远程授课第3课《鸿门宴》第3课时- 统编版（2019）高中语文必修下册课件 (共25张PPT)

烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，承认郑亡，迎合对方的骄傲心理的语句是_____________，__________________2.烛之武劝说秦伯，貌似谦恭却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚：_____________，_____________。3.烛之武说晋野心勃勃，贪得无厌的句子是：_____________，_____________，_____________，

_____________。复习背诵1.烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，承认郑亡，迎合对方的骄傲心理的语句是：秦晋围郑，郑既知亡矣！2.

.烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚：若亡郑而有益于君，敢以烦执事。3.

.烛之武说晋野心勃勃，贪得无厌的句子是：既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

项羽项伯范增刘邦张良樊哙“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”文化常识

按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。项羽的糊涂六言1.此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此；2.壮士，赐之卮酒；3.赐之彘肩；4.壮士，能复饮乎；5.坐；6.沛公安在。

项羽

自矜功伐，豪爽直率；刚愎自用，胸无城府；沽名钓誉，缺乏远见；寡谋轻信，轻敌自大。

注意词语的积累

圆猾狡诈，细心机警；随机应变，善于用人；能言善辩，勇毅果断；能屈能伸，细致周密。刘邦注意词语的积累

这是一场没有硝烟的战争。这是一次充满机变的饮宴。历史总是举重若轻，把转折点放在一个毫不起眼的位置——鸿门。历史总能举轻若重，让一个词语历代口耳相传，它就是——鸿门宴。从这里开始，一代霸王渐成末路英雄。从这里开始，一个“小人”渐成开国君王。当人们感叹“命运无常”时，错过的恰是自己。成语凝集秋毫不敢有所近——秋毫无犯今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也——项庄舞剑，意在沛公劳苦而功高如此——劳苦功高大行不顾细谨，大礼不辞小让如今人方为刀俎，我为鱼肉——人为刀俎，我为鱼肉课下作业1.选做学案2.熟练背诵第一单元所有要求篇目重要虚词蒙故业，因遗策((沿袭。《六国论》）然后践华为城，因河为池(凭借。《六国论》)不如因善遇之/因击沛公于坐(趁机)项王即日因留沛公与饮(于是)

文言知识归纳一、因一词多义举孝廉(推荐，《陈情表》)举大计亦死，等死，死国可乎？(行动、发动《陈涉世家》)戌卒叫，函谷举，(攻取，占领《阿房宫赋》何不作衣裳，莫令事不举(成功《孔雀东南飞》)举所佩玉玦以示之者三(举起，抬起)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举(完毕，尽，)举世混浊而我独清(整个《屈原列传》)文言知识归纳一、举一词多义多谢后世人，戒之慎莫忘(告诉。《孔雀东南飞》不可不蚤自来谢项王(道歉、谢罪)哙拜谢，起，立而饮之(感谢，谢恩)乃令张良留谢(辞别)文言知识归纳二、谢通假字距关，毋内诸侯(距通拒，把守，内通纳，接纳)要项伯(要通邀，邀请)秋豪不敢有所近(豪通毫，细毛)不敢倍德(倍通背，背叛的意思)不可不蚤来(蚤通早)令将军与臣有郤(郤通隙，隔阂、嫌怨)沛公之参乘樊哙者也（参同骖）因击沛公于坐(坐通座，座位)文言知识归纳1。沛公居山东时2。备他盗之出入与非常也3。将军战河北，臣战河南。4。沛公……约为婚姻古今异义文言知识归纳（古）崤山以东（今）山东省（古）不同寻常，指意外的变故。（今）表程度副词（古）黄河以北（今）河北省（古）黄河以南（今）河南省（古）结为儿女亲家（今）男女结婚之事词类活用名词用作动词

籍吏民(造产籍册或登记)

范增数目项王(使眼色)

刑人如恐不胜(用刀割刺)

道芷阳间行(取道)2.名词用状语于是项伯复夜去(连夜)

吾得兄事之(象对待兄长那样)

日夜望将军至(每日每夜)

常以身翼蔽沛公(像翅膀那样)

头发上指(向上)

文言知识归纳1.沛公军霸上2.素善留侯张良3.臣活之驻扎。名作动。与……交好，善待。形作动。使……活。使动用法。4.沛公欲王关中5.先破秦入咸阳者王之称王，名作动。使（他）为王，名词的使动用法词类活用文言知识归纳6.从百余骑使……跟从成语1、吾入关，秋毫不敢有所近……秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。2、今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上另有名目，实则想乘机害人文言知识归纳成语3、劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说……劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。4、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。文言知识归纳特殊句式

今日之事何如？为之奈何？客何为者？大王来何操？沛公安在？不然，籍何以至此？文言知识归纳一、倒装句宾语前置特殊句式

具告以事得复见将军于此因击沛公于坐长于臣文言知识归纳一、倒装句状语后置特殊句式

吾属今为之虏矣。不者，若属皆且为所虏。激于义而死焉者也。文言知识归纳二、被动句特殊句式

吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。楚左尹项伯者，项羽季父也。今人有大功而击之，不