愿给钱给物也不愿让孩子这样做的。我遥望对面桥头的母亲,她依然站在那里,粉红的围巾飘动。我能和你玩一会儿吗?一转眼,女孩已经坐到男子的膝盖上,像自家亲人一样.男子激动得声音发颤,我怕是感冒了,会传染给你的。女孩说,不要紧的,我打过感冒预防针.男子说,可是,我没有什么可以给你玩的呀。我有玩具!男孩从口袋里掏出一辆掌心大小的玩具汽车,递给男子.男子接过去。看了看,往地上一收一放,小汽车呼啦一下滑了出去。三个人趴在桥上一起玩了起来。咯咯咯的笑声在空气里震荡,传得很远。太阳升高了。桥头的母亲抬手看了看表,喊道,孩子们,时间到了,该走啦!两个孩子依依不舍地站起来,和男子挥手说再见。可是不一会儿,两个孩子再次飞奔而来,每人给男子手里放了一张纸币.女孩说,妈妈说了,谢谢你陪我们玩得那么开心!男孩说,谢谢你让我们有这样快乐的早晨!谢谢你们,我也非常快乐。坐在地上的男子扒着栏杆摇晃着站起来,他伛偻着身子,不停地挥手,谢谢,谢谢,告诉你妈妈,这是我来到这个城市最快乐的一天!桥上这感人的一幕,让我怎么也平静不下来。良久,我缓过神来,走过去,给了男子一些钱.男子正在流泪,他说他的孩子们寄养在亲戚家,等他赚钱寄回去.可是他病了,没钱医治,又不能打工,只能暂时在桥上乞讨度日,这几天发烧了,头痛欲裂。他曾想从桥上一跃而下,可是今天,上帝派这两个孩子带信来,让他一定要活下去!(作者:王周生。有删改)10。请简要概括故事情节。(3分)11.结合全文,说说题目“桥在水上”的作用.(4分)12.从画线句中找出几个体现细节的词语,结合具体内容进行赏析。(3分)13.文中那个中年妇女的形象耐人寻味。请结合全文探究她是个什么样的人。(6分)14.依据本文的主题和意境,写几句描写景物的话作为本文的结尾。(3分)(三)阅读《唐雎不辱使命》完成15~19题(共16分)秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”15.解释下列句中划线的词语。(5分)
①虽然(
)
②秦王不说()③天下缟素(
)
④长跪而谢之(
)⑤寡人谕矣(
)16.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)①虽千里不敢易也,岂直五百里哉?②布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳.17.文中描写秦王神态的词语有“不悦”“
怫然怒"“
”,表现了秦王骄横凶暴、的特点。(2分)18。唐雎以“士之怒"反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答.(2分)19.自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多.试举一例,用一句话概括其主要事迹。(3分)三.作文(55分)20。岁月匆匆,十五六岁的我们已走进人生的花季雨季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……身在初三,我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请以“十岁,我多了一分_____”为题,写一篇有真情实感的文章.要求:1、请在横线上填入恰当的词语,使题目完整;2、书写工整,叙事完整,语言流畅。3、诗歌除外,文体不限,不少于600字。4、不要出现真正的人名地名。
九年级语文期中考试参考答案一、积累和运用(35分)1.(10分)(1)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。(2)力尽不知热,但惜夏日长。(3)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.(4)因思杜陵梦,凫雁满回塘。(5)零落成泥碾作尘,只有香如故。(6)嗟呼!燕雀安知鸿鹄之志哉!(7)夜来风雨声,花落知多少。好雨知时节,当春乃发生。等2.(9分)(1)娑zhuìsǒu(3分)(2)骄艳
娇艳(2分)(3)白色
妩媚多姿(若答“美好姿态"也可得分)(2分)(4)答案示例:梦想是飞翔的翅膀。(2分)3。名著阅读(4分每空一分)“官逼民反”武松行者景阳冈打虎斗杀西门庆血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭等4。综合性学习(12分)(1)A诸葛亮B曹操C范仲淹(每空两分6分)(2)感言:自豪欣喜感谢等启示:刻苦学习顽强拼搏百折不挠团结奋斗等(语句通顺,言之有理即可感言启示各3分6分)二、阅读理解(55分)(一)阅读下文,完成5~9题。(共20分)5..我们要敬业(2分)6.道理论证,引用曾文正的‘’坐这山,望那山,一事无成‘’从反面证明把事情做圆满了就是敬的观点,使论证更有说服力和权威性(4分)7.。不好。(1分)因为作者是从正反两方面加以论
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