朱妍 省赛获奖

博才阳光实验小学课间操方案为认真贯彻教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，践行“健康第一，全面发展”的指导思想，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风、校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的，让学生充分地动起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。一、总体要求1.第二节课下课铃声响后，全体班级停止上课，任课老师组织同学们有序安静的到走廊上分男女各一队从矮到高的按顺序排好两路纵队，体育委员站在队伍最前面整队并举好班牌，等待正、副班主任老师。2.值日行政、值日学生、各场地负责体育老师迅速赶到相应地点，进行巡视。（值日行政：升旗台进行检查；值日生：教学楼东西头楼梯口各一名，田径场、小操场各一名进行检查疏导；体育老师：各自管辖区域进行检查）3.由于场地受限二、三、四、五、六年级采取单、双周分批进行室外课间操练习，由于一年级班级较多且年龄较小故安排在小操场每天进行操练。（单周：一年级、二年级、三年级、六年级1、2、3班；双周：一年级、四年级、五年级、六年级4、5、6、7班）二、活动流程1.下楼；2.进场；3.整队；4.做武术操；5.指定场地跑操；6.指定场地分组活动；7.集中小结；8.退场；9.上楼。三、下楼进场安排及要求1.一年级：1701、1702先从西头连廊进入小操场，站到中间两个指定位置；1708、1709再从二楼下来从西头连廊外的过道进入小操场，站到小操场西头两指定位置；1703班从西头连廊进入小操场，站到小操场西入口指定位置（成4列横队）；1704、1705、1706、1707依次从东头走廊另一侧入口进入小操场，按顺序以1701班为界依次向右侧排开。2.单周：（1）二年级：1601、1602先从二楼西头楼梯口下楼经过广播站下一号入口进入田径场，按班级顺序站到田径场最西边篮球场指定位置；1607、1608再从三楼西头楼梯口下楼经过一号入口进入田径场，按顺序向右依次排开；1603、1604、1605、1606依次从二楼东头楼梯口下楼经过大树旁二号入口进入田径场，按顺序依次向右侧排开。（2）三年级：1501、1502从三楼西头楼梯口下楼经过大树旁二号入口进入田径场，按班级顺序站到指定位置；1503、1504、1505、1506、1507依次从三楼东头楼梯口下楼经过升旗台旁三号入口进入田径场，按顺序依次向右侧排开。（3）六年级：1201、1202、1203从二栋教学楼西头楼梯下楼经过升旗台旁三号入口进入田径场，接在三年级最后一个班后面排开站好。3.双周：（1）四年级：1401、1402、1403、1404先从一教学楼四楼西头楼梯口下楼经过广播站通道进入田径场，按班级顺序站到田径场最西边篮球场指定位置；1405、1406、1407从一教学楼四楼西头楼梯口下楼经过广播站下一号入口进入田径场，按顺序依次向右侧排开。（2）五年级：1301、1302、1303从西头楼梯口下楼经过大树旁二号入口进入田径场，按班级顺序站到指定位置；1304、1305从东头楼梯口下楼经过升旗台旁三号入口进入田径场，按班级顺序站到指定位置；1306、1307、1308依次从三楼西头楼梯口下楼经过大树旁二号入口进入田径场，按顺序依次向右侧排开。（3）六年级：1204、1205、1206、1207从二栋教学楼东头楼梯下楼经过升旗台旁三号入口进入田径场，接在五年级最后一个班后面排开站好。4.相关要求：（1）由体育委员举好班牌走最前面，班主任站在队伍前面，副班主任在队伍后面，成两路纵队有序安静的下楼进入场地。（2）除一年级在小操场做操外，其他各年级均在田径场里的篮球场内做操。（3）一、二、三年级按下楼顺序齐步走进入场地，四、五、六年级按下楼顺序齐步跑进入场地，除一年级外各年级沿着跑道从围墙前进入指定做操地点。四、做操要求1.正、副班主任带队下楼后迅速赶到班级指定位置，班主任站在场地前面，副班主任站到队伍最后面，维持纪律。2.进入场地后体育委员将班牌放在地上，迅速整队后进入队伍，不要留在前面，应站入队伍内。3.要求做操动作到位，听老师口令，保持队伍内的安静。五、跑操安排及要求1.跑操安排（1）一年级：各班成两路纵队，场外由1703班为排头，1709、1708、1702、1701、1707、1706依次随后，从小操场西头入口跑出小操场，向左沿路跑向午托楼，然后经过升旗台跑向体育馆方向，再经过体育馆下前屏跑向行政楼，最后沿路线循环跑。（2）单、双周：按场上从左至右的顺序，采用“1、2报数”的原则，“报1”的班级在篮球场内，男同学向后转，女同学跟上，成一路纵队在篮球场内跑操，“报2”的班级出列成4列纵队，在跑道上进行跑操。2.相关要求：篮球场内跑操的班级班主任站最前面以便学生绕过几圈数，副班主任站另一头组织，跑道内跑操的班级班主任在前侧方带节奏，副班主任在后侧方组织；跑操时需保持队伍的安静，避免学生玩耍，推挤，防止意外发生；杜绝走路现象。六、特色活动安排及要求1.活动安排（1）一年级：1701、1702在一栋教学楼左右连廊进行分组练习；1703、1704、1705在小操场内进行练习；1706在一栋教学楼西楼梯口前坪进行练习；1707在一教学楼和广播站之间的过道进行练习；1708、1709在行政楼前坪进行练习。（练习项目为单人双脚跳100个和双人配合跳）（2）单周：二年级每班各占半个篮球场；塑胶篮球场1201、1202各占半个半场，1203在吊杆区进行活动；三年级各班在跑道上进行活动。（二年级练习项目为动物跳接力赛；三年级练习项目为单脚踢毽子10个和花式毽子动作；六年级练习项目为单手高低运球50次和双手胸前传球）（3）双周：五年级每班各占半个篮球场；塑胶篮球场1204、1205各占半个半场，1206在吊杆区进行活动，1207在午托楼与二教学楼中间的空地进行活动；四年级各班在跑道上进行活动。（四年级练习项目为腰上转呼啦圈接力赛；五年级练习项目为长绳计时赛；六年级练习项目为单手高低运球50次和双手胸前传球）2.相关要求：特色活动按年级分班进行，每个年级统一进行一个项目锻炼，9周轮换一次练习项目。活动安排表如下：周次一年级二年级三年级四年级五年级六年级前9周跳短绳动物跳踢毽子呼啦圈跳长绳篮球后9周动物跳跳短绳呼啦圈踢毽子篮球跳长绳七、退场上楼顺序按下楼顺序原路返回。八、注意事项1.全校师生都需按此方案参与课间操，如教师遇事，或