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文档简介

第页幼儿园小班认识字教案幼儿园小班相识字教案1

活动目标：

1、巩固学过的汉字。

2、增加幼儿学习汉字的爱好。

3、相识汉字“司机”、“车”、“送”。

活动打算：

1、打算已学过的各种字卡。

2、已经学过的儿歌磁带。

3、把活动场地布置成一个“街道”，让幼儿进行嬉戏。

4、玩具车若干辆，玩具娃娃若干个。

活动过程：

1、复习已学过的.各种字卡。

2、观赏画面并提出问题

视察问题：

(1)图中有什么?

(2)小娃娃在做什么？

(3)小娃娃扮演什么？

3、相识汉字“司机”、“车”、“送”。

4、拿出玩具车几玩具娃娃，找几个小挚友分别扮演小司机。

5、嬉戏：《找寻字宝宝》

1)告知幼儿：今日，我们到字宝宝乐园去做嬉戏，看看字宝宝乐园里有什么隐私。

2)让幼儿自己游园或带领幼儿一起游园，找寻乐园中的隐私（自己相识的单字、词组、句子）对发觉隐私教多的孩子刚好赐予嘉奖。

6、复习活动。

幼儿园小班相识字教案2

活动目标

让小挚友当堂相识“上”字

通过学习知道上的方向

通过嬉戏让小挚友了解字宝宝，相识“上”字。在嬉戏中找到学习的欢乐。

活动打算

图片板书桌子

活动流程

一、导入

和小挚友一起说《我上幼儿园》的儿歌。

小挚友们，看看你们现在坐在哪里啊？（小凳子上）今日老师给大家带来了一个字宝宝。（拿出上字的图片）

二、过程

1.看看老师这张纸会动，字宝宝要出来。看看字宝宝在什么上啊？（纸上）

让学生跟读（上、上学、身上、每天向上）

2.嬉戏：

小挚友找身上有什么？桌子上有什么？

3.让小挚友每天高兴奋兴上学，每天向上。

4.嬉戏：（冰板）使学生辨别上的方向。

5.把字宝宝送回家

（在黑板上画条线，让孩子知道高的是上低的是下。把“上”字宝宝送回家）

6.给字宝宝照相

（记住字宝宝的样子）

活动延长

通过学习，使小挚友们知道生活中的方向。熬炼孩子的识

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